海南師范大學專區(qū)
基本信息
- 作品名稱：
- 農(nóng)村幼兒教師職業(yè)生存狀態(tài)調(diào)查
- 大類：
- 哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
- 小類：
- 能源化工
- 簡介：
本研究在全國五個省份隨機抽取109名農(nóng)村幼兒教師進行問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：農(nóng)村幼兒教師接受培訓(xùn)機會少；工作負荷強；經(jīng)濟與社會地位不高；職業(yè)認同感有待提高。影響農(nóng)村幼兒教師職業(yè)生存狀態(tài)的主要因素是工作壓力和政府投入。為了改善農(nóng)村幼兒教師職業(yè)生存狀態(tài)應(yīng)該減輕其工作負荷，政府應(yīng)該更加關(guān)注與扶持農(nóng)村幼兒教育，教育行政部門應(yīng)該提供更多機會促進農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)成長，農(nóng)村幼兒教師應(yīng)找準自身的職業(yè)角色定位。
- 詳細介紹：
《關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師職業(yè)生存狀態(tài)的分析》有五部分，分別為問題的提出、研究方法、結(jié)果分析、討論和建議。本研究通過對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師職業(yè)生存狀態(tài)的分析，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育師資問題提供建設(shè)性意見，為改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師的職業(yè)生存狀態(tài)提供理論依據(jù)。本研究具有科學性、創(chuàng)新性和先進性。當下關(guān)于學前教育的研究大部分都是對于廣泛意義上大范圍的幼師生存狀態(tài)的研究，而缺乏關(guān)于對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師的關(guān)注。關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師的生存狀態(tài)的分析，對于促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)差距具有重要意義；另外，大部分的研究都是針對于簡單的幼師生存狀態(tài)的調(diào)查與分析，而本研究更加具體的研究了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師的職業(yè)生存狀態(tài)，包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師生存環(huán)境中的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，以及對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼師自身的分析；在研究方法方面，本研究采用統(tǒng)計的方法，具有客觀性、科學性、真實性和可靠性。
- 獲獎情況：
第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品 省賽三等獎
無