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基本信息

項目名稱:
低碳,讓生活更綠色
小類:
社會
簡介:
我們大學生志愿者在堅持不懈地進行活動,將我們的“低碳”宣傳出去,并得到了社會上不同群體的該關(guān)注和好評,這就是我們最大的成功。這次的活動使我們大學生志愿者真正的走入社會,去和百姓交流,溝通,鍛煉了自身的實踐能力?;顒又袑⑽覀兊睦砟睢暗吞忌睢眰鞑コ鋈?,每個人在宣傳“低碳”的同時,自身也受到了教育?...(查看更多)
詳細介紹:
秉承的是 我們“低碳生活” 的理念: “節(jié)能環(huán)保 引領(lǐng)綠色生活” 一、活動背景: 我的初中同學楊陽,現(xiàn)為東南大學學生,暑假期間,帶著東南大學小分隊的五位同學(內(nèi)蒙古——包鶴,太原——李超,四川——文靜,江蘇——徐繼剛,江西——付欣)來到文水縣開展暑假社會實踐活動,并在全...(查看更多)

作品圖片

  • 低碳,讓生活更綠色
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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

倡導(dǎo)低碳生活,構(gòu)建資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會 大學生利用暑假社會實踐,組成團隊,選取當今社會最前沿、最值得關(guān)注的地毯生活為實踐對象,從低碳涉及的各個方面取材,針對不同群體,運用不同的形式,對低碳生活理念以及低碳生活進行詳細地介紹,從自身做起,影響和帶動全民踐行低碳生活,實現(xiàn)真正的低碳生活

科學性、先進性及獨特之處

作品以社會調(diào)查報告的形式,記錄了來自不同城市的大學生一周實踐活動的成效。我們以身作則,堅持低碳出行,以徒步和自行車等節(jié)能工具代替機動車;深入當?shù)赜嘘P(guān)單位調(diào)查訪問,并得到政府機關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和贊揚;受到了電視、網(wǎng)站、報社等媒體的關(guān)注...(查看更多)

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

實踐報告中詳細地介紹了 踐行低碳理念的科學方法,調(diào)查總結(jié)了相關(guān)企業(yè)、行業(yè)在低碳方面做出的積極響應(yīng),記錄了市民們對低碳認識的發(fā)展,宣傳了我們所要倡導(dǎo)的低碳生活的理念,形成了構(gòu)建低碳生活的良好氛圍,堅定了大學生們實現(xiàn)低碳社會的信念。

作品摘要

“低碳,讓生活更綠色”實踐活動從2010年8月4日下午開始到8月12日晚結(jié)束,歷時 8天。在這幾天的活動中,我們不僅更深刻的了解了“低碳”理念,更重要的是通過這次活動,這次的活動使我們大學生志愿者真正的走入社會,去和百姓交流,溝通,鍛煉了自身的實踐能力?;顒又袑⑽覀兊睦砟睢暗吞忌睢眰鞑コ鋈?,每個人在宣傳“低碳”的同時,自身...(查看更多)

獲獎情況及評定結(jié)果

新文水新視角欄目組 還為我們制作并播出了長達15分鐘的專題節(jié)目《低碳,離我們有多遠?》。 呂梁晚報、呂梁新聞網(wǎng)在報紙的第二版“社會”一版報道了此次活動,讓更多的人得以了解低碳的意義,對我們的宣傳工作起到了巨大的推進作用。呂梁新聞網(wǎng)為我們報道的網(wǎng)址為: 社會實踐活動不僅引起了當?shù)孛襟w得關(g...(查看更多)

參考文獻

[1]熊焰.低碳之路[M].北京:中國經(jīng)濟出版社,2010-01-01。 [2]馮周卓袁寶龍.城市生活方式低碳化的困境與政策引領(lǐng)[J].上海城 市管理.2010(3). [3]付允,汪云林,李?。吞汲鞘械陌l(fā)展路徑研究[J].科學對社會的 影響,2008(2):5-10. [4]張坤民,潘家華,崔大鵬.低碳經...(查看更多)

調(diào)查方式

問卷調(diào)查、走訪調(diào)查、個別談話交流等

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