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基本信息

項(xiàng)目名稱:
臥龍崗社區(qū)糖尿病健康服務(wù)中心創(chuàng)業(yè)計(jì)劃
小類:
社會(huì)
簡(jiǎn)介:
臥龍崗社區(qū)糖尿病健康服務(wù)中心秉承醫(yī)圣故里仲景精神以南陽市臥龍崗社區(qū)為中心,輻射周邊5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),以“全面、專業(yè)”為理念,為轄區(qū)居民提供糖尿病健康教育及相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)。以期達(dá)到“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,服務(wù)人民健康”的“雙贏”目標(biāo),并為高職高專學(xué)校醫(yī)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供思路、借鑒。
詳細(xì)介紹:
糖尿病〔DM〕是一種常見的內(nèi)分泌代謝性疾病。近年來,隨著人們生活水平的提高、生活模式的改變及社會(huì)老齡化,中國糖尿病的發(fā)病率日趨增加,已在世界糖尿病高發(fā)國家中排名第二。最新調(diào)查顯示城鎮(zhèn)、富裕農(nóng)村居民正成為新的高發(fā)人群。全面有效的控制DM并非單純用藥可以達(dá)到,其治療效果有賴于患者的自身管理和控制。因此,糖尿病健康教育便成了治療成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。而我國基層居民具備健康素養(yǎng)的總體水平不足10%,普遍缺乏糖尿病及其危險(xiǎn)因素的預(yù)防控制知識(shí),自我管理意識(shí)不足,糖尿病引發(fā)的許多其它急性或慢性疾病的發(fā)病率,亦在不斷上升,成為中國整體健康水平發(fā)展的巨大隱患。作為健康教育的主力軍,基層公共服務(wù)衛(wèi)生人員多是從事常見病的診斷和治療,健康教育理論素養(yǎng)不足,糖尿病干預(yù)知識(shí)貧乏單調(diào),難以起到良好的干預(yù)效果,糖尿病健康教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)。另外,社會(huì)上經(jīng)營糖尿病相關(guān)營養(yǎng)食品、藥品的服務(wù)機(jī)構(gòu)在日漸增多,但也存在著產(chǎn)品良莠不齊、缺乏相關(guān)專業(yè)人員的指導(dǎo)等諸多問題。因此,創(chuàng)新健康教育宣傳模式,為社區(qū)、基層糖尿病患者提供綜合、正規(guī)服務(wù)已成為糖尿病教育、防護(hù)所必須解決的問題。 隨著我國高等教育進(jìn)入大眾化的新階段畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,越來越多的學(xué)生面臨著一畢業(yè)就失業(yè)的危機(jī),就業(yè)問題已成為一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題。國家出臺(tái)了一系列措施包括大力開展職業(yè)培訓(xùn),提升勞動(dòng)者素質(zhì),拓寬就業(yè)渠道等改善就業(yè)狀況,其中,鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等是重要措施之一,并制定了一系列優(yōu)惠政策。我國醫(yī)學(xué)高職高專院校的培養(yǎng)目標(biāo)是為“社區(qū)、基層、農(nóng)村”提供實(shí)用性醫(yī)療技術(shù)服務(wù)人才,因此高職高專學(xué)生找準(zhǔn)定位、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)應(yīng)大有可為。 臥龍崗社區(qū)糖尿病健康服務(wù)中心秉承醫(yī)圣故里仲景精神以南陽市臥龍崗社區(qū)為中心,輻射周邊5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),以“全面、專業(yè)”為理念,為轄區(qū)居民提供糖尿病健康教育及相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)。以期達(dá)到“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,服務(wù)人民健康”的“雙贏”目標(biāo),并為高職高專學(xué)校醫(yī)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供思路、借鑒。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

根據(jù)糖尿病發(fā)病及社區(qū)健康教育、產(chǎn)品服務(wù)現(xiàn)狀,結(jié)合當(dāng)前高職校醫(yī)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)立臥龍崗社區(qū)糖尿病健康服務(wù)中心。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

