基本信息
- 項目名稱：
- 資源節(jié)約型高校建設中電力資源高效化利用意識調(diào)研及應對策略
- 小類：
- 經(jīng)濟
- 簡介：
- 在資源節(jié)約型高校建設中，鑒于高校部分師生電力資源高效化利用意識薄弱造成的浪費在高校電力資源總消耗量上占相當?shù)谋戎?，我?jié)能知行團將高校師生電力資源高效化利用意識問題的調(diào)查、分析、研究作為一項主要研究工作。我們通過對校園四大區(qū)域進行了調(diào)查研究，旨在通過建立以自我約束為主、制度管理為輔、科學技術有機結合的電能高效利用意識的干預機制，以達到提高師生電力資源高效化利用意識和構建資源節(jié)約型校園的目的。
- 詳細介紹：
- 高校是集教學、科研、生活于一體的重要社會組成部分，近幾年，隨著規(guī)模的不斷擴大，高等院校現(xiàn)已成為重要的用電消耗大戶。那么高校電力資源得以高效化利用的出路在哪里？解決此問題的前提主要有兩點：首先，要充分正確地了解高校電力資源使用狀況；其次，要明確電力資源高效化利用措施始終未能取得較大成效的根源。實踐證明：由于電力資源高效化利用意識薄弱造成的電能浪費在我國電能總消耗量上占相當?shù)谋戎?，而高校作為重要的能源消耗大戶，其?nèi)部人員在電力資源高效化利用意識方面的影響不可小覷。對高校師生電力資源高效化利用意識問題的調(diào)查、分析、研究成為一件迫在眉睫的工作，并將其作為重要的研究課題具有深遠的現(xiàn)實意義。本作品由五部分組成，在調(diào)研篇中，我們通過調(diào)查問卷、個別交談、現(xiàn)場采訪、統(tǒng) 計報表等調(diào)查方法對校園四大區(qū)域進行了調(diào)查，獲得了真實可靠的數(shù)據(jù)信息，在此基礎上總結出了高校在電力資源高效化利用中存在的若干問題。并通過宣傳篇、承諾篇、科技篇、制度篇對這些問題提出有針對性的解決措施，旨在通過建立以自我約束為主、制度管理為輔、科學技術有機結合的電能高效利用意識的干預機制，以達到提高師生電力資源高效化利用意識和構建資源節(jié)約型校園的目的。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 我“節(jié)能知行團”撰寫此作品,首先通過對高校電力資源高效化利用意識現(xiàn)狀進行分析，號召廣大師生為建設資源節(jié)約型校園做出努力；其次引導廣大師生認識到個人的重要性，呼吁高校師生共同構建綠色、和諧校園；最后在高校中率先啟動建設資源節(jié)約型綠色校園，充分利用學校的優(yōu)勢資源，發(fā)揮學校的教育職能，為家庭、社會提供良好的示范作用，從而使高效、節(jié)約的意識在整個社會中普及，為構建資源節(jié)約型社會做出自己的一份貢獻。
科學性、先進性及獨特之處
- 首先，本作品采用科學的分析方法，將高校電力資源存在的浪費問題進行匯總和分析；其次有針對性的對高校的四大不同區(qū)域分別提出我們的可行性建議，直接為高校后勤節(jié)電管理工作提供有價值的參考；最后，在高校能源利用中電力資源作為高校日常資源消耗的一部分，占據(jù)著十分重要的地位，電力資源高效化利用問題的解決將為建設資源節(jié)約型校園提供有效支撐。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 1、本作品的“宣傳篇”強化高校師生的電力資源高效化利用意識；“承諾篇”進一步堅定廣大師生節(jié)約電力、低碳生活的決心。2、本作品的“調(diào)研篇”充分反映高校師生的電力資源高效化利用意識現(xiàn)狀；“制度篇”為學校完善相應的規(guī)章制度提供借鑒，有助于學校更好的開展后勤電力管理工作。 3、本作品的“科技篇”對高校在電力資源高效化利用方面提出合理性建議,有助于節(jié)能產(chǎn)品的運用與推廣，高校資源節(jié)約型校園的構建與發(fā)展。
作品摘要
