本調(diào)查報告從大學生擁有及使用手機電腦等電子產(chǎn)品的現(xiàn)狀入手,以日照地區(qū)高校為主要研究對象,調(diào)查了全省部分高等院校在校大學生使用電子產(chǎn)品情況,并結(jié)合數(shù)據(jù)深入、科學地分析了大學生使用電子產(chǎn)品的現(xiàn)狀,并進一步探究造成大學生不能合理使用電子產(chǎn)品的原因,最后結(jié)合實際情況,就如何引導當代大學生合理使用電子產(chǎn)品提出建議。
日益普及的電子產(chǎn)品已經(jīng)讓人幾近“數(shù)碼在手,一切擁有”的生活。衣、食、住、行、用等生活的各個領(lǐng)域幾乎都和電子產(chǎn)品有著密不可分的關(guān)系,電子產(chǎn)品對人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了深刻而且長遠的影響。然而隨著人們對電子產(chǎn)品的使用,人們無形中對電子產(chǎn)品產(chǎn)生了一種強烈的依賴感。并且隨著越來越多新型電子產(chǎn)品的出現(xiàn),這種依賴感有逐步加深的趨勢。
當代大學生作為電子產(chǎn)品的一個固定而且十分龐大的消費群體,一直是時尚電子產(chǎn)品的代言人,其消費、使用電子產(chǎn)品情況尤其引人關(guān)注。但是,經(jīng)過人們長期的調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分大學生在使用電子產(chǎn)品時存在片面、非理性因素。僅僅將那些本應用于學習或者方便聯(lián)系的電子產(chǎn)品等同于享樂品、娛樂品。繼而投入過多的時間,耗費過多的精力去“玩弄”電子產(chǎn)品,影響了正常的學習、生活、工作。
本調(diào)查報告從大學生擁有及使用手機電腦等電子產(chǎn)品的現(xiàn)狀入手,以日照地區(qū)高校為主要研究對象,調(diào)查了全省部分高等院校在校大學生使用電子產(chǎn)品情況,并結(jié)合數(shù)據(jù)深入、科學地分析了大學生使用電子產(chǎn)品的現(xiàn)狀,并進一步探究造成大學生不能合理使用電子產(chǎn)品的原因,最后結(jié)合實際情況,就如何引導當代大學生合理使用電子產(chǎn)品提出建議。
獲得國家級二等獎 、省級特等獎、校級特等獎