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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 高校社團(tuán)對(duì)于校園文化塑造的作用及意義
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 本文從組織與個(gè)人互動(dòng)過(guò)程及影響的分析入手，通過(guò)對(duì)呈貢校區(qū)51所社團(tuán)的調(diào)查，結(jié)合08至10年社團(tuán)資料，分析社團(tuán)對(duì)于校園文化的塑造的影響和價(jià)值，并由此提出促進(jìn)社團(tuán)及其活動(dòng)發(fā)展，繁榮校園文化的建議和意見(jiàn)。
- 詳細(xì)介紹：
- 本文通過(guò)對(duì)社團(tuán)組織和學(xué)生互動(dòng)的調(diào)查，分別從社團(tuán)、個(gè)體和活動(dòng)的角度進(jìn)行綜合分析，認(rèn)為社團(tuán)對(duì)個(gè)體具有價(jià)值和行為整合的作用，形塑個(gè)人的氣質(zhì)，同時(shí)，個(gè)人作為社團(tuán)的構(gòu)成，也通過(guò)能動(dòng)性影響著社團(tuán)的發(fā)展，而這個(gè)相互作用的過(guò)程正是通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)生命力所在，也有效促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)校園文化的建設(shè)。促進(jìn)社團(tuán)及其活動(dòng)的發(fā)展，不僅有利于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展，而且有利于整合與引導(dǎo)高校學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本文從組織與個(gè)人互動(dòng)過(guò)程及影響的分析入手，通過(guò)對(duì)呈貢校區(qū)51所社團(tuán)的調(diào)查，結(jié)合08至10年社團(tuán)資料，分析社團(tuán)對(duì)于校園文化的塑造的影響和價(jià)值，并由此提出促進(jìn)社團(tuán)及其活動(dòng)發(fā)展，繁榮校園文化的建議和意見(jiàn)。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本項(xiàng)研究采用社會(huì)學(xué)研究視角，通過(guò)研究組織，個(gè)人，環(huán)境三者之間的關(guān)系，透視社團(tuán)，學(xué)生，校園文化三者之間的相互作用和影響，為新環(huán)境下如何實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生群體價(jià)值與行為規(guī)范整合提供了有益借鑒，為校園文化建設(shè)和高校學(xué)生管理提出了具有理論和現(xiàn)實(shí)意義的新思路。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 1， 明確社團(tuán)活動(dòng)及其活動(dòng)在校園中具有廣泛影響力和普遍的群眾基礎(chǔ)，為改革與發(fā)展社團(tuán)管理辦法，更有效的引導(dǎo)和整合大學(xué)生價(jià)值與行為提供了基礎(chǔ)。 2， 明確社團(tuán)對(duì)于校園文化建設(shè)的重要影響與積極意義，為繁榮校園文化，塑造學(xué)生精神，凝聚學(xué)生力量，開(kāi)辟新途徑，具有現(xiàn)實(shí)意義。
作品摘要
- 本文通過(guò)對(duì)社團(tuán)組織和學(xué)生互動(dòng)分析的調(diào)查，分別從社團(tuán)，個(gè)體活動(dòng)的角度進(jìn)行綜合分析，認(rèn)為社團(tuán)對(duì)于個(gè)體具有價(jià)值和行為整合的作用，形塑個(gè)人氣質(zhì)，同時(shí)，個(gè)人作為社團(tuán)的構(gòu)成，也通過(guò)能動(dòng)性影響著社團(tuán)的發(fā)展，而這個(gè)相互作用的過(guò)程正是通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。社團(tuán)活動(dòng)不僅是社團(tuán)生命力的所在，也有效促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)校園文化的建設(shè)。促進(jìn)社團(tuán)及其活動(dòng)的發(fā)展，不僅有利于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，而且有利于整合與引導(dǎo)高校學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- 據(jù)2010年秋季學(xué)期學(xué)生社團(tuán)注冊(cè)登記情況顯示，我校共有學(xué)生社團(tuán)一百多個(gè)，其中呈貢校區(qū)51個(gè)，已形成了文學(xué)科技類，公益實(shí)踐類，娛樂(lè)休閑類。體育競(jìng)技類各個(gè)類別的社團(tuán)齊頭并進(jìn)發(fā)展的良好局面。 據(jù)2010年秋季學(xué)期社團(tuán)招新人數(shù)統(tǒng)計(jì)顯示，公益實(shí)踐類12個(gè)社團(tuán)共招收1150人，文學(xué)科技類9個(gè)社團(tuán)共招收655人，體育競(jìng)技類14個(gè)社團(tuán)共招收543人，娛樂(lè)休閑類16了社團(tuán)共招收1040人。 本項(xiàng)研究在2010年秋季云南大學(xué)校團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展的社團(tuán)調(diào)研資料以及2011年云南大學(xué)現(xiàn)階段社團(tuán)發(fā)展情況調(diào)查的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)社團(tuán)的調(diào)查和訪談，對(duì)資料及數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)與整理。
調(diào)查方式
- 通過(guò)先調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行總體掌握，再通過(guò)個(gè)案訪談詳細(xì)了解。
同類課題研究水平概述
- 無(wú)
