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我校學生在2016年中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽中獲佳績

校團委創(chuàng)業(yè)中心 發(fā)表于 2016.11.27| 點擊數(shù)6984

10月15日中午,為期三天的第二屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在武漢華中科技大學光谷體育館落下帷幕。經(jīng)過三天的激烈角逐,專家評委從全國眾多項目中評選出了金獎、銀獎項目。我校學生創(chuàng)業(yè)團隊斬獲1項金獎、1項銀獎的好成績,其中,Robits創(chuàng)客教育團隊獲得大賽金獎,星空主題科普酒店團隊獲得大賽銀獎,Robits創(chuàng)客教育團隊指導(dǎo)教師、高工學院劉立教授獲得全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

Robits創(chuàng)客教育團隊由我校2011級本科生王端任團隊負責人,高等工程師學院劉立教授任指導(dǎo)教師。該團隊專注于中小學創(chuàng)客普教,依托學校學科優(yōu)勢自主研發(fā)了Robits創(chuàng)客教育教學裝備、RoBlock編程軟件與創(chuàng)客教材,整合市場三大主流創(chuàng)客教育產(chǎn)品,能完成LEGO機器人、Arduino單片機與電子積木的所有功能,為中小學創(chuàng)客實驗室建設(shè)提供一站式解決方案。項目在比賽中獲得評委的一致好評。

本屆大賽以“擁抱‘互聯(lián)網(wǎng)+’時代共筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想”為主題,由教育部、中央網(wǎng)信辦、國家發(fā)改委、工信部、人社部、國家知識產(chǎn)權(quán)局、中國科學院、中國工程院、團中央和湖北省人民政府共同主辦。大賽參賽高校2110所,占全國普通高??倲?shù)的81%,學生報名項目118804個、直接參與學生545808人,分別是首屆大賽的3.3倍、2.7倍。在校級初賽、省級復(fù)賽的基礎(chǔ)上,全國共有600個項目入圍全國總決賽,通過網(wǎng)上評審和會議評審,產(chǎn)生了120個項目進入全國總決賽。

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在大賽進行期間,同時開展了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果展、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革經(jīng)驗交流會等活動,將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的精神傳遞下去。國務(wù)院副總理劉延東參觀了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果展,在詢問了我校Robits創(chuàng)客教育團隊的情況后,鼓勵學生再接再厲。劉延東接見了金獎團隊獲獎學生、指導(dǎo)老師和各省教育廳負責人代表,合影留念并發(fā)表重要講話。她強調(diào),要圍繞全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這個核心,堅持以人為本、因材施教,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)體系,改革教學內(nèi)容方法,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,切實增強大學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,形成創(chuàng)新資源集聚、創(chuàng)新人才輩出、創(chuàng)新活力迸發(fā)的生動局面。要把握新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的趨勢,主動適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新技術(shù)發(fā)展,積極推進學校教育與行業(yè)企業(yè)協(xié)同,吸引社會資源投入,形成需求導(dǎo)向的學科專業(yè)結(jié)構(gòu)和強化創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。她希望同學們勇敢擔負起時代賦予的重任,掌握真才實學、練就過硬本領(lǐng),在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代潮流中作出自身貢獻、書寫精彩人生。

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大賽舉行了閉幕式暨頒獎典禮,向獲獎團體頒發(fā)了金獎、銀獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。頒獎現(xiàn)場還進行了簽約儀式,創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)投機構(gòu)實現(xiàn)對接,我校Robits創(chuàng)客教育團隊與新道科技股份有限公司簽約。教育部部長陳寶生在閉幕式中發(fā)表了講話,向獲獎團體表示熱烈祝賀,肯定了本屆大賽對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)與調(diào)動,認為大賽“大大激發(fā)了大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情”、“催生了一大批優(yōu)秀成果”并“有力促進了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”,對于教育改革,陳寶生提出了具體的要求。此外,他還對大學生們提出了幾點希望,希望更多的同學們鑄造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想。

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比賽期間,學校黨委書記武貴龍、副校長王維才和教務(wù)處、團委、創(chuàng)業(yè)中心等部門負責人赴現(xiàn)場看望參賽學生。武貴龍對我校學生取得的優(yōu)異成績表示祝賀,鼓勵同學們積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代潮流中做出更好的成績。武貴龍表示,學校會為學生接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供更多的支持和更好的環(huán)境。

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本次大賽的籌備工作中,學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教務(wù)處、團委、創(chuàng)業(yè)中心等部處通力合作,各學院積極參與,共同做好大賽組織工作。一是宣傳動員到位。學校通過線上線下結(jié)合的方式,在微信推送、網(wǎng)站宣傳、宣傳展示的基礎(chǔ)上開展比賽宣講會、培訓公開課,讓更多的同學了解比賽、參與比賽。校級初賽,我校共有304支團隊、2600名學生參與。二是做好競賽培訓。學校組織50個校級競賽獲獎團隊、100名團隊負責人開展了項目訓練營,邀請創(chuàng)業(yè)專家、風險投資人作為項目指導(dǎo)教師,通過團隊管理、計劃書撰寫、項目展示技巧等理論授課,創(chuàng)業(yè)項目問診、12小時項目攻關(guān)等專項輔導(dǎo),創(chuàng)業(yè)項目分享沙龍、創(chuàng)業(yè)項目路演等展示活動綜合提高了參賽項目質(zhì)量。三是做好過程監(jiān)督。針對北京市級兩輪復(fù)賽安排在8月中旬和9月上旬的時間特點,學校在訓練營的基礎(chǔ)上加強對參賽團隊暑期的聯(lián)系服務(wù),為每個參賽團隊配備一名聯(lián)絡(luò)員,督促并幫助團隊按照指導(dǎo)教師的修改意見提升參賽項目質(zhì)量。四是做好參賽組織。學校積極做好參賽團隊組織工作,從質(zhì)量提升、項目展示、參賽保障等多方面做好服務(wù)。學校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注比賽籌備工作,并在決賽期間看望參賽學生、為學生加油打氣。學校在大賽北京賽區(qū)比賽中獲得2項一等獎、8項二等獎、16項三等獎并獲得優(yōu)秀組織單位獎。