選擇某省的高校學生、行政管理人員、專業(yè)技術人員以及輔導員隊伍等群體作為研究對象,分析這些不同群體對輔導員相關問題的態(tài)度傾向性,找到現(xiàn)在輔導員專業(yè)化中存在的問題及障礙。
本研究根據(jù)研究題目的需要,采用以問卷調(diào)查、問卷和訪談調(diào)查為核心的實證研究,為輔導員專業(yè)化研究提供支撐。選擇某省的高校學生、行政管理人員、專業(yè)技術人員以及輔導員隊伍等群體作為研究對象,分析這些不同群體對輔導員相關問題的態(tài)度傾向性,找到現(xiàn)在輔導員專業(yè)化中存在的問題及障礙。問卷調(diào)查在某省高校中進行,對高校的專業(yè)技術人員群體、行政管理群體以及學生進行調(diào)查,采用分層抽樣的方法建立抽樣框,然后選取調(diào)查對象,發(fā)放問卷進行調(diào)查。訪談調(diào)查采用非隨機抽樣的方法在某高校的輔導員群體中選擇某個對象做訪談、個案觀察,并如實記錄訪談內(nèi)容以及相關的觀察結果進行分析。最后,提出合理的建議與對策。
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽二等獎
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