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基本信息
- 項(xiàng)目名稱(chēng)：
- 社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的影響研究
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類(lèi)：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 當(dāng)今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸顯，結(jié)合這一實(shí)際，本研究將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域中的社會(huì)資本問(wèn)題與時(shí)事熱點(diǎn)相結(jié)合，通過(guò)分析社會(huì)資本對(duì)城鄉(xiāng)學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的差異，社會(huì)資本地不同性別的學(xué)生就業(yè)及發(fā)展產(chǎn)生的差異，如何積累豐富的社會(huì)資本以及怎么樣運(yùn)用社會(huì)資本等問(wèn)題，試圖對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題給出深刻而新穎的解釋與說(shuō)明，并希求從社會(huì)資本的研究中提出提高大學(xué)生就業(yè)能力的方法和對(duì)策，對(duì)提高大學(xué)生就業(yè)率發(fā)揮理論與實(shí)踐指導(dǎo)作用。
- 詳細(xì)介紹：
- 一、簡(jiǎn)介 1.項(xiàng)目概述：社會(huì)資本作為一種和物質(zhì)資本、人力資本等相區(qū)別的，存在于社會(huì)結(jié)構(gòu)中的個(gè)人資源，為結(jié)構(gòu)中的社會(huì)人提供了諸多便利。而大學(xué)生作為當(dāng)今社會(huì)結(jié)構(gòu)中的新生力量，他們的家庭背景和后天努力及其成果，對(duì)就業(yè)及發(fā)展的影響值得深入探討與研究。 2.研究目的和意義：對(duì)于社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的影響做更深入的分析，從而完善相關(guān)理論，彌補(bǔ)以前學(xué)者研究的不足；在實(shí)踐上，為處于就業(yè)壓力較大形勢(shì)下的大學(xué)生群體和相關(guān)部門(mén)提供參考意見(jiàn)。 3.研究?jī)?nèi)容：該調(diào)查主要分析社會(huì)資本即社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的影響，如何積累豐富的社會(huì)資本以及怎么樣運(yùn)用社會(huì)資本等問(wèn)題。 4.實(shí)施方案：本次研究首先是分析國(guó)內(nèi)外的社會(huì)資本與大學(xué)生的研究現(xiàn)狀，從而找出對(duì)大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展影響的先賦資本和獲致資本，對(duì)社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的關(guān)系作出相關(guān)分析。主要采用問(wèn)卷法、訪談法收集相關(guān)資料，然后運(yùn)用SPSS軟件對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而得出一些結(jié)論。 二、項(xiàng)目進(jìn)展及結(jié)果 （一）資料收集：本階段主要是針對(duì)研究項(xiàng)目搜集相關(guān)的文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等資料，利用的資源主要包括圖書(shū)館館藏和網(wǎng)絡(luò)資料查閱。目前研究成果主要有以下幾個(gè)方面： 1.對(duì)“社會(huì)資本”的定義：社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系以及從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中獲取的有效資源。在本項(xiàng)研究中，我們對(duì)社會(huì)資本的定義并不包含學(xué)習(xí)成績(jī)、成績(jī)排名、英語(yǔ)技能等內(nèi)容，主要關(guān)注于更具專(zhuān)業(yè)性的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系和資源方面。 2.理論基礎(chǔ)：林南的社會(huì)資本理論、羅納德·波特的結(jié)構(gòu)洞理論、社會(huì)資本中的強(qiáng)弱關(guān)系理論 3.現(xiàn)有研究成果及本項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn) 目前研究對(duì)就業(yè)的界定過(guò)于狹窄→考研、公務(wù)員 多是理論性研究成果→實(shí)證研究 以定性研究為主→定量研究 4.