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基本信息

項目名稱:
昆明市城鄉(xiāng)幼兒園辦園情況調查報告
小類:
社會
簡介:
隊昆明市的昆明市教工第二幼兒園、昆明市第一幼兒園、昆明市西山區(qū)春苑幼兒園、 農村的砂廠幼兒園、迤光幼兒園”幾所幼兒園的辦園優(yōu)勢及存在問題進行調查,并提出發(fā)展意見。
詳細介紹:
本作品是以整個昆明市為調查地點,不僅深入調查了城市幼兒園辦園現狀,而且也對農村幼兒園的辦園現狀進行調查,分析比較了城鄉(xiāng)幼兒園的優(yōu)勢及存在的問題,并結合實際情況,為提升城鄉(xiāng)幼兒園工作規(guī)范化,管理科學化提出合理的科學的發(fā)展對策。本作品為《昆明市城鄉(xiāng)幼兒園辦園情況調查報告》是云南省有關于昆明市城鄉(xiāng)幼兒園辦園情況調查的第一個專題研究調查報告,本作品選題富有新意,構思新穎,是云南省城鄉(xiāng)幼兒園的重要代表,具有較廣的實際應用價值,即為解決云南省城鄉(xiāng)學前教育存在的問題提供了借鑒,對大力發(fā)展學前教育特別是農村學前教育具有現實指導意義。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

通過訪談法、觀察法、資料法等對昆明市城鄉(xiāng)幼兒園辦園情況進行調查,分析其優(yōu)勢及存在的問題,在此基礎上提出發(fā)展對策,讓更多的人關注城鄉(xiāng)經濟發(fā)展與教育的關系,并倡議全社會重視、支持學前教育特別是農村學前教育。

科學性、先進性及獨特之處

本作品深入調查了城市幼兒園與農村幼兒園的辦園現狀,明確指出當前城鄉(xiāng)學前教育存在的問題,并認真分析其原因,結合實際情況,為提升城鄉(xiāng)幼兒園工作規(guī)范化,管理科學化提出合理的科學的發(fā)展對策。

應用價值和現實意義

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,云南省提出了到2012年基本普及我省學前一年教育,2020年基本普及學前三年教育的發(fā)展目標。本調查報告為解決云南省城鄉(xiāng)學前教育存在的問題提供了借鑒,對大力發(fā)展學前教育特別是農村學前教育具有現實指導意義。

作品摘要

通過訪談法、觀察法、資料法等方法對昆明市的“昆明市教工第二幼兒園、昆明市第一幼兒園、昆明市西山區(qū)春苑幼兒園、 農村的砂廠幼兒園、迤光幼兒園”幾所幼兒園基本情況進行調查。調查結果顯示:因受學前教育政策、政府的經費投入、家長文化水平與家庭經濟收入等因素的影響,不管是城市還是農村幼兒園都存在許多問題,而農村幼兒園現狀更是令人擔憂。在獲取第一手調查材料的基礎上,分析城鄉(xiāng)幼兒園存在問題的原因,并有針對性的提出相應的對策,最后呼吁全社會關注學前教育特別是農村學前教育,促進城鄉(xiāng)幼兒園的快速發(fā)展,使全體幼兒都能獲得全面、和諧、健康的教育。

獲獎情況及評定結果

參考文獻

[1] 昆明市教工第二幼兒園網站: [2] 昆明市第一幼兒園網站: [3] 昆明市西山區(qū)春苑幼兒園網站: [4] 余贊,莊周赟。新課程對幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)的新考驗[J].科教文匯,2006-08(下半月刊)。 [5] 梁志燊編,學前教育學[M].北京師范大學出版社,第二版,2000-03。 [6] 閻水金主編,學前教育學[M].上海教育出版社,1998-08。 [7] 楊莉君,學前教育政策法規(guī)概論[M].2008年08月。 [8] 所廣一,祖晶,韓敬波,孔明麗,國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020)[M].《教育規(guī)劃綱要》工作小組辦公室,北京教育科學出版社。

調查方式

走訪,親臨實踐,書報刊物,訪談,圖片、照片等

同類課題研究水平概述

與本作品同類的研究有很多,如:調查民辦幼兒園的現狀的,啟東市人民政府教育督導室為了全面了解民辦幼兒園目前的辦園狀況,作了《關于民辦幼兒園辦園情況的調研》,啟東市人民政府教育督導室組成專題調研組,采用聽取介紹、實地察看、查看資料、檢查帳目、個別走訪、問卷調查等方法,重點從依法辦園、辦園條件、園務管理、保教工作等四個方面進行調研分別對全市128所成型民辦幼兒園進行了調查研究。再有為了調查家長對幼兒園教育的影響的,劉娟作的《家長教養(yǎng)態(tài)度的現狀與家庭影響因素的調查報告》主要調查家庭教育即家長的教養(yǎng)態(tài)度對幼兒直接的影響,其調查了解家長教養(yǎng)態(tài)度的現狀,并研究有哪些家庭因素影響家長的教養(yǎng)態(tài)度。并有針對性地對家長進行指導,幫助家長更新教育觀念,改變教養(yǎng)態(tài)度,密切家園之間的合作,形成教育合力,促進幼兒的全面健康發(fā)展。另外,還有鄭名、馬娥,發(fā)表在《中國教育學刊》2006年第09期的《西北農村幼兒園辦園模式分析與現實選擇》,其主要調查的是,農村經濟對農村幼兒園的影響,提出西北的農村幼兒園辦園存在的問題,和現實西北農村幼兒園的現實選擇,等等。 我的作品是以整個昆明市為調查地點,不僅深入調查了城市幼兒園辦園現狀,而且也對農村幼兒園的辦園現狀進行調查,分析比較了城鄉(xiāng)幼兒園的優(yōu)勢及存在的問題,并結合實際情況,為提升城鄉(xiāng)幼兒園工作規(guī)范化,管理科學化提出合理的科學的發(fā)展對策。本作品為《昆明市城鄉(xiāng)幼兒園辦園情況調查報告》是云南省有關于昆明市城鄉(xiāng)幼兒園辦園情況調查的第一個專題研究調查報告,本作品選題富有新意,構思新穎,是云南省城鄉(xiāng)幼兒園的重要代表,具有較廣的實際應用價值,即為解決云南省城鄉(xiāng)學前教育存在的問題提供了借鑒,對大力發(fā)展學前教育特別是農村學前教育具有現實指導意義。
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