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基本信息

項目名稱:
關(guān)于考證時代“就業(yè)綠卡”的社會調(diào)查研究報告
小類:
社會
簡介:
“考證熱”已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一大人文景觀,證書已成為職場上血拼的一大法寶。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢催生了一批批職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。面對社會上種類繁多的各類證書考試和培訓(xùn),一些大學(xué)生盲目跟風(fēng),對此社會、學(xué)校、家長、學(xué)生該如何應(yīng)對? 本調(diào)查擬通過對大學(xué)生考證現(xiàn)狀的研究分析,提出相關(guān)建議和解決方法。目的是想透過這張“就業(yè)生存綠卡”折射出的現(xiàn)象,發(fā)掘真正能提升能力的綠色通道,有效提高學(xué)生就業(yè)能力。
詳細(xì)介紹:
面對著社會上的各種誘惑,大學(xué)生會眼花繚亂,迷失自己;面對就業(yè)的各種要求,大學(xué)生會不知所措,病急亂投醫(yī);面對著各種建議,大學(xué)生就如同處在迷霧之中,不知該何去何從……這就要求我們自己要有明確的目標(biāo)和基本的判斷能力,不能盲目聽信消息,先做好職業(yè)規(guī)劃再考取相關(guān)的證書。我們通過多種調(diào)查方法,提出問題,并提出相關(guān)解決方案。建議學(xué)校以培養(yǎng)專業(yè)技能為核心,同時積極聯(lián)系就業(yè)崗位為即將畢業(yè)的大學(xué)生提供實踐機(jī)會;社會應(yīng)積極為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生提供良好的就業(yè)平臺,并及時發(fā)布一些企事業(yè)單位的招聘信息;國家應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)力度,出臺一些能使企事業(yè)單位接受應(yīng)屆大學(xué)生的優(yōu)惠政策,出臺相關(guān)文件具體規(guī)范考證現(xiàn)象,各部門做好相應(yīng)的監(jiān)督管理工作,以確保大學(xué)生在現(xiàn)有的“考證時代”拿到代表真實能力的“就業(yè)綠卡”,步入就業(yè)“綠色通道”。 目前解決大學(xué)畢業(yè)生“畢業(yè)等于失業(yè)”的棘手問題,已經(jīng)是關(guān)系到國計民生和社會和諧的大事,希望能通過我們調(diào)查報告所反映的問題和提出的相關(guān)建議,為有關(guān)單位提供可采納的決策依據(jù)。

作品圖片

  • 關(guān)于考證時代“就業(yè)綠卡”的社會調(diào)查研究報告
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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

撰寫目的:面對當(dāng)前如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,在校大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,而且需要考取各類證書,以便更好的就業(yè)。面對校內(nèi)外種類繁多的各類培訓(xùn)和證書,一些大學(xué)生無所適從,為了更好的了解大學(xué)生對考證的態(tài)度看法,更好的向社會提供高質(zhì)量的人才,特做此調(diào)查。 基本思路:通過對不同高校的學(xué)生及社會各界人士進(jìn)行調(diào)查,從不同的角度分析他們對大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的態(tài)度及觀點,得出結(jié)論,提出建議。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處

1調(diào)查人群的范圍廣泛。分為在校大學(xué)生、畢業(yè)生、教育工作者、行政管理者、企業(yè)招聘者等. 2調(diào)查問卷問題豐富,訪問內(nèi)容涉及全面。針對“考證熱”這一現(xiàn)象提出觀點及解決方案。 3數(shù)據(jù)分析完善。通過使用詳盡的數(shù)據(jù)分析圖,用數(shù)據(jù)說理清晰而又明確,結(jié)論建議具有參考性。 4作品整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)詳細(xì),分層明確。本隊嚴(yán)格按照調(diào)查事實說話,結(jié)論及建議的得出都是通過相關(guān)數(shù)據(jù)反映的問題總結(jié)出來的。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

作品的實際應(yīng)用價值:幫助考證的同學(xué)及家長更好的認(rèn)清證書的實質(zhì),認(rèn)真的篩選各類信息,制定合適的人生規(guī)劃,正確對待考證培訓(xùn)。學(xué)校應(yīng)正確引導(dǎo)在校大學(xué)生考證。國家加強(qiáng)就業(yè)力度,出臺能使企事業(yè)單位接受應(yīng)屆大學(xué)生的優(yōu)惠政策。 現(xiàn)實指導(dǎo)意義:此調(diào)查研究報告通過研究社會各界對大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的看法及態(tài)度,能讓大學(xué)生更好的了解“考證與就業(yè)鏈接”問題;使各階層能夠更好的完善考證制度。

