“好的開始是成功的一半”，但怎么樣才能讓剛剛開始接觸數(shù)學(xué)的幼兒園孩子、小學(xué)生對數(shù)學(xué)這個神秘世界產(chǎn)生興趣，卻是傳統(tǒng)枯燥數(shù)學(xué)課很難做好的開始。Sokikom是一家?guī)椭鶮12教師通過游戲調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的創(chuàng)業(yè)公司，在昨天宣布獲得了200萬美元的種子投資。

Sokikom通過游戲機制幫助老師激勵他們最小的學(xué)生去提升他們的數(shù)學(xué)能力。為了做好這件事，Sokikom將數(shù)學(xué)融進MMORPG游戲里面，你可以想象，就像口袋妖怪游戲那樣，孩子在游戲世界中冒險，但是他們“打”的是數(shù)學(xué)。Sokikom的游戲世界里的地圖分為不同的板塊，而每個板塊都會是一個專門的數(shù)學(xué)領(lǐng)域。老師可以給學(xué)生自主權(quán)，也可以指導(dǎo)學(xué)生到某個特別的地方“戰(zhàn)斗”，一個班的學(xué)生還可以用分組的形式參加，做小組學(xué)習(xí)。就跟打怪升級一樣，每個領(lǐng)域都會有自己的診斷評估，通過一系列問題讓數(shù)學(xué)難度隨著孩子對這方面的精通程度而加大。如果系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂某個特定知識點，它還會停下來將學(xué)生傳送到合適的關(guān)卡當(dāng)中。

對于老師來說 ,Sokikom提供實時報告，告訴老師一些學(xué)生對學(xué)習(xí)的掌握程度，包括回應(yīng)問題需要的時間、是否能在答錯后理解正確答案等等。在這個游戲世界中，學(xué)生如果表現(xiàn)不錯，還能獲得虛擬獎勵，如有“錢”去自定義自己的卡通形象等。

參與Sokikom這次投資的，有一半投資是以科學(xué)教育研究所（美國教育部的一個分支機構(gòu)）資助的形式進行的，而另外一半的投資則來自前Intel董事長兼CEO Craig Barrett及Zynga聯(lián)合創(chuàng)始人Steve Schoettler等天使投資。

Sokikom在之前就已經(jīng)將它的beta版本的產(chǎn)品交到老師手上，并在這個基礎(chǔ)上測試和迭代將近1年的時間，到現(xiàn)在才將Sokikom作為在線學(xué)習(xí)工具做正式推出。在這之后，Sokikom可能還會將游戲世界適用到其他科目上。

將教學(xué)游戲化已經(jīng)不是什么秘密武器，《整個世界就是游戲》已經(jīng)很好地總結(jié)了游戲化這一商業(yè)趨勢。與Sokikom思路類似的還有Alleyoop，是教育界的Zynga，不過它面向的是13歲到18歲的學(xué)習(xí)者。