問卷通過調(diào)查了解我省公民對科學術(shù)語和概念、對科學研究的過程和方法以及對科學社會的影響三個方面的基本了解程度,從而反映我省公民科學素質(zhì)的總體水平。針對我省公民科學素質(zhì)現(xiàn)狀,探究影響公民科學素質(zhì)提高的因素,并提出相應對策,為政府提高安徽省公民的科學素質(zhì),推動安徽經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)建科學生產(chǎn)、文明生活、和諧富裕的新安徽提供決策建議,是本次科學素質(zhì)調(diào)查的主要目的。
作品撰寫的目的和基本思路是調(diào)查研究安徽省公民科學素質(zhì)的總體水平,探究影響公民科學素質(zhì)提高的因素,并提出相應對策,為政府提高安徽省公民的科學素質(zhì),推動安徽經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)建科學生產(chǎn)、文明生活、和諧富裕的新安徽提供決策建議。作品的科學性、先進性及獨特之處在于本次調(diào)查采用社會學和統(tǒng)計學的方法,通過問卷調(diào)查了解我省公民科學素質(zhì)的總體水平。是安徽省為數(shù)不多的有關(guān)科學素養(yǎng)的大型調(diào)查之一。
“科學素質(zhì)”一詞譯自英文Scientific Literacy,是1952年由美國教育改革家科南特(J.B.Conant)首次提出的。在我國“科學素養(yǎng)”也稱“科學素質(zhì)”。公民科學素質(zhì)是可以測量的。用公民科學素質(zhì)指標來衡量公民科學素質(zhì)發(fā)展水平是目前國際上一些國家和地區(qū)的通行做法?!翱茖W素質(zhì)”是指“公民了解必要的科學知識,具備科學精神和科學世界觀以及用科學態(tài)度和科學方法判斷、處理各種事務的能力”。自1992年起,我國共開展了八次公民科學素質(zhì)調(diào)查。根據(jù)2009年第八次中國公民科學素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示:我國具備基本科學素質(zhì)的公民比例達到了3.27%,僅相當于日本(1991年3%)、加拿大(1989年4%)和歐盟(1992年5%)等主要發(fā)達國家和地區(qū)20世紀80年代末、90年代初的水平。2007年,由安徽省科學技術(shù)協(xié)會和中國科技大學共同組織實施的安徽省首次公民科學素質(zhì)調(diào)查,結(jié)果顯示公民科學素質(zhì)的比例為2.38%,與已進行公民科學素質(zhì)調(diào)查的省市相比,這個數(shù)據(jù)高于部分西部地區(qū),但與上海、北京、江蘇、浙江等省、市和發(fā)達國家相比,還存在顯著差距。
安徽省是一個人口大省,截至2013年底全省人口達6928.5萬人。科學素質(zhì)是一個國家綜合國力的表現(xiàn)之一,公民科學素質(zhì)的高低直接決定著勞動生產(chǎn)率,科學素質(zhì)是素質(zhì)教育的基礎,提高科學素質(zhì)要靠科學知識的有效傳播。在省科技廳政策的支持下,在學??蒲刑帯⑿F委、物電學院等單位領導的指導下,2015年春節(jié)期間,我們團隊聯(lián)合我校大學生科普協(xié)會開展了安徽省公民科學素質(zhì)調(diào)查工作。旨在通過本次調(diào)查來了解我省16—69歲的公民對科學的理解及對科學技術(shù)的態(tài)度等與科學素質(zhì)相關(guān)問題的狀況。本次調(diào)查采用社會學和統(tǒng)計學的方法,通過問卷調(diào)查了解我省公民對科學術(shù)語和概念、對科學研究的過程和方法以及對科學社會的影響三個方面的基本了解程度,從而反映我省公民科學素質(zhì)的總體水平,針對我省公民科學素質(zhì)現(xiàn)狀,探究影響公民科學素質(zhì)的瓶頸因素,并提出相應對策,為政府提高安徽省公民的科學素質(zhì),推動安徽經(jīng)濟發(fā)展,創(chuàng)建科學生產(chǎn)、文明生活、和諧富裕的新安徽提供決策建議,是本次科學素質(zhì)調(diào)查的主要目的。
本次公民科學素質(zhì)調(diào)查覆蓋全省16個市,隨機發(fā)放調(diào)查問卷1300份,回收問卷1290份,有效問卷1287份,占發(fā)放問卷總數(shù)的99%。本次調(diào)查結(jié)果顯示,2015年安徽省具備基本科學素質(zhì)的公民比例是5.91%。與2010年全國的調(diào)查結(jié)果比較,我省具備基本科學素質(zhì)的公民比例比全國平均比例增加了2.64個百分點,這里5.91%偏高的主要原因在于我們隨機選擇的調(diào)查對象中16-29歲的年輕人偏多,共500人占總調(diào)查人數(shù)的39%;其次是我們隨機選擇的調(diào)查對象中具有大專以上學歷的人數(shù)比例偏高,占總?cè)藬?shù)的24.58%。
問卷分三大部分,即調(diào)查基本情況,調(diào)查結(jié)果及分析和對策分析。
院挑戰(zhàn)杯一等獎