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基本信息

項目名稱:
淺談網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新
小類:
教育
簡介:
網(wǎng)絡的迅速發(fā)展對青年學的思想和行為都產生了深刻的影響,使傳統(tǒng)的思想政治教育方法與現(xiàn)實社會發(fā)展的距離越來越大,高校思想政治教育達不到應有的效果,因此,思想政治教育方法創(chuàng)新勢在必行。本文通過對網(wǎng)絡環(huán)境下思想政治教育方法現(xiàn)狀以及高校學生特點的分析與研究,論述思想政治教育方法創(chuàng)新的路徑,以增強高校思想政治教育的實效性。
詳細介紹:
當今人類的發(fā)展進入了信息時代,以網(wǎng)絡化為主要特征的信息技術革命給人類的生產、生活、科技、教育等帶來了史無前例的變化,對人們的政治、經濟、文化生活以及人自身的發(fā)展產生了深刻的影響,對大學生的思想觀念、價值取向、行為模式、個性心理都產生著廣泛而深刻的影響,極大改變了高校思想政治教育的環(huán)境,使傳統(tǒng)的思想政治教育方法與現(xiàn)實社會發(fā)展的距離越來越大,高校思想政治教育達不到應有的效果,因此,思想政治教育方法創(chuàng)新勢在必行。高校思想政治教育工作者應提高對高校網(wǎng)絡思想政治教育建設的認識,以積極的態(tài)度加強高校網(wǎng)絡思想政治教育。文章主要通過三部分來論述: 第一部分對網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:本文試圖通過對網(wǎng)絡環(huán)境下思想政治教育方法現(xiàn)狀以及高校學生特點的分析與研究,找到思想政治教育方法創(chuàng)新的路徑,以適應網(wǎng)絡環(huán)境的發(fā)展,增強高校思想政治教育的實效性。 基本思路:本文首先對網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新的內涵和依據(jù)進行介紹;然后提出網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新的意義及必要性;最后,對網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑進行系統(tǒng)詳細的論述。

科學性、先進性及獨特之處

科學性:本文在大量研究思想政治教育的前沿著作的基礎上對網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新的各方面內容做了系統(tǒng)的論述。 先進性:文章結合網(wǎng)絡環(huán)境的新要求,針對大學生的思想特點,探究出實效性強的大學生思想政治教育工作新方法,以適應網(wǎng)絡環(huán)境的發(fā)展。 獨特之處:本文從實踐出發(fā),對高校網(wǎng)絡思想政治教育方法的創(chuàng)新進行了系統(tǒng)總結,提出許多獨到的見解,為提高大學生網(wǎng)絡思想政治教育的實效性豐富了理論體系。

應用價值和現(xiàn)實意義

該論題的研究具有重要意義: 從理論上講,該論題的研究可以為我國高校開展思想政治教育提供理論指導; 從實踐上講,它有利于高校思想政治教育轉變觀念,應對挑戰(zhàn),開辟高校思想政治新陣地,使新時期高校思想政治教育提高時效性、針對性,擴大覆蓋面,增強影響力,實現(xiàn)高校思想政治教育工作的創(chuàng)新和現(xiàn)代化。

作品摘要

當今世界是網(wǎng)絡的時代,網(wǎng)絡對大學生的思想觀念、價值取向、行為模式、個性心理都產生著廣泛而深刻的影響,極大的改變了高校思想政治教育的環(huán)境,直接沖擊著傳統(tǒng)的思想政治教育方法。我們高校思想政治教育工作者應提高對高校網(wǎng)絡思想政治教育建設的認識,以積極的態(tài)度面對高校網(wǎng)絡思想政治教育。本文通過對網(wǎng)絡環(huán)境下思想政治教育方法現(xiàn)狀以及高校學生特點的分析與研究,論述思想政治教育方法創(chuàng)新的路徑,以增強高校思想政治教育的實效性。 文章主要內容為三部分: 第一部分對網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新的內涵和依據(jù)進行了概述; 第二部分從多方面論述了網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新的必要性及重要意義; 第三部分對網(wǎng)絡環(huán)境下大學生思想政治教育方法創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑提出了創(chuàng)新性見解,是本文的重點所在。

獲獎情況及評定結果

本作品在2009年度獲忻州師范學院政史系社會實踐活動三等獎。

參考文獻

1、曾令輝.網(wǎng)絡思想政治教育概論[M].廣西:廣西民族出版社,2002 2、張耀燦,鄭永廷,劉書林等.現(xiàn)代思想政治教育學[M].北京:人民出版社, 2001. 3、歐陽玲.高校思想政治教育方法創(chuàng)新研究[D].蘭州:西北師范大學,2009. 4、高奇志.網(wǎng)絡環(huán)境下的高校思想政治教育研究[D].安徽:合肥工業(yè)大學,2006. 5、嚴海波,榮丹萍.網(wǎng)絡環(huán)境下的高校思想政治教育工作探析[J].內蒙古農業(yè)大學學報(社會科學版),2009(1). 6、左健.淺析網(wǎng)絡沖擊下高校學生思想政治教育的創(chuàng)新[J].法制與社會,2010(6). 7、遲淑清.網(wǎng)絡時代高校思想政治教育方法探析[J].佳木斯大學社會科學學報,2003(21). 8、曾勇屏,劉應君.論網(wǎng)絡思想政治教育創(chuàng)新的路徑選擇[J].當代教育論壇,2009(3). 9、秦穎.網(wǎng)絡背景下高校思想政治教育方法創(chuàng)新[J].河南師范大學學報(哲學社會科學版),2009(36).

調查方式

本文主要是通過查閱文獻,再用社會調查中的訪談法等來收集資料。

同類課題研究水平概述

網(wǎng)絡與思想政治教育相互結合的時間不長,但已有大量相關的理論研究文章,研究者們已明確意識到網(wǎng)絡對高校思想政治教育的深刻影響,認識到網(wǎng)絡與思想政治教育結合將帶來思想政治教育的創(chuàng)新,也提出了許多新穎的創(chuàng)新路徑,豐富了高校思想政治教育的理論體系。 國內對大學生思想政治教育方法的研究歷來很重視。系統(tǒng)的研究有90年代初武漢大學王玄武教授等人編著的《思想教育方法論》;國家教委社政司靳諾等人組織編寫的《三萬名大學生思想動態(tài)滾動調查研究報告》;西南師范大學鄒學榮教授等人編著的《青年學概論》,成都電子科大管文虎教授等人編著的《信息高速傳遞對青年思想意識的影響與對策》,這些著作大都停留在傳統(tǒng)的教育方法上。關于高校網(wǎng)絡思想政治教育的研究近年來的相關論文有《論高校網(wǎng)絡思想政治教育的基本方式》(華南師范大學王學風);《計算機網(wǎng)絡時代思想政治教育方法的創(chuàng)新》(桂林工學院趙君);《網(wǎng)絡思想政治教育方法略論》(武漢理工大學趙本學);《高校學生網(wǎng)絡思想政治教育的有效性思考》(楊兆添)等,這些文章對高校網(wǎng)絡思想政治教育作了些初步的探索。 但此課題研究基本上集中在某個具體的方法分析及創(chuàng)新,局限在對我們黨思想政治工作方法形式的經驗總結、歸納和完善,而系統(tǒng)的從教育方法實踐創(chuàng)新的角度進行的研究較少;研究深度不夠,研究多停留在經驗層面或某個側面等。
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