齊大專(zhuān)區(qū)
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基本信息
- 作品名稱(chēng)：
- 大學(xué)生支教存在的問(wèn)題及對(duì)策--基于齊齊哈爾大學(xué)心翼支教團(tuán)的調(diào)查研究
- 大類(lèi)：
- 哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
- 小類(lèi)：
- 能源化工
- 簡(jiǎn)介：
大學(xué)生支教已經(jīng)成為一種被普遍關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象。通過(guò)問(wèn)卷、訪談和個(gè)案研究等調(diào)查方式,并結(jié)合齊齊哈爾大學(xué)心翼支教團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r和成員的實(shí)踐經(jīng)歷，與其他大學(xué)支教社團(tuán)進(jìn)行比較研究，探索大學(xué)生支教的影響因素；對(duì)大學(xué)生支教存在的志愿者自身、管理、保障、評(píng)估等問(wèn)題進(jìn)行研究；為引導(dǎo)大學(xué)生支教科學(xué)化發(fā)展，提出促進(jìn)大學(xué)生志愿者自我完善與發(fā)展，健全支教激勵(lì)機(jī)制，完善支教保障體系，建立完整高效的支教評(píng)估系統(tǒng)等建設(shè)性策略。
- 詳細(xì)介紹：
大學(xué)生支教是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。它的存在對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育發(fā)展有促進(jìn)作用，也是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要途徑之一。然而，隨著大學(xué)生支教活動(dòng)不斷的發(fā)展，大學(xué)生支教也面臨著許多困境。大學(xué)生支教存在的志愿者自身、管理、保障、評(píng)估等問(wèn)題。通過(guò)調(diào)研分析，基于對(duì)心翼支教團(tuán)的研究，還借鑒國(guó)外成功經(jīng)驗(yàn)，我們提出了促進(jìn)大學(xué)生支教科學(xué)發(fā)展的幾點(diǎn)建議與對(duì)策。首先大學(xué)生深化對(duì)支教活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，形成正確的支教服務(wù)理念，提高支教的素質(zhì)與能力。其次，在高校、社會(huì)、政府的共同努力下，健全支教激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)管理制度建設(shè)，完善支教保障體系，建立完整高效的支教評(píng)估體系。我們力求通過(guò)多方面努力，構(gòu)建大學(xué)生支教的科學(xué)體系。但由于我國(guó)國(guó)情的復(fù)雜性、多樣性，需要日后繼續(xù)加以研究和探索，從而促進(jìn)大學(xué)生支教科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，加快實(shí)現(xiàn)教育公平和建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。
- 獲獎(jiǎng)情況：
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品 三等獎(jiǎng)
該作品于2010年11月在齊齊哈爾大學(xué)第九屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，獲得哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文二等獎(jiǎng)。