測(cè)量指標(biāo)的選取以及關(guān)于社會(huì)資本與就業(yè)方面的問(wèn)卷 （二）問(wèn)卷設(shè)計(jì) 1.根據(jù)前一階段的文獻(xiàn)資料查閱，確定測(cè)量指標(biāo)：由于本項(xiàng)目對(duì)社會(huì)資本的定義集中在網(wǎng)絡(luò)關(guān)系資源方面，所以測(cè)量指標(biāo)選定在父母及關(guān)鍵關(guān)系人職業(yè)、交往頻率等方面。 2.問(wèn)卷研究方案：本問(wèn)卷主要包括四部分——基本情況、就業(yè)及發(fā)展?fàn)顟B(tài)、社會(huì)資本測(cè)量、就業(yè)過(guò)程中社會(huì)資本的應(yīng)用 （三）實(shí)地調(diào)查 1.問(wèn)卷發(fā)放：按照學(xué)位證書(shū)的不同類(lèi)別，根據(jù)文法、經(jīng)管、農(nóng)科、理工四種學(xué)位6：9:11:13的比例，共發(fā)放問(wèn)卷390份，涉及的院系包括人文學(xué)院、外語(yǔ)系、經(jīng)管學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、葡萄酒學(xué)院、林學(xué)院、園藝學(xué)院、生命學(xué)院、機(jī)械與電子工程學(xué)院、水利與水建學(xué)院、信息工程學(xué)院等，實(shí)際回收332份。 2.個(gè)案訪談：個(gè)案訪談主要以問(wèn)卷為藍(lán)本，更詳盡地了解當(dāng)今大學(xué)生在就業(yè)及發(fā)展中的信息。主要選取的訪談對(duì)象涉及就業(yè)、讀研、出國(guó)三方面內(nèi)容。 （四）數(shù)據(jù)整理分析及撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告 1.數(shù)據(jù)整理分析：由于問(wèn)卷主要涉及的變量形式是定類(lèi)變量。因此采用的分析方法也主要是頻率分析和交差列聯(lián)表檢驗(yàn)。 2.調(diào)查結(jié)論 （1）居住區(qū)域?qū)Υ髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)的影響呈現(xiàn)多元性 （2）高校畢業(yè)生在求職過(guò)程中，強(qiáng)關(guān)系作用顯著。 （3）弱關(guān)系在考研和出國(guó)方面的作用比較明顯。 （4）社會(huì)資本在求職過(guò)程中的作用超過(guò)人力資本的作用。 （5）大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狹窄，其在社會(huì)網(wǎng)中的投資并不能帶來(lái)正相關(guān)的利益，因此跨越“結(jié)構(gòu)洞”所起作用日益凸顯
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作品專(zhuān)業(yè)信息
撰寫(xiě)目的和基本思路
- 目的：從社會(huì)學(xué)的獨(dú)特視角，以社會(huì)資本為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)及發(fā)展情況的實(shí)證分析，了解社會(huì)資本的作用，為大學(xué)生社會(huì)資本的獲得與運(yùn)用提供幫助，并解釋影響高校畢業(yè)生就業(yè)的社會(huì)機(jī)制和制度環(huán)境。思路：本研究分析了國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，根據(jù)實(shí)際數(shù)據(jù)找出影響大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的先賦和獲致資本，并對(duì)社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展的關(guān)系作相關(guān)分析。主要采用問(wèn)卷法、訪談法收集資料，運(yùn)用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 1.將社會(huì)資本這一社會(huì)學(xué)學(xué)術(shù)前沿與大學(xué)生未來(lái)前景這一社會(huì)熱點(diǎn)相結(jié)合，以社會(huì)學(xué)獨(dú)特視角對(duì)其關(guān)系做出深入探討和研究。2.不只將視角局限在大學(xué)生求職這一傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域，而是關(guān)注考研、考公務(wù)員等更廣闊的發(fā)展前景，突破前人研究多集中在狹義就業(yè)領(lǐng)域的局限性，從全方位做出盡可能詳盡的解釋與分析。3.已有的相關(guān)成果多局限在定性研究上，本項(xiàng)目則以定量研究為突破口，運(yùn)用SPSS做出詳盡的相關(guān)分析，提升了研究的科學(xué)性。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展問(wèn)題，一直是焦點(diǎn)問(wèn)題。在其已被提上國(guó)家重點(diǎn)關(guān)注議程的今天，各學(xué)者從不同角度作了解釋與研究。本項(xiàng)目則從社會(huì)學(xué)視角，以社會(huì)資本為出發(fā)點(diǎn)，試圖對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題給出深刻新穎的解釋說(shuō)明。一是使晦澀難懂的理論被大眾更為熟知，減少理論與受眾的距離感，體現(xiàn)社會(huì)學(xué)理論在現(xiàn)實(shí)生活中強(qiáng)大的解釋力；二是希求從社會(huì)資本的研究中提出提高大學(xué)生就業(yè)能力的方法和對(duì)策，對(duì)提高大學(xué)生就業(yè)率發(fā)揮理論與實(shí)踐的指導(dǎo)作用。
