解釋博弈中的合作行為在不同條件下的演化一直是社會行為學(xué)研究的核心問題之一。西方主流合作理論是在完全理性和對稱性的基礎(chǔ)上構(gòu)建的。本作品通過實驗方法考察了經(jīng)驗、信息以及初始實力非對稱對合作演化的影響,得到了有意義的結(jié)論。
解釋博弈中的合作行為在不同條件下的演化一直是社會行為學(xué)研究的核心問題之一。從人性自私出發(fā)的西方主流合作理論是在完全理性和對稱性的基礎(chǔ)上構(gòu)建的。而現(xiàn)實中,我們常觀察到與理性人假設(shè)相違背的非理性行為。同時,一系列經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗驗證,個人做經(jīng)濟(jì)決策時,不僅考慮自己的物質(zhì)利益,也表現(xiàn)出對公平的需要。而要考慮公平,能獲得對手的信息是前提。此外,一些學(xué)者也著手研究在非對稱條件下,合作行為是如何演化的。
為了研究經(jīng)驗、信息以及初始實力非對稱對人們在交互博弈中策略選擇的影響,本作品在一些國內(nèi)外學(xué)者研究的基礎(chǔ)上,利用z-Tree軟件進(jìn)行編程,設(shè)計不同的博弈實驗來收集數(shù)據(jù),并且進(jìn)一步整理、分析、討論,得到以下一些結(jié)論:(1)現(xiàn)實中非理性行為可能源自理性人因知識、經(jīng)驗不足而造成的有限理性;(2)當(dāng)知曉對手實力時,強(qiáng)者并不一定會因自己占有優(yōu)勢而威懾他人;(3)初始實力的非對稱沒有提高合作率,但提高了參與者的不合作使用率,并有效地降低了懲罰使用率,從而提高了參與者整體的平均收益。因此初始實力非對稱有益于群體;(4)初始實力的非對稱促進(jìn)了理性懲罰的使用。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 三等獎
2011年5月獲校級第六屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎;
2011年6月獲省級第六屆“挑戰(zhàn)杯”青年學(xué)術(shù)科技作品競賽一等獎。