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基本信息
- 項目名稱：
- 我國當(dāng)代大學(xué)生犯罪問題研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 大學(xué)生，是我國培養(yǎng)的高素質(zhì)人才，是我國大力實施“人才強國”和“科教興國”的重要保證。作為新世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生要想所作為，就必須以時代的歷史使命為已任，把握時代的脈搏，從而樹立起為時代的發(fā)展和人類的進(jìn)步而做出貢獻(xiàn)的偉大志向。 可是，一起起的大學(xué)生犯罪的案件擺在了我們面前，所以必須加強大學(xué)生的法律意識，正確樹立和培養(yǎng)他們的人生觀、世界觀和價值觀。
- 詳細(xì)介紹：
- 人類社會已經(jīng)跨入了21世紀(jì)，21世紀(jì)是我們中華民族復(fù)興的世紀(jì)，我們是生長在這個偉大時代的大學(xué)生，是責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的一代。黨的十六大指出：“我們要在本世紀(jì)頭二十年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實?！秉h的十六屆四中全會又提出構(gòu)建“社會主義和諧社會”的新命題，并且把和諧社會建設(shè)放在同經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置，把構(gòu)建社會主義和諧社會作為我們黨執(zhí)政能力的主要任務(wù)之一。因此，全面建設(shè)小康社會和構(gòu)造社會主義和諧社會的奮斗目標(biāo)，是我國進(jìn)入21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略全局的中心和主題，這也是時代賦予當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史重任。 大學(xué)生犯罪，已經(jīng)是一個很嚴(yán)重的社會問題，這不僅是人才的流失，更是我國教育的一幕幕悲劇。防范大學(xué)生犯罪，使得他們能承擔(dān)起時代賦予他們的責(zé)任，是當(dāng)今教育的當(dāng)務(wù)之急。本文以最近幾年的的幾起大學(xué)生犯罪案件開篇，接著分析這幾起案件和其他大學(xué)生犯罪案件，得出我國當(dāng)代大學(xué)生犯罪的五個基本特點，再接著通過對開篇提到的案例加以剖析，結(jié)合當(dāng)今實際，從大學(xué)生自身，家庭，學(xué)校和國家的教育制度四個方面分析出犯罪的原因，然后對四個方面的原因提出了有效地解決措施。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 基本思路：近些年大學(xué)生犯罪案件數(shù)量呈上升趨勢，這不能不引起社會各界的關(guān)注與思考。 研究的目：在于通過剖析大學(xué)生犯罪的趨勢和特點，提出如何預(yù)防大學(xué)生犯罪的具體措施。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處
- 文章的科學(xué)性在于用馬克思主義的最新理論成果———科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)馬克思的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系理論，生產(chǎn)力是社會前進(jìn)的動力，而生產(chǎn)力中最活躍的因素、最具有推動力的因素就是勞動者。所以，如何形成人才的科學(xué)發(fā)展，是關(guān)系我國未來發(fā)展的大事。 文章的依據(jù)全部是真實可靠有據(jù)可循的，并非我們自己杜撰的，通過對大學(xué)生的心理進(jìn)行分析，因為我們同樣是大學(xué)生，因此也比較了解大學(xué)生的心理情況。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 大學(xué)生犯罪，給和諧社會建設(shè)劃出了一道道傷痕，劃破了大學(xué)校園寧靜的天空，也帶來了社會大眾對于大學(xué)生的反面評價。大學(xué)生走出大學(xué)校園將是社會各個行業(yè)發(fā)展的頂梁柱。因此，關(guān)注與引導(dǎo)大學(xué)生的思想發(fā)展，對他們的心理障礙和偏差及時的加以疏導(dǎo)，形成社會、家庭、學(xué)校三位一體的教育體制。本文對于如何預(yù)防大學(xué)生犯罪的研究，是從關(guān)注國家未來發(fā)展的高度視角出發(fā)，用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，形成我國高素質(zhì)人才隊伍的科學(xué)發(fā)展。
作品摘要
- 文章分為四個主要部分：第一部分，介紹我國當(dāng)代大學(xué)生犯罪的現(xiàn)狀。第二部分，分析我國當(dāng)代大學(xué)生犯罪的特點。第三部分，我國當(dāng)代大學(xué)生犯罪的原因分析，從大學(xué)生的自身、家庭、學(xué)校、國家的教育制度四個方面進(jìn)行了原因分析。第四部分為文章的重點部分，針對大學(xué)生犯罪的原因，談如何預(yù)防當(dāng)代大學(xué)生犯罪行為。從而提出預(yù)防大學(xué)生犯罪需要整個社會的共同參與，多管齊下，這是一項長期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作。這需要我們社會各界共同努力，包括家庭教育、學(xué)校教育與引導(dǎo)、各級教育主管機構(gòu)的教育機制改革，及大學(xué)生自身的正向發(fā)展、形成理性看待社會現(xiàn)象、理性對待身邊事情的人生觀和價值觀，只有多方面的共同努力，我們一定會用馬克思主義先進(jìn)理念武裝大學(xué)生的頭腦、引導(dǎo)他們形成正確的人生觀、價值觀，從而從源頭上避免大學(xué)生犯罪悲劇的再次發(fā)生。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- ［1］《大學(xué)生心理健康教育》 孟海帆 馬旭 2007-03 ［2］張殊《中國貧困大學(xué)生研究報告》 http:// 2005-04-04 ［3］張保平.犯罪心理學(xué)［M］.北京:中國人民公安大學(xué)出版社,2006. ［4］田欣等.大學(xué)生之盾［M］.北京：經(jīng)濟日報出版社，2007. ［5］華律網(wǎng)http:// ［6］搜狐新聞網(wǎng) ［7］重慶市沙坪壩區(qū)人民檢察院
調(diào)查方式
- 通過走訪同學(xué)、聽取相關(guān)人員介紹、觀看影視資料、閱讀書報刊物以及上網(wǎng)查詢等方式來獲取所需要的資料。
同類課題研究水平概述
- 國外對于大學(xué)生犯罪的研究： 大學(xué)生犯罪已經(jīng)成為國內(nèi)外普遍存在的一種社會異常現(xiàn)象。就接觸的資料來看，國外還沒有單獨展開對大學(xué)生犯罪進(jìn)行研究的，而是把大學(xué)生完全納入到了青少年之列，有關(guān)大學(xué)生犯罪的研究主要是從青少年犯罪研究中推演出來的。依托成熟的青少年犯罪研究理論，在大學(xué)生犯罪研究方面，形成了以下理論：犯罪生物學(xué)觀點；犯罪精神病理學(xué)觀點；犯罪心理學(xué)觀點；犯罪的社會學(xué)習(xí)理論；多元性犯罪原因論；從社會學(xué)角度對犯罪進(jìn)行解釋的控制理論； 國內(nèi)對于大學(xué)生犯罪的研究： 關(guān)于我國大學(xué)生犯罪的研究，自恢復(fù)高考以來，廣大理論工作者和司法實務(wù)部門的同志，從階級、經(jīng)濟、社會、生理、心理等各個方面進(jìn)行了廣泛而深入的研究和探討，在理論上提出了不少各具特色的觀點。有單因說、二因說、三因說、五因論、綜合原因論。對于大學(xué)生犯罪的研究，可謂成績喜人，但論者的研究要么不能準(zhǔn)確解釋大學(xué)生犯罪的發(fā)生機制，要么僅適用于解釋部分大學(xué)生犯罪現(xiàn)象，而且存在著研究隊伍的多樣與分散、研究方法單一，研究內(nèi)容雷同、研究理論缺失等問題。
