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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 流動(dòng)人口隨遷子女入園問題探究
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 針對(duì)河南省洛陽市關(guān)林鎮(zhèn)關(guān)林批發(fā)區(qū)流動(dòng)人口隨遷子女入園問題進(jìn)行的調(diào)查。
- 詳細(xì)介紹：
- 。入園問題已經(jīng)成為學(xué)前教育領(lǐng)域的一個(gè)突出問題。流動(dòng)人口作為一個(gè)城市的弱勢(shì)群體，他們的隨遷子女入園又將存在哪些問題？為此我們以洛陽市關(guān)林批發(fā)區(qū)為調(diào)查地，通過走訪調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)采訪、問卷調(diào)查等形式從該地區(qū)流動(dòng)人員、當(dāng)?shù)赜變簣@、教育管理部門等幾個(gè)方面所了解到的情況進(jìn)行論述，對(duì)各個(gè)方面普遍存在的問題進(jìn)行了深入的分析，并提出了自己的建議。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 黨的十六大以來，我國學(xué)前教育普及程度逐步提高。但作為國民教育體系的重要組成部分，學(xué)前教育仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。隨著我國工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加劇，流動(dòng)人員隨遷子女?dāng)?shù)量逐年遞增，其隨遷子女入園問題也備受關(guān)注。我們以洛陽市某商業(yè)批發(fā)區(qū)所存在的這一問題為切入點(diǎn)，展開多方面調(diào)查，以所得數(shù)據(jù)為支撐，并結(jié)合我國學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行探究。希望我們得出的相關(guān)結(jié)論能夠?qū)ΜF(xiàn)今的“流動(dòng)人口隨遷子女入園問題”的解決有所幫助。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 今年7月份，胡錦濤總書記明確指示，學(xué)前教育是重要的民生工程，到2020年基本普及學(xué)前教育。作為學(xué)前教育專業(yè)的大學(xué)生，我們積極響應(yīng)國家政策的號(hào)召，結(jié)合本專業(yè)優(yōu)勢(shì)，到流動(dòng)人員中去作深入的調(diào)查。我們還將對(duì)相關(guān)幼兒園的工作人員，政府部門及相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行訪談和調(diào)查；對(duì)所得資料進(jìn)行整理分析，得出相應(yīng)結(jié)論。這是我們針對(duì)洛陽市“流動(dòng)人口隨遷子女入園問題”進(jìn)行的第一次調(diào)查研究，調(diào)查具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和專業(yè)性。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- “入園難，難于考公務(wù)員；入園貴，貴于大學(xué)學(xué)費(fèi)?！边m齡兒童“入園問題”儼然成為社會(huì)的一大熱點(diǎn)和難點(diǎn)，也是我國現(xiàn)階段亟待解決的問題。希望我們的調(diào)查能夠引起社會(huì)各界人士對(duì)流動(dòng)人口隨遷子女入園的關(guān)注和思考，能夠確保其子女受教育權(quán)的落實(shí)；對(duì)幼兒園進(jìn)一步解決這一問題提供幫助；能夠?yàn)榇龠M(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展和完善學(xué)前教育的公正性和公益性提供力量。調(diào)查的過程能加大我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解，提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力。
作品摘要