作品摘要
- 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。從現(xiàn)狀來(lái)看，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，該問(wèn)題也從傳統(tǒng)的計(jì)劃分配、統(tǒng)包統(tǒng)管向雙向選擇、自主擇業(yè)的市場(chǎng)化就業(yè)模式過(guò)渡。大學(xué)生走入社會(huì)的過(guò)程，受學(xué)生家庭背景、社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì)溝通和交往能力的綜合影響。其中，最值得關(guān)注的就是社會(huì)資本扮演的角色。 社會(huì)資本是指能對(duì)主體帶來(lái)現(xiàn)實(shí)和潛在收益的各種外在社會(huì)條件，其中最主要的是社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。本文主要利用社會(huì)資本個(gè)體層次的理論，包括林南、羅納德·波特、邊燕杰和格蘭諾維特的觀點(diǎn)，采用數(shù)據(jù)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析和個(gè)案訪談的方法，探究社會(huì)資本相關(guān)測(cè)量要素與大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展?fàn)顩r的關(guān)聯(lián)度，以及在求職過(guò)程中社會(huì)資本的運(yùn)用問(wèn)題。通過(guò)對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)畢業(yè)生的研究表明，居住區(qū)域?qū)Υ髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)影響呈現(xiàn)多樣性；強(qiáng)關(guān)系對(duì)畢業(yè)生求職影響顯著——被調(diào)查對(duì)象的職業(yè)分類(lèi)與父母和關(guān)鍵關(guān)系人的職業(yè)分類(lèi)相關(guān)，被調(diào)查對(duì)象的就業(yè)狀態(tài)與關(guān)鍵關(guān)系人對(duì)就業(yè)的關(guān)心程度息息相關(guān)，人際網(wǎng)絡(luò)成員的個(gè)數(shù)與就業(yè)狀態(tài)相關(guān)；弱關(guān)系在讀研和出國(guó)等繼續(xù)深造方面作用較大；社會(huì)資本對(duì)畢業(yè)生就業(yè)影響在一定程度上超過(guò)人力資本；大學(xué)生社會(huì)網(wǎng)絡(luò)狹窄，社會(huì)網(wǎng)投資回報(bào)率低，結(jié)構(gòu)洞障礙明顯。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 西北農(nóng)林科技大學(xué)第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
參考文獻(xiàn)
- (1)王革,景琴玲,陶艷梅.社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)[J].北京：中國(guó)高教研究，2007，(09)：30 (2)劉少杰.以行動(dòng)與結(jié)構(gòu)互動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)資本研究——評(píng)林南社會(huì)資本理論的方法原則和理論視野[J].北京：國(guó)外社會(huì)科學(xué)，2004，（02）：22 (3)盛亞，范棟梁.結(jié)構(gòu)洞分類(lèi)理論及其在網(wǎng)絡(luò)中的引用[J]. 科學(xué)學(xué)研究，2009，（09）：1408 (4)胡蓉，鄧小昭.基于結(jié)構(gòu)洞理論的個(gè)人人際網(wǎng)絡(luò)分析系統(tǒng)研究[J].情報(bào)學(xué)報(bào)，2005，（08）：486 (5)候龍龍，李鋒亮.組織嵌入型與求職—以高校畢業(yè)生就業(yè)為例[J].上海：社會(huì)，2006，（06）：62 (6)費(fèi)孝通. 鄉(xiāng)土中國(guó)[M].北京大學(xué)出版社，2005：34 (7)徐俊，年曉萍.社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)關(guān)系研究評(píng)析[J]. 北京：中國(guó)青年研究，2009，（10）：57 (8)翟學(xué)偉.人情、面子與權(quán)力的再生產(chǎn)[M]. 北京大學(xué)出版社，2005：78，227-236