通過深入的市場(chǎng)調(diào)查及科學(xué)的專業(yè)分析,以“全面、專業(yè)”為理念,為轄區(qū)居民提供糖尿病健康教育及相關(guān)產(chǎn)品服務(wù)。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

通過創(chuàng)業(yè),達(dá)到“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,服務(wù)人民健康”的“雙贏”目標(biāo),并為高職高專學(xué)校醫(yī)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供思路、借鑒。

作品摘要

糖尿病〔DM〕是一種常見的內(nèi)分泌代謝性疾病。近年來,隨著人們生活水平的提高、生活模式的改變及社會(huì)老齡化,中國糖尿病的發(fā)病率日趨增加,已在世界糖尿病高發(fā)國家中排名第二。最新調(diào)查顯示城鎮(zhèn)、富裕農(nóng)村居民正成為新的高發(fā)人群。全面有效的控制DM并非單純用藥可以達(dá)到,其治療效果有賴于患者的自身管理和控制。因此,糖尿病健康教育便成了治療成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。而我國基層居民具備健康素養(yǎng)的總體水平不足10%,普遍缺乏糖尿病及其危險(xiǎn)因素的預(yù)防控制知識(shí),自我管理意識(shí)不足,糖尿病引發(fā)的許多其它急性或慢性疾病的發(fā)病率,亦在不斷上升,成為中國整體健康水平發(fā)展的巨大隱患。作為健康教育的主力軍,基層公共服務(wù)衛(wèi)生人員多是從事常見病的診斷和治療,健康教育理論素養(yǎng)不足,糖尿病干預(yù)知識(shí)貧乏單調(diào),難以起到良好的干預(yù)效果,糖尿病健康教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)。另外,社會(huì)上經(jīng)營糖尿病相關(guān)營養(yǎng)食品、藥品的服務(wù)機(jī)構(gòu)在日漸增多,但也存在著產(chǎn)品良莠不齊、缺乏相關(guān)專業(yè)人員的指導(dǎo)等諸多問題。因此,創(chuàng)新健康教育宣傳模式,為社區(qū)、基層糖尿病患者提供綜合、正規(guī)服務(wù)已成為糖尿病教育、防護(hù)所必須解決的問題。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

2011.03中醫(yī)系大學(xué)生科技作品大賽創(chuàng)業(yè)類特等獎(jiǎng) 2011.3在中醫(yī)系“大學(xué)生創(chuàng)新大賽”一等獎(jiǎng)

參考文獻(xiàn)

①大學(xué)生就業(yè)之現(xiàn)狀,參考:<教育部召開2011年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議>. ②2011年高校畢業(yè)生人數(shù),參考:中國人力資源和社會(huì)保障部全國人才流動(dòng)中心主任司益磊,16日在浙江寧波參加“2010秋季全國人力資源市場(chǎng)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”活動(dòng)啟動(dòng)儀式時(shí)講話。 ③中央大力開展技能培訓(xùn)措施,參考:人力資源和社會(huì)保障部部長尹蔚民向全國人大常委會(huì)報(bào)告促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作情況 ④我國專業(yè)人才需求量,參考:中國人事科學(xué)研究院《2010中國人才報(bào)告》 ⑤大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查,參考:《解放日?qǐng)?bào)》調(diào)研報(bào)告。 ⑥大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策,參考:河南省工商局出臺(tái)的《關(guān)于支持我省高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)靈活就業(yè)的意見》, ⑦糖尿病發(fā)病情況,參考:楊文英教授近日公布的“中國糖尿病及代謝綜合征流行病學(xué)調(diào)查”。 ⑧糖尿病血糖控制情況,參考:亞洲糖尿病治療現(xiàn)狀調(diào)查。 ⑨美國、香港等地與我國糖尿病血糖監(jiān)控對(duì)比,參考:《糖尿病之友》 2007年第8期

調(diào)查方式

走訪、人員介紹、個(gè)別交談、影視資料

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