- 人生百年，立于幼學(xué)。全國上下高度重視學(xué)前教育的發(fā)展，但現(xiàn)如今，我國各大城市普遍存在學(xué)前教育需求與供給失衡現(xiàn)象。入園問題已經(jīng)成為學(xué)前教育領(lǐng)域的一個(gè)突出問題。流動(dòng)人口作為一個(gè)城市的弱勢(shì)群體，他們的隨遷子女入園又將存在哪些問題？為此我們將以洛陽市關(guān)林批發(fā)區(qū)所存在的問題為切入點(diǎn)，我們從這些流動(dòng)人口、當(dāng)?shù)赜變簣@、教育管理部門等幾個(gè)方面了解到的情況進(jìn)行論述，對(duì)各個(gè)方面普遍存在的問題進(jìn)行了深入的分析，并提出了自己的建議。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 此作品還未發(fā)表和登載
參考文獻(xiàn)
- 數(shù)據(jù)： 關(guān)林鎮(zhèn)暫住人口65567人，常住人口14172人，適齡兒童入園人數(shù)4810人，適齡隨遷子女入園人數(shù)2859人。該鎮(zhèn)共有幼兒園33所，僅有一所為集體辦園，其余為私立幼兒園。該批發(fā)市場(chǎng)共有19所幼兒園，僅9所為在教育機(jī)構(gòu)備案的合法幼兒園，其余10所均為不合法的幼兒園。 參考資料： [1]劉曉東,盧月珍.學(xué)前教育學(xué).江蘇教育出版社.2010.1 [2]林玉瓊,黃樺.淺談私立幼兒園發(fā)展中存在的主要問題.今日南國.2009.1. [3]陳榕.幼兒入園分離焦慮的文化環(huán)境嘆息.讀與寫雜志.2009.10. [4]張燕.四環(huán)游戲小組的故事.北京師范大學(xué)出版社.2008.9. [5]國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見.國發(fā)(2010)41號(hào). [6]洛陽市教育局中小學(xué)教研室關(guān)于開展特色園本教研的相關(guān)通知. [7]2011年公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)之“入園難”.
調(diào)查方式
- 走訪、現(xiàn)場(chǎng)采訪、人員介紹、個(gè)人交談、書報(bào)刊物、文件、問卷及其它
同類課題研究水平概述
- 1、國內(nèi)相關(guān)研究 《四環(huán)游戲小組的故事——面向流動(dòng)兒童的非正規(guī)學(xué)前教育探索》一書中，游戲小組通過家長互助方式，提高家長的育兒理念和能力，把家長也納入學(xué)前教育體系，真正做到加強(qiáng)家長與學(xué)前教育緊密聯(lián)系。并結(jié)合北京四環(huán)這一地區(qū)的特殊情況，北京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一部分研究生及本科生運(yùn)用專業(yè)所學(xué)，通過探索建立一種非正規(guī)學(xué)前教育模式。該模式的獨(dú)到之處在于：教育兒童與指導(dǎo)家長兩方面滲透交融，同步一體。由于四環(huán)游戲小組教育是一種志愿行為，志愿活動(dòng)主要由政府和半政府機(jī)構(gòu)發(fā)起或自上而下組織的，志愿者組織和活動(dòng)大多和政府有緊密聯(lián)系。四環(huán)游戲得以長期發(fā)展離不開社會(huì)各方面的大力支持。他們所探索的非正規(guī)教育模式對(duì)農(nóng)民工子女等處境不利的兒童教育問題的解決提供了新思路。 最近幾年來，在公立幼兒園數(shù)量有限、供不應(yīng)求的情況下，政府放寬政策，鼓勵(lì)私立幼兒園的發(fā)展，使得私立幼兒園如雨后春筍般地涌現(xiàn)，成為幼兒教育領(lǐng)域中重要的組成部分。但私立幼兒園在發(fā)展中存在的一些問題，值得我們深思?！稖\談私立幼兒園之發(fā)展現(xiàn)狀》中針對(duì)這一特殊現(xiàn)狀，具體分析了該現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因，向我們介紹了具體的解決方案。 2、國外相關(guān)研究 國外對(duì)于學(xué)前教育有很多的研究，但是對(duì)于流動(dòng)人員隨遷子女入園問題研究的很少，并且與我國國情有很大的差距，因此我們只根據(jù)國內(nèi)的具體情況進(jìn)行研究，沒有對(duì)國外的研究進(jìn)行過多的參考。 當(dāng)前，有關(guān)流動(dòng)人口隨遷子女入園問題探究的文章和論文尚少，我們只能從少量資料和大量實(shí)踐調(diào)查提取相關(guān)信息進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)問題，并提出我們專業(yè)性意見和解決方案。
