基本信息
- 項目名稱：
- 經(jīng)濟學視角下“蟻族”問題探究及對我國現(xiàn)行大學教育的反思--基于對鄭州市孫八寨
- 小類：
- 經(jīng)濟
- 簡介：
- 本作品從經(jīng)濟學視角解釋了“蟻族”現(xiàn)象：擴招使一部分畢業(yè)大學生進入低端勞務(wù)市場成為“蟻族”；畢業(yè)大學生個體成為“蟻族”的根本原因是個人的人力資本存量低于臨界值，并建立了“蟻族”分類模型。總結(jié)了鄭州市“蟻族”的生活、收入狀況和他們對大學教育的看法，運用計量的方法分析了“蟻族”內(nèi)部收入差距的主要來源，從實證研究中得出了有價值的結(jié)論。最后，提出了對促進大學生就業(yè)和大學教育改革具有參考價值的建議。
- 詳細介紹：
- 以論文和圖片為主。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目 的： 通過調(diào)查分析，探究“蟻族”群體出現(xiàn)的原因及大學生個體成為“蟻族”的原因，分析“蟻族”群體內(nèi)部收入差距的主要來源，進而對改進現(xiàn)行大學教育提出建議。 基本思路： 通過對鄭州市孫八寨和陳寨“蟻族”的調(diào)查，運用市場供需理論和人力資本理論，解釋其現(xiàn)象；運用計量分析方法，分析哪些是影響“蟻族”群體內(nèi)部收入差距的主要來源；再根據(jù)調(diào)研分析的結(jié)論，提出相關(guān)的建議。
科學性、先進性及獨特之處
- （1）從經(jīng)濟學角度分析“蟻族”出現(xiàn)因素，并運用人力資本理論，建立了“蟻族”分類模型。在同類文獻中尚沒有見到“蟻族”分類模型。（2）運用計量分析方法，對“蟻族”收入的決定因素進行了實證研究。同類文獻主要是描述性分析。（3）指出“嚴出”的大學培養(yǎng)模式，將通過“倒逼”的方式影響在校生的行為選擇和努力程度；提出了加強就業(yè)危機教育的建議。在同類文獻中屬于新觀點。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 實際應(yīng)用價值： 實證分析中得到的結(jié)論能夠為相關(guān)的政策制定提供依據(jù)；理論分析能夠較好地解釋“蟻族”問題，為“蟻族”問題的研究提供參考。 現(xiàn)實指導意義： 對于即將畢業(yè)的高校學生在就業(yè)方面有較強的指導意義，對現(xiàn)行高等教育人才培養(yǎng)方式改革也有積極的參考價值。
作品摘要
- 摘要：“蟻族”是當前全社會關(guān)注的焦點之一，我們實地調(diào)查了鄭州市孫八寨和陳寨的 “蟻族”群體，通過發(fā)放調(diào)查問卷，并輔以深度訪談的方式，對“蟻族”現(xiàn)象進行了探究。受深度訪談的啟示，從經(jīng)濟學視角解釋了“蟻族”現(xiàn)象：擴招使一部分畢業(yè)大學生進入低端勞務(wù)市場成為“蟻族”；畢業(yè)大學生個體成為“蟻族”的根本原因是個人的人力資本存量低于臨界值，并建立了“蟻族”分類模型。總結(jié)了鄭州市“蟻族”的生活、收入狀況和他們對大學教育的看法，運用計量的方法分析了“蟻族”內(nèi)部收入差距的主要來源，從實證研究中得出了有價值的結(jié)論。最后，提出了對促進大學生就業(yè)和大學教育改革具有參考價值的建議。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 暫無。
參考文獻
- 自從廉思（2007）提出“蟻族”一詞以后，就有越來越多的專家學者也開始關(guān)注這個特殊的群體，關(guān)于“蟻族”的研究文章也越來越多。但現(xiàn)有文獻對二線城市的“蟻族”關(guān)注不多，并多是用社會學和教育學的研究方法。在現(xiàn)有研究文獻的基礎(chǔ)上，我們試圖通過實地調(diào)查，用經(jīng)濟學的理論和方法對二線城市的“蟻族”進行分析。
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、個別交談、圖片照片、書報刊物。
同類課題研究水平概述
- 廉思是最早研究“蟻族”問題的學者之一，他通過對北京、上海等一線城市的“蟻族”生活和思想狀態(tài)的調(diào)查研究，從社會學和教育學的角度分析“蟻族”產(chǎn)生的原因，并從維護社會穩(wěn)定方面的提出相關(guān)的解決方法。隨后，越來越多的學者開始對“蟻族”的出現(xiàn)原因進行了相關(guān)探究。田鵬學者認為，“蟻族”是國家政策綜合作用下的矛盾體，而經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的不同步性導致的“半城市化”是“蟻族”產(chǎn)生的直接原因；劉慶珍則通過分析與 “蟻族”相關(guān)的社會因素，指出“蟻族”的出現(xiàn)是社會差距過大，特別是城鄉(xiāng)差距過大的現(xiàn)實反映；劉新庚和李炎利則主要從心理因素來分析，指出其成為“蟻族”的原因在于擇業(yè)的從眾心理下的誤導；衣花亮和王夢則認為社會分配制度的不公平是導致其出現(xiàn)的主要因素。 從現(xiàn)有文獻中我們可以得出以下幾點評述：（1）現(xiàn)有的研究主要采用的是社會學和教育學的理論和方法；（2）現(xiàn)有的研究主要是定性分析和描述性的定量分析“蟻族”問題。
