基本信息
- 項目名稱：
- 遠景教學管理系統(tǒng)
- 小類：
- 信息技術(shù)
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- 網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計目標是研發(fā)一個輔助專業(yè)授課模式的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，作為課堂教學延伸的環(huán)境和手段。要和傳統(tǒng)的課堂教學相結(jié)合，更好地滿足老師和學生教與學的需求，要為課程的教學提供全過程的支持。
- 詳細介紹：
- 遠景教學管理系統(tǒng)是一套功能齊全的在線學習系統(tǒng)，擁有漂亮的簡潔的界面。它能夠讓老師利用其提供的各種工具來創(chuàng)建和管理課程。這些工具包括： 內(nèi)容編輯器（擁有一個靈活的可視化內(nèi)容編輯器并支持圖片，音頻，視頻，F(xiàn)lash等多媒體內(nèi)容）。 文件管理器和考試構(gòu)建器。創(chuàng)建測驗。 分布作業(yè)/項目等。
作品專業(yè)信息
設(shè)計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標
- 網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計目標是研發(fā)一個輔助專業(yè)授課模式的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，作為課堂教學延伸的環(huán)境和手段。要和傳統(tǒng)的課堂教學相結(jié)合，更好地滿足老師和學生教與學的需求，要為課程的教學提供全過程的支持。
科學性、先進性
- 遠景教學管理系統(tǒng)是一套功能齊全的在線學習系統(tǒng)，擁有漂亮的簡潔的界面。它能夠讓老師利用其提供的各種工具來創(chuàng)建和管理課程。這些工具包括： 內(nèi)容編輯器（擁有一個靈活的可視化內(nèi)容編輯器并支持圖片，音頻，視頻，F(xiàn)lash等多媒體內(nèi)容）。 文件管理器和考試構(gòu)建器。創(chuàng)建測驗。 分布作業(yè)/項目等。
獲獎情況及鑒定結(jié)果
- 無
作品所處階段
- 已完成
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 無
作品可展示的形式
- 現(xiàn)場演示
使用說明,技術(shù)特點和優(yōu)勢,適應范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟效益預測
- 教學網(wǎng)站的開發(fā)。隨著計算機的普及，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，更多的擁護可以從網(wǎng)絡(luò)上獲取更多的知識，而且網(wǎng)絡(luò)具有時時更新性，所以用戶可以從網(wǎng)上得到更新的信息。學習授課已經(jīng)不再是教室里的活動，用戶完全可以通過網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上授課與學習，所以我們開發(fā)此系統(tǒng)以滿足用戶的需求。
同類課題研究水平概述
- 網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計目標是研發(fā)一個輔助專業(yè)授課模式的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，作為課堂教學延伸的環(huán)境和手段。要和傳統(tǒng)的課堂教學相結(jié)合，更好地滿足老師和學生教與學的需求，要為課程的教學提供全過程的支持。建立一種集課堂教學與課外網(wǎng)上互動學習、理論學習與實踐操作、學習活動與上網(wǎng)活動融為一體的新型的課程教學模式[7]。利用Internet和Web技術(shù)構(gòu)建B／S(瀏覽器／服務器)模式的網(wǎng)絡(luò)教學輔助系統(tǒng)，能夠充分利用校園網(wǎng)資源。是一個便于學生和老師上網(wǎng)和使用的通用的網(wǎng)絡(luò)教學平臺；能夠克服課堂教學在時空上的限制，解決傳統(tǒng)課程教學模式中知識的不斷擴張與課時的有限性的矛盾；能夠給學生提供更多更廣泛的學習資源和學習方式，滿足個性化學習的需求；能夠為師生之間進行有效溝通、討論問題提供一個虛擬課堂，充分發(fā)揮學生的主動性和探索精神，尤其對于一些不愿意直接面對面爭論的學生或敏感問題，有了暢所欲言的場所和機會。
