各團總支、分團委、團支部：

為進一步激發(fā)我校學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，營造學生積極參與課外學術科技活動的氛圍，促進學生理論學習與實踐應用相結合，促使優(yōu)秀人才和優(yōu)秀成果的脫穎而出，并為迎接全省和全國“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽做準備，經校團委、學生處、教務處、科技處實驗室管理處研究，決定舉辦我校第九屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽（以下簡稱“‘挑戰(zhàn)杯’競賽”），現將有關事宜通知如下：

一、競賽宗旨

崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)

二、競賽說明

（一）參賽范圍。凡我校全日制在校研究生、本?？粕蓤竺麉①悾蛔匀豢茖W類學術論文的作者限本?？粕８傎惙譃閭€人項目和集體項目。

（二）作品內容。參賽者可根據各自的研究興趣和方向，申報課外自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；參賽的哲學社會科學類作品（含學術論文、調查報告）限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理專業(yè)。

（三）格式要求。學術論文、社會調查報告及所附的有關材料必須是中文（若是外文，請附中文本），以四號楷體打印在A4紙上，行間距26磅，字數在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm），標題為華文中宋小二號字。學術論文按科技論文格式撰寫。科技發(fā)明制作類作品，提供樣品并附說明，文檔格式參照學術論文的要求。文檔打印一式兩份，連同Word格式的電子文檔送交校團委。

（四）作品評選。以作品的科學性、先進性、現實意義為基本評判標準，經初評篩選后，聘請有關專家對有一定學術價值和現實意義的作品予以指導，進行更加深入的研究和完善；組織評審專家組進行終審，提出獲獎名單；選拔優(yōu)秀作品參加全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。評審專家組負責對被質疑作品的參賽資格進行評判。希望各級團組織以“挑戰(zhàn)杯”競賽為契機，廣泛開展大學生課外學術科技活動。

（五）獎勵辦法。作品設立特等獎、一、二、三等獎，另外評選優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀組織單位。選拔推薦優(yōu)秀作品參加全省競賽。

三、日程安排

（一）宣傳發(fā)動（3月中旬）

召開有關會議，公布競賽方案，下發(fā)競賽預備通知。開通“挑戰(zhàn)杯”競賽網頁。利用校報、廣播、校園網、宣傳欄等廣泛宣傳。

（二）作品初審和申報（3月中旬—4月上旬）

申報截止時間:4月20日。所有參賽作品由學院進行初審后，以團總支為單位申報。

（三）競賽初評和專家指導（4月中旬—4月下旬）

由組委會組織評審專家組對參賽作品進行初評，對有一定學術創(chuàng)新價值和科學價值的作品進行專門指導，并做進一步補充性的研究和完善。

（四）競賽作品終評和上報（5月上旬）

評審專家組進行終審評選，設一、二、三等獎若干；對上報參賽作品予以公示，并統(tǒng)一組織填寫《申報表》，做好全省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽作品申報工作。

四、注意事項

（一）高度重視，精心組織。本次競賽活動是進一步促進我校學生增強科技創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力的良好機遇，各級團組織要加大宣傳力度，把“挑戰(zhàn)杯”競賽當作一項重要工作來抓，深入調查摸底，有目的、有針對性地指導幫助青年學生做好選題、研究、論文撰寫和科技發(fā)明制作工作，提供一定的技術和條件支持，多出好成果。

（二）加強宣傳，營造氛圍。各級團組織要充分利用校內宣傳陣地，加大宣傳力度，進行廣泛宣傳和動員，力爭讓更多的學生參與到活動中來，擴大該項賽事在廣大師生中的影響力，營造良好的科技文化氛圍。

（三）建章立制，健康發(fā)展。各單位要努力協調各方面力量，盡可能地贏得多方面支持，改善學生參與科研活動、科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的環(huán)境；要建立健全“挑戰(zhàn)杯”競賽的長效機制，完善各項規(guī)章制度，促進大學生課外學術科技活動更加深入廣泛地開展。

                       校團委              學生工作處

      教務處                科技處         實驗室管理處

二Ｏ一三年一月八日