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作品以河北省張家口市壩上地區(qū)的張北縣布局調(diào)整后的小學(xué)為研究對(duì)象,關(guān)注這個(gè)地區(qū)小學(xué)布局調(diào)整的原則、方式等情況。調(diào)查小學(xué)布局調(diào)整前后學(xué)校數(shù)量的變化及調(diào)整后學(xué)校服務(wù)半徑的情況,圍繞學(xué)生這個(gè)主題,研究學(xué)校內(nèi)部環(huán)境和家庭環(huán)境的變化情況。在上述調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)建議與措施。
作品以河北省張家口市壩上地區(qū)的張北縣布局調(diào)整后的小學(xué)為研究對(duì)象,關(guān)注這個(gè)地區(qū)小學(xué)布局調(diào)整的原則、方式等情況。調(diào)查小學(xué)布局調(diào)整前后學(xué)校數(shù)量的變化及調(diào)整后學(xué)校服務(wù)半徑的情況,圍繞學(xué)生這個(gè)主題,研究學(xué)校內(nèi)部環(huán)境和家庭環(huán)境的變化情況。在上述調(diào)查研究的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)建議與措施。
“百年大計(jì),教育為本”,本次調(diào)查報(bào)告,深入農(nóng)村,實(shí)地調(diào)查了解當(dāng)今農(nóng)村小學(xué)教育體制改革的實(shí)施與現(xiàn)實(shí)運(yùn)作情況,旨在為教育管理者提供借鑒和參考的資料,有著較為重要的指導(dǎo)意義。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽二等獎(jiǎng)
河北建筑工程學(xué)院課外科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)