術(shù)業(yè)有專攻,一份好的職業(yè)規(guī)劃對每個(gè)人一生的成就有著至關(guān)重要的作用,而在如今的中國社會(huì),這種重要性并沒有被充分認(rèn)識。
經(jīng)此次調(diào)查,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀為:一部分大學(xué)生對于職業(yè)規(guī)劃缺乏實(shí)質(zhì)性了解,不能正確認(rèn)識其重要性;一部分同學(xué)雖做了相關(guān)規(guī)劃,但在實(shí)施過程中沒有持之以恒的決心,往往半途而廢等等。
針對現(xiàn)狀我們分析了出現(xiàn)各種情況的原因,并結(jié)合實(shí)際情況提出了具體的建議和策略。
術(shù)業(yè)有專攻,一份好的職業(yè)規(guī)劃對每個(gè)人一生的成就有著至關(guān)重要的位置,然而,在如今的中國社會(huì),這種重要性還是沒有被充分認(rèn)識,庸庸碌碌就是一生的人還是比比皆是。
通過此次調(diào)查我們了解到大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀:
1、對職業(yè)規(guī)劃缺乏實(shí)質(zhì)性的了解,不能明確認(rèn)識到其重要性
2、沒有持之以恒的決心,往往中途放棄
3、渴望能夠?qū)β殬I(yè)規(guī)劃有所了解,卻沒有合適的途徑。
4、對未來沒有一個(gè)明確的規(guī)劃,處于迷茫階段。
原因分析:
1、一些人并不了解職業(yè)規(guī)劃
2、社會(huì)及高校對職業(yè)規(guī)劃不甚重視
3、 多數(shù)大學(xué)生不能持之以恒堅(jiān)持其規(guī)劃
對此提出的相應(yīng)的促進(jìn)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的建議與策略:
1、社會(huì)應(yīng)高度重視職業(yè)生涯規(guī)劃教育,加強(qiáng)輿論宣傳
2、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃課程建設(shè),提高指導(dǎo)質(zhì)量
3、家庭應(yīng)盡早灌輸職業(yè)生涯規(guī)劃知識,堅(jiān)定子女信心
4、個(gè)人應(yīng)正確進(jìn)行自我評估,堅(jiān)定不移實(shí)施策略計(jì)劃
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽一等獎(jiǎng)
該作品在2010年秋季獲得河北工程大學(xué)科研立項(xiàng)資助;
該作品獲得“挑戰(zhàn)杯”2011年校級大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽調(diào)查報(bào)告類特等獎(jiǎng);
該作品獲得“挑戰(zhàn)杯”2011年河北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎(jiǎng)。