調(diào)查方式
- 本項(xiàng)目的調(diào)查方法采用問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)案訪談相結(jié)合為主的調(diào)查方式，兼帶文獻(xiàn)研究。
同類(lèi)課題研究水平概述
- 本研究旨在將理論和實(shí)際結(jié)合運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)情況。就目前情況來(lái)看，我們主要是借鑒國(guó)外的理論，融合國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況。 社會(huì)資本的概念本就是由法國(guó)社會(huì)學(xué)家布爾迪厄在《社會(huì)科學(xué)研究》雜志上發(fā)表的題為《社會(huì)資本隨筆》的短文中提出，目前國(guó)外在社會(huì)資本領(lǐng)域的理論比較豐富，能夠比較貼切地解釋大學(xué)生就業(yè)及發(fā)展情況的觀點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：第一，美國(guó)社會(huì)學(xué)家林南的社會(huì)資本理論。會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的資源，比如權(quán)力、財(cái)富、聲望等。第二，羅納德·波特的“結(jié)構(gòu)洞”理論。他認(rèn)為任何個(gè)人和組織要想在競(jìng)爭(zhēng)中獲得、維持和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，就必須與相互無(wú)關(guān)聯(lián)的個(gè)體產(chǎn)生廣泛的聯(lián)系。第三，美國(guó)社會(huì)學(xué)家馬克·格蘭諾維特的強(qiáng)弱關(guān)系理論。他認(rèn)為強(qiáng)弱關(guān)系在人與人、組織與組織、個(gè)體與社會(huì)系統(tǒng)之間發(fā)在林南那里，資源是個(gè)很重要的詞。他把資源分為個(gè)人資源和社會(huì)資源。個(gè)人資源指?jìng)€(gè)人擁有的財(cái)富、知識(shí)等可以為自己所支配的資源；而社會(huì)資源指嵌入個(gè)人社揮著完全不同的作用。格蘭諾維特的很多實(shí)證研究關(guān)注了勞動(dòng)力市場(chǎng)上的工作找尋行為，這些研究的分析單位通常放在個(gè)體之間的強(qiáng)關(guān)系或弱關(guān)系。 國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究：張煒在《社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)研究》一文中，主要考察了社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的積極作用和社會(huì)資本的積累途徑，從各個(gè)方面分析了社會(huì)資本對(duì)大學(xué)生就業(yè)的積極影響。余莉在《社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)的關(guān)系研究》中，深入分析了社會(huì)資本在大學(xué)生就業(yè)中的功能，以及影響大學(xué)生獲得社會(huì)資本的因素，并提出了大學(xué)生積累社會(huì)資本的途徑。李聰聰認(rèn)為社會(huì)資本對(duì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)具有重要的作用，他在《社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)》一文中，主要從社會(huì)資本的角度來(lái)分析了大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生就業(yè)提出了一些有益的建議。張姝在《社會(huì)資本與大學(xué)生就業(yè)》中指出，社會(huì)資本作為獨(dú)立的資本形式，對(duì)大學(xué)生就業(yè)有著多方面的作用，它可以彌補(bǔ)大學(xué)生就業(yè)信息的不對(duì)稱(chēng)，有助于大學(xué)生獲取就業(yè)機(jī)會(huì)。李翰分析了社會(huì)資本的積累和運(yùn)用，對(duì)解決我國(guó)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題有著積極的作用，號(hào)召教育管理部門(mén)和大學(xué)生提高對(duì)社會(huì)資本的重視。 相關(guān)參考文獻(xiàn)： 1.劉少杰 《以行動(dòng)與結(jié)構(gòu)互動(dòng)為基礎(chǔ)的社會(huì)資本研究—評(píng)林南社會(huì)資本理論的方法原則與理論視野》 2.盛亞，范棟梁 《結(jié)構(gòu)洞分類(lèi)理論及其在網(wǎng)絡(luò)中的引用》 3.胡 蓉，鄧小昭 《基于結(jié)構(gòu)洞理論的個(gè)人人際網(wǎng)絡(luò)分析系統(tǒng)研究》 4.費(fèi)孝通 《鄉(xiāng)土中國(guó)》 6.翟學(xué)偉 《人情、面子與權(quán)力的再生產(chǎn)》
