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校園GIS信息平臺是基于數(shù)字校園的理念建立的新型校園信息系統(tǒng)，它在傳統(tǒng)校園信息平臺基礎(chǔ)上，利用先進的地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙感、計算機、軟件工程等技術(shù)手段，將校園各種資源數(shù)字化，最終形成一個可以虛擬現(xiàn)實的校園漫游系統(tǒng)。平臺包括二維和三維虛擬界面，使來訪者足不出戶就可以領(lǐng)略校園的風土人情；同時基于GIS技術(shù)的強大空間分析功能可以為校園的規(guī)劃管理提供更加友好實用的決策支持平臺。

在傳統(tǒng)的校園管理中，校園空間信息是以單一靜態(tài)的地圖形式繪制出來，并且將空間實體和校園相關(guān)信息分開管理,系統(tǒng)屬性數(shù)據(jù)的錄入、分析和管理幾乎不涉及空間信息。如今校園管理和規(guī)劃所需的數(shù)據(jù)中有許多是建立在空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,外來人員參觀學校、新生入學報到、校園建筑群的規(guī)劃，都需要提前了解校園的地理空間信息和人文信息,如查詢定位、路徑分析、專題地圖輸出，甚至是三維模擬漫游。隨著用戶需求增多和現(xiàn)代3S技術(shù)發(fā)展，一個新型的校園信息系統(tǒng)的設(shè)計和開發(fā)已經(jīng)成為校園管理的重要組成。
“校園GIS（地理信息系統(tǒng)）”是在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，利用先進的GIS（地理信息系統(tǒng)），計算機，網(wǎng)絡(luò)，圖形學，VR等技術(shù)和手段，將校園現(xiàn)有各種資源數(shù)字化，最終形成一個可以虛擬現(xiàn)實的校園漫游系統(tǒng)。它使來訪者足不出戶就可以身臨其境般的領(lǐng)略校園的風土人情；同時基于GIS技術(shù)的強大空間分析功能可以為校園規(guī)劃管理者提供友好實用的決策支持平臺。
多維校園GIS的主要研究內(nèi)容是利用當今前沿的3S技術(shù)把校園的空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)結(jié)合起來進行可視化表達，提供可以動態(tài)疊加顯示的“二維平面校園”和“三維虛擬校園”，以及強大的空間查詢和空間分析功能。具體來說，東北師范大學大學“校園GIS”系統(tǒng)包括“二維平面校園”、“三維虛擬校園”和“二三維交互操作”三個核心功能模塊，此外還有地圖切換，系統(tǒng)輸出，交互操作，風格設(shè)置，問題反饋，幫助等其他子功能模塊。

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 三等獎
省級“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品大賽一等獎；
校級“家曦杯”課外科技作品大賽特等獎；
國家核心期刊發(fā)表論文一篇。