作品摘要

“考證熱”已經(jīng)成為當(dāng)今社會的一大人文景觀,從在校大學(xué)生到公司白領(lǐng),證書成為了職場上血拼的一大法寶。嚴(yán)峻的就業(yè)形勢催生了一批批職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。面對社會上種類繁多的各類證書考試和培訓(xùn),一些大學(xué)生無所適從、盲目跟風(fēng),對此學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何加以引導(dǎo)?政府應(yīng)如何加強(qiáng)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,以確??甲C培訓(xùn)有利于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力?在競爭激烈的就業(yè)背景下,用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)怎樣才能更加科學(xué)和規(guī)范?“考證”時代的這一連串問題不可避免地擺在我們面前。 本調(diào)查擬通過對大學(xué)生考證現(xiàn)狀的研究分析,了解目前考證過程中遭遇的問題,并提出相關(guān)建議和解決方法。目的是想透過這張“生存綠卡”折射出的現(xiàn)象,給相關(guān)人員和部門提出一些建議,發(fā)掘真正能提升能力的綠色通道,有效提高學(xué)生就業(yè)能力。

獲獎情況及評定結(jié)果

2011年6月榮獲山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”青年師生課外學(xué)術(shù)作品一等獎

參考文獻(xiàn)

1.伊蘭伯格.現(xiàn)代勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2007: 2.莫寰、張延平.人力資源管理[M].北京:清華大學(xué)出版社,2007: 3.徐二明.企業(yè)戰(zhàn)略管理[M].北京;中國經(jīng)濟(jì)出版社,2002: 4.教育快報[EB/OL].北京教育科研網(wǎng) 5.“考證熱”讓人汗顏[EB/OL].網(wǎng)易新聞. 6.聚焦大學(xué)生“考證熱”:證書證明不了一切[EB/OL].新華網(wǎng) 7.“考證熱”興起高校 證多=就業(yè)容易[EB/OL].新華網(wǎng) 8.中“考證”的毒[EB/OL].新浪星座 9.聚焦大學(xué)生考證熱:是機(jī)會?還是無奈?[EB/OL].學(xué)信校園 10.于愛萍. 大學(xué)生“考證熱”的冷思考[EB/OL].中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)

調(diào)查方式

(1)資料查詢法:分為參考文獻(xiàn)查找法、計算機(jī)檢索。 (2)實地調(diào)研法:分為問卷調(diào)查法、訪談法(攔截式訪問、入戶訪問、暗中訪問)。 (3)網(wǎng)絡(luò)傳播法等方法。

同類課題研究水平概述

對于“考證熱”的問題,我國教育部已經(jīng)投入了很大的精力、財力、人力、物力,但是我們必須清楚的認(rèn)識到, 隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,人才市場逐步規(guī)范,一些工作崗位也實行證書制度,國外一些發(fā)達(dá)國家對于某些證書的相關(guān)政策進(jìn)行了規(guī)范,使證書的可信度、推廣度及含金量有了顯著的提高。 發(fā)達(dá)國家對于大學(xué)生考證的建議,大部分已經(jīng)趨于健全化、法制化、規(guī)范化。當(dāng)然,由于條件和地理因素,我們無法更多的了解國外高校學(xué)生如何看待其所處環(huán)境下的考證的情況,這就要求我們在今后的調(diào)查工作中,與國外的教育部門保證時刻的聯(lián)系,以最快的時間得到最準(zhǔn)確的教育信息,更好的完善我們的調(diào)查工作,從而進(jìn)一步對我們不足的地方進(jìn)行改進(jìn)和提高。 隨著市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,特別是我國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步接軌,考證需理性。因此,大學(xué)生應(yīng)理性考證符合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,符合教育部關(guān)于考證制度的要求,也有利于促進(jìn)大學(xué)生實踐能力的提高逐漸縮小與發(fā)達(dá)國家教育體系間的差距,使我國在教育人才培養(yǎng)方面有著質(zhì)的超越!
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