本研究通過對北京市某大學(xué)的在校女大學(xué)生群體成長過程中遭遇性騷擾現(xiàn)象的數(shù)據(jù)收集,了解了女大學(xué)生群體遭受性騷擾的基本概況和她們在遭受性騷擾之后主要采取的及時和事后的應(yīng)對手段及其效果。在此基礎(chǔ)上,就如何防止性騷擾的發(fā)生并降低性騷擾給受害人帶來的影響,向?qū)W校、家長、女大學(xué)生本人和社會提出了針對性的對策與建議。同時引發(fā)關(guān)于女性整體身體權(quán)力的思考。
本研究通過對受騷擾者的性格、接受性教育的時間和途徑、及其遭受性騷擾之后采取的不同應(yīng)對措施等對其排解抑郁情緒,走出困境的影響程度,以及騷擾者身份是熟人、認識的人,還是陌生人以及是長輩還是同齡人,對受害者造成的影響程度是否有差別等方面的分析,了解到女大學(xué)生群體在成長過程中所經(jīng)歷性騷擾的基本概況,以及這些女大學(xué)生群體在遭受性騷擾之后采取何種應(yīng)對方式及這些應(yīng)對措施能否有效地幫助其走出困境,以及哪些因素會進一步加深這一事件對女大學(xué)生造成的負面影響。在此基礎(chǔ)上,就如何防止性騷擾的發(fā)生并降低性騷擾給受害人帶來的影響,向?qū)W校、家長和女大學(xué)生本人提出針對性的對策與建議。這一方面可以幫助女大學(xué)生正確看待性騷擾,加強對騷擾行為的防范意識和自我保護意識,幫助女大學(xué)生在遭遇騷擾后盡快走出陰影,另一方面可以讓家庭、學(xué)校、社會認識到性騷擾在女大學(xué)生群體中存在的廣泛性以及引發(fā)的影響,這對進一步改善教育環(huán)境,為女大學(xué)生提供正確合理的教育方式,讓女大學(xué)生在和諧、健康的環(huán)境中成長成才具有十分重要的意義。
另外,通過對女大學(xué)生群體在成長過程中經(jīng)歷性騷擾的關(guān)注,引發(fā)社會對整個女性群體在其一生中遭受性騷擾的關(guān)注,這一方面可以喚醒關(guān)心女性的安全的大眾意識,另一方面也可以引發(fā)社會關(guān)于女性身體權(quán)力的思考。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽三等獎
中華女子學(xué)院社會與法學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與研究項目論文集