本篇文章是關(guān)于食堂資源的供給與學(xué)生需求之間關(guān)系的分析,假定學(xué)校的供給在這個(gè)階段內(nèi)是一恒量,分析學(xué)生的整個(gè)就餐過程的動(dòng)態(tài)變化來剖析出學(xué)生對(duì)資源的需求,學(xué)生食堂的就餐過程是一個(gè)典型的排隊(duì)等待問題,經(jīng)典排隊(duì)論的方法難以反映高校食堂的主要特征及矛盾。本文借助MATLAB擬合工具對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行建模與擬合,所得到的擬合結(jié)果不但與實(shí)際數(shù)據(jù)較相符合,而且解決了經(jīng)典排隊(duì)論不能反映顧客流動(dòng)的動(dòng)態(tài)變化過程的問題。
關(guān)于中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院涿州校區(qū)食堂資源的分析就是關(guān)于食堂資源的供給與學(xué)生需求之間關(guān)系的分析,現(xiàn)在我們假定學(xué)校的供給在這個(gè)階段內(nèi)是一恒量,那么我們要研究的就是變化的學(xué)生需求與恒定供給的關(guān)系,于是我們就要分析學(xué)生的整個(gè)就餐過程的動(dòng)態(tài)變化來剖析出學(xué)生對(duì)資源的需求,學(xué)生食堂的就餐過程是一個(gè)典型的排隊(duì)等待問題,因此,經(jīng)典排隊(duì)論的方法(如M/M/n/~等)難以反映高校食堂的主要特征及矛盾。借助MATLAB擬合工具對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行建模與擬合,所得到的擬合結(jié)果不但與實(shí)際數(shù)據(jù)較相符合,而且解決了經(jīng)典排隊(duì)論不能反映顧客流動(dòng)的動(dòng)態(tài)變化過程的問題,拓展了一般排隊(duì)論的應(yīng)用范疇,文中所做的模型擬合結(jié)果,能夠準(zhǔn)確分析和評(píng)價(jià)學(xué)生食堂的滯留狀況,很好的反應(yīng)了這個(gè)系統(tǒng)的供給需求模型,對(duì)涿州校區(qū)食堂的資源進(jìn)行了較深入的分析,及為學(xué)生食堂的建設(shè)與管理者提供有力的決策支持,旨在解決食堂優(yōu)化配置問題,達(dá)到食堂與學(xué)生的帕累托最優(yōu)。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽三等獎(jiǎng)
作品發(fā)表在國家級(jí)期刊《中國產(chǎn)業(yè)》雜志2010年第11期上