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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 高校節(jié)能燈推廣的實(shí)施方案--以**學(xué)院為例
- 小類：
- 經(jīng)濟(jì)
- 簡(jiǎn)介：
- 當(dāng)前社會(huì)人們?cè)絹碓疥P(guān)注節(jié)能減排，但是大都集中于企業(yè)或政府部門的節(jié)能減排，而作為培養(yǎng)社會(huì)需要人才的大學(xué)校園節(jié)能意識(shí)淡薄，或者幾無實(shí)際行動(dòng)，不利于大學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。我們著重關(guān)注大學(xué)校園的節(jié)能減排，因?yàn)檫@會(huì)帶來良好的社會(huì)效益，還更加有利于中國(guó)未來的節(jié)能減排工作開展。
- 詳細(xì)介紹：
- 人類社會(huì)的發(fā)展與資源密切相關(guān)，正是對(duì)資源的開發(fā)和利用才使人類取得了今天這樣的成就。然而，人類社會(huì)發(fā)展到今天，自然資源短缺問題日益突出。在這樣的歷史條件下，中國(guó)政府發(fā)起了節(jié)能減排的號(hào)召，這是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。為了響應(yīng)政府號(hào)召，我們以身邊的生活環(huán)境為例，提出節(jié)能減排的方案，為節(jié)約資源努力，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)! 節(jié)能減排，從身邊小事做起！使用節(jié)能燈就是一件這樣的“小事”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，節(jié)能燈并沒有向我們想象的那樣得到廣泛使用。這里面的原因是什么？有什么障礙？如何破解這樣的難題？我們就此展開調(diào)研，并提出對(duì)策，設(shè)計(jì)出方案。 本方案以**學(xué)院為例來進(jìn)行研究。**學(xué)院位于豫西南，學(xué)校附近電廠以火電廠為主，相對(duì)來說很有改造價(jià)值。我們對(duì)其現(xiàn)有電路系統(tǒng)和電力損耗作出評(píng)估，并針對(duì)性地提出改造方案。針對(duì)實(shí)施過程中遇到的財(cái)政問題，我們相應(yīng)地結(jié)合其實(shí)際，運(yùn)用分期付款模式加以解決。 通過對(duì)改造前后的數(shù)據(jù)分析表明，南陽師院不僅每天節(jié)約了30%的電費(fèi)，而且每天減少了0.96噸的標(biāo)準(zhǔn)煤損耗， 0.4268噸的二氧化碳排放量，為節(jié)能減排做出了貢獻(xiàn)！經(jīng)濟(jì)方面能夠在不超出原來電費(fèi)的基礎(chǔ)之上在合同期內(nèi)償還所有項(xiàng)目款項(xiàng)，能夠?yàn)閷W(xué)校和經(jīng)銷商所接受。 從**學(xué)院的節(jié)能燈推廣使用結(jié)果來看，我們所運(yùn)用的模式對(duì)于企事業(yè)單位來說是可行的，能夠產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和潛在效益。如果加以推廣到全社會(huì)，那么一定能夠產(chǎn)生更加巨大的經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)我國(guó)節(jié)能減排工作的發(fā)展，更加有利于資源節(jié)約型和環(huán)境友好型和諧社會(huì)的建設(shè)。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 通過獲得**學(xué)院節(jié)能燈使用情況的真實(shí)數(shù)據(jù)，分析節(jié)能燈推廣的成本收益，進(jìn)而得出結(jié)論并提出合理建議。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 在人類社會(huì)高速發(fā)展的今天，如何最大效用地利用有限的資源創(chuàng)造最大的效用已成為創(chuàng)新與發(fā)展技術(shù)的先驅(qū)。緊跟時(shí)代精神，本小組為響應(yīng)“節(jié)能減排”的號(hào)召，特將“高效”與“節(jié)能”相結(jié)合，對(duì)南陽師院現(xiàn)有電路系統(tǒng)和電力損耗作出評(píng)估，并針對(duì)性地提出改造方案，為節(jié)約資源努力，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)!
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 本方案以**學(xué)院為例來進(jìn)行研究。**學(xué)院位于豫西南，學(xué)校附近電廠以火電廠為主，相對(duì)來說很有改造價(jià)值。通過對(duì)改造前后的數(shù)據(jù)分析表明，我們所運(yùn)用的模式對(duì)于企事業(yè)單位來說是可行的，能夠產(chǎn)生巨大的社會(huì)效益和一定的經(jīng)濟(jì)效益。
作品摘要
- 伴隨著經(jīng)濟(jì)的日益增長(zhǎng),能源的需求也越來越大.各國(guó)搶占新能源的開發(fā)市場(chǎng)的同時(shí),加快了節(jié)能的步伐.但是目前節(jié)能燈大規(guī)模推廣仍然舉步維艱.針對(duì)這種情況,我們提出了一種新型的節(jié)能燈大規(guī)模推廣模式,即滯后付款，利用高校的信譽(yù),在高校和節(jié)能燈供應(yīng)商間建立一種長(zhǎng)期共贏機(jī)制.本文從**學(xué)院燈具照明用電量的分析人手，分析改用節(jié)能燈的節(jié)能性、舒適性和可行性，為高校照明節(jié)能措施的制定和實(shí)施提供了依據(jù)。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- [1]黃依群，劉輝．《淺析高校節(jié)能減排教育的意義和目標(biāo)》 《成功(教育)》2008年第05期 [2]劉林，王勤．《高校教室照明節(jié)能工作中應(yīng)注意的幾個(gè)問 題》，《高校后勤研究》2007年第06期 [3]王建華．《節(jié)能燈及照明的能效分析》，《再生能源》2003年05期 [4]黃穎，黃鳳琴《高校教室照明節(jié)能試驗(yàn)與對(duì)策分析》， 《四川環(huán)境》2009年06期
調(diào)查方式
- 走訪、親臨實(shí)踐、人員介紹、書報(bào)刊物
同類課題研究水平概述
- 隨著社會(huì)的進(jìn)步，節(jié)能被越來越多的人們所關(guān)注，同類課題主要關(guān)注于公司企業(yè)的節(jié)能，學(xué)校節(jié)能這一塊很少涉獵。
