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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)條件標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 目前大學(xué)生群體中大約有2.46%選擇自主創(chuàng)業(yè)，如何走出創(chuàng)業(yè)的第一步這個問題擺在了百萬大學(xué)生的眼前。由此創(chuàng)業(yè)開始時所應(yīng)具備條件越來越受到廣大大學(xué)生們的重視。通過調(diào)查本校部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)條件的期望，我們發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生最滿意的創(chuàng)業(yè)條件=合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目+精英型的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)+1.5倍于預(yù)算的創(chuàng)業(yè)資金。
- 詳細(xì)介紹：
- 本作品主要針對了大學(xué)生的擇業(yè)現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)條件分析、對創(chuàng)業(yè)條件的期望、創(chuàng)業(yè)條件合理定位、借鑒意義、社會意義及需要進(jìn)一步探討的問題做出分析，得出的結(jié)論。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大學(xué)生的自主意識越來越強(qiáng)，越來越多的大學(xué)生選擇了創(chuàng)業(yè)之路，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一問題就更值得研究。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能否在起跑線上比別人領(lǐng)先一步，比別人擁有更強(qiáng)的競爭力，使得創(chuàng)業(yè)更加容易，創(chuàng)業(yè)條件就顯得更加重要。因此，我們認(rèn)為：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時所能擁有的創(chuàng)業(yè)條件十分重要。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 主要有兩個特點(diǎn)：一，現(xiàn)實(shí)性：創(chuàng)業(yè)條件的確定符合大多數(shù)大學(xué)生的實(shí)際情況。二，功能性：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該擁有的創(chuàng)業(yè)條件標(biāo)準(zhǔn)的確定可以給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一定的指導(dǎo)作用，又可以使一些沒有做好充足創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的大學(xué)生不再盲目創(chuàng)業(yè)。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實(shí)意義
- 我們通過和本校大學(xué)生雙向的交流調(diào)查所確定的創(chuàng)業(yè)條件標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)Υ髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)者產(chǎn)生較好的激勵，使他們更努力地為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而奮斗，推動我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在當(dāng)今中國的教育體制和就業(yè)背景下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一方面可以增強(qiáng)大學(xué)生自己的動手操作能力、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會適應(yīng)能力，此外，它還有助于改善就業(yè)壓力，使嚴(yán)峻的就業(yè)問題得以緩解，可以推動生產(chǎn)力的發(fā)展，加快我國全面建設(shè)小康社會進(jìn)程。
作品摘要
- 本作品主要針對了大學(xué)生的擇業(yè)現(xiàn)狀、創(chuàng)業(yè)條件分析、對創(chuàng)業(yè)條件的期望、創(chuàng)業(yè)條件合理定位、借鑒意義、社會意義及需要進(jìn)一步探討的問題做出分析，得出的結(jié)論。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 本作品為首次參加比賽，尚未獲獎。
參考文獻(xiàn)
- [1] 李慧波 團(tuán)隊(duì)精神[M] 北京新華出版社，2004 [2]《中國人才發(fā)展報告NO.5》 [3]羅納德?科斯 《企業(yè)的性質(zhì)》羅納德?科斯 [4]詹姆斯?H?唐納利（J． H． Donelly）《管理學(xué)基礎(chǔ)》
調(diào)查方式
- 主要采用的是抽樣調(diào)查的方式。
同類課題研究水平概述
- 根據(jù)大學(xué)生畢業(yè)院校及所在地區(qū)不同，目前國際上尚無統(tǒng)一定論。