- 高校是集教學、科研、生活于一體的重要社會組成部分，近幾年，隨著規(guī)模的不斷擴大，高等院?，F(xiàn)已成為重要的用電消耗大戶。那么高校電力資源得以高效化利用的出路在哪里？解決此問題的前提主要有兩點：首先，要充分正確地了解高校電力資源使用狀況；其次，要明確電力資源高效化利用措施始終未能取得較大成效的根源。通過深入分析一所高校電力資源利用的現(xiàn)狀，進而挖掘各大高校在電力資源高效化利用意識方面存在的共同弊病，是構建資源節(jié)約型綠色校園的當務之急。在這樣的背景下，我“節(jié)能知行團”認真組織并落實此次調(diào)研。此次高校電力資源高效化利用意識調(diào)研通過典型抽樣的方法將被調(diào)研的高校存在的現(xiàn)象及問題推而廣之以引起其他高校的重視，并通過引進其他節(jié)能模范高校的經(jīng)驗，總結出普遍的可行之鑒并加以分析宣傳推廣，促使各大高校真正貫徹落實國家針對高校建設資源節(jié)約型校園的政策，為構建可持續(xù)發(fā)展的資源節(jié)約型綠色校園做出自己的一份貢獻。
獲獎情況及評定結果
- 該作品《資源節(jié)約型建設中高校電力資源高效化利用意識調(diào)研及其應對策略》在河南理工大學第二屆大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽中榮獲“社會調(diào)查報告”類一等獎。 該作品《資源節(jié)約型建設中高校電力資源高效化利用意識調(diào)研及其應對策略》在河南理工大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外科技作品競賽中榮獲“哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術論文”類二等獎。
參考文獻
- 1.劉小文 高校用電管理模式的探討實驗技術與管理 2006年第7期. 2.金仁東，魯曉，姜春梅 淺談高校節(jié)電管理 北京科技大學后勤基建管理處 2009年8月 3.趙洪建 高校教室照明節(jié)電管理探討 武漢大學宿教管理服務中心 2009年2月 4.張柳華 構建節(jié)約型高校后勤 中國教育報（第四版）2007年1月 5.李文強 關于如何加強高校節(jié)約用電管理的探討 《大眾科學》半月刊 2007年第3期
調(diào)查方式
- □√走訪 □√問卷 □√現(xiàn)場采訪 □√個別交談 □√親臨實踐 □√圖片、照片 □√書報刊物 □√統(tǒng)計報表 □√集體組織
同類課題研究水平概述
- 自工業(yè)革命之后,資本主義世界的國家就開始面臨日益嚴重的環(huán)境問題；自此以后，“保護環(huán)境、低碳生活”的觀念便開始形成，并在以后的社會發(fā)展中日趨完善。在近幾十年，國內(nèi)外一些專家學者針對保護能源、倡導低碳的問題從不同領域采取措施。然而，就高校這個耗能較大的領域來說，在高校電力資源高效化利用意識方面做相關調(diào)查研究并提出可行性建議的課題并不是很多。所以，此次我們的調(diào)研課題具有一定的前瞻性。 目前高校節(jié)能方面在我國影響比較大的是： 2009年8月，蘭州大學申報的《高校節(jié)能審計研究》科研課題獲得中國教育審計學會的立項資助（中教審發(fā)[2009]12號文件《關于2009-2010年度教育審計科研課題立項的通知》）。作為學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實的重要任務之一，蘭州大學的節(jié)能審計工作正在按照計劃穩(wěn)步推進。 自2005年中國教育審計學會在全國教育系統(tǒng)開展審計科研活動以來，蘭州大學已連續(xù)三屆獲得課題立項資助。通過2005年的《高校經(jīng)濟責任審計分類分級模塊化評價指標體系》、2007年的《高校附屬醫(yī)院內(nèi)部控制審計》等課題研究工作，提升了全處的理論研究水平，推動了審計工作的深入開展。
