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基本信息
- 作品名稱：
- 我國高校留學生學習武術動機及現狀的研究--以北京市高校為例
- 大類：
- 哲學社會科學類社會調查報告和學術論文
- 小類：
- 能源化工
- 簡介：
武術作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，以其獨特的演練形式和豐富的文化內涵吸引著越來越多的外國留學生。然而，多年來, 我國在重視并加大武術國際化推廣的同時，卻對來到中國本土學習武術的外國留學生這一特殊受教育群體重視程度不夠。目前, 這一領域還沒有較成熟、較完善的經驗。本研究旨在通過對外國留學生學習武術動機和現狀的調查分析, 為我國高校留學生武術學習、教學改革以及發(fā)展提供有效依據。
- 詳細介紹：
本文利用文獻資料法、訪談法及問卷調查法對北京十一所高校留學生進行隨機抽樣調查，從留學生對武術的了解、學習武術的原因、習武環(huán)境以及無武術學習經歷留學生對武術的了解和學習期望等多個方面進行了調查，對留學生學習武術的動機及現狀做了分析研究。研究發(fā)現我國高校留學生學習武術動機主要受自然環(huán)境與社會文化環(huán)境影響。留學生武術教學雖正逐步完善。然而，在留學生進行武術學習及針對留學生武術教學等方面仍存在許多不足。建議相關部門鼓勵高校留學生武術教師留學生武術課中積極開展武術文化教學；國家有關部門加大武術國際化推廣宣傳力度。留學生教學部門應引導留學生端正學習武術的心態(tài)。從理論與實踐兩方面去認識、了解武術。掌握武術學習規(guī)律，有恒心和信心學好武術。大力加強媒體、網絡對武術的宣傳力度，引導人們從正確的方向了解武術。提高高校留學生武術教師素質，增強中國文化教學能力和外語水平，加強武術理論知識與專業(yè)技能的綜合實力。編寫專門針對留學生的武術教材，以促進并規(guī)范留學生武術課教學。建議國家有關部門加大對外武術教育的支持，進行場地器材設施建設。增加武術交流次數，促使留學生積極進取，充分發(fā)揮競賽的杠桿作用。
- 獲獎情況：
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽三等獎
無