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該項(xiàng)目針對現(xiàn)行大學(xué)生醫(yī)療保障制度存在的問題，通過對政府、高校和大學(xué)生這三個(gè)高校醫(yī)療改革主體的利益訴求和現(xiàn)實(shí)處境的調(diào)查，以利益攸關(guān)方理論對三者在高校公共醫(yī)療政策框架下的行為進(jìn)行分析，以問卷調(diào)查、文獻(xiàn)綜述、實(shí)地調(diào)研等研究方法，借助統(tǒng)計(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等研究工具，對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理和評價(jià)，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況提出中長期改革方向的思考，以解決公共財(cái)政、高校和學(xué)生三方利益博弈的平衡，實(shí)現(xiàn)政策績效的最大化。

醫(yī)療保障制度是現(xiàn)代社會(huì)基本保障體制中一個(gè)重要的組成部分。大學(xué)生作為公民的一部分，其醫(yī)療保障體制的產(chǎn)生和發(fā)展，都與全民醫(yī)療保障息息相關(guān)。改革開放后，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和衛(wèi)生體制變革的逐步深入，這個(gè)醫(yī)療保障體制和居民醫(yī)療保障體制一樣受到了沖擊。到今天，整個(gè)醫(yī)療保障制度走到了改革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，附屬于居民醫(yī)療保障體制的大學(xué)生醫(yī)療保障制度，也站在了改革的十字路口。在此背景下，本課題針對現(xiàn)行制度存在的突出問題，了解高校學(xué)生公共醫(yī)療政策的發(fā)展路徑與執(zhí)行情況、北京在校大學(xué)生對于公費(fèi)醫(yī)療制度的認(rèn)知和態(tài)度，以及他們對于新醫(yī)療改革的想法和建議，通過對政府、高校和大學(xué)生這三個(gè)高校醫(yī)療改革主體的利益訴求和現(xiàn)實(shí)處境進(jìn)行調(diào)查，并以利益攸關(guān)方理論對三者在高校公共醫(yī)療政策框架下的行為進(jìn)行分析，以問卷調(diào)查、文獻(xiàn)綜述、實(shí)地調(diào)研等研究方法，借助統(tǒng)計(jì)學(xué)、制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等研究工具，對現(xiàn)有制度進(jìn)行梳理和評價(jià)，并根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況提出中長期改革方向的思考，以解決公共財(cái)政、高校和學(xué)生三方利益博弈的平衡，實(shí)現(xiàn)政策績效的最大化。筆者建議：在增量有限的短期現(xiàn)實(shí)情況下，通過對于醫(yī)療資源配置進(jìn)行調(diào)整，真正實(shí)現(xiàn)“小病夠治，大病可治”而不再是原有的“治小病有余，治大病不足”。在長期來看，則將大學(xué)生醫(yī)療保障制度與社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)制度并軌，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療制度效率最大化。這既是就政策進(jìn)行的民意調(diào)查，也為大學(xué)生了解醫(yī)改政策提供新渠道和載體。

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽二等獎(jiǎng)
2010年10月 獲第十一屆“智慧星火（校級挑戰(zhàn)杯）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類經(jīng)濟(jì)組一等獎(jiǎng)