基本信息
- 項目名稱：
- 琵琶演奏者焦慮情緒的調控
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 由于過度焦慮，很多琵琶演奏者總不能發(fā)揮其應有水平，導致音樂失去表現(xiàn)力與吸引力，嚴重者無法正常發(fā)揮，挫傷了琵琶演奏者的積極性，給演奏者心里留下巨大陰影。因此，本文從心理學的角度對琵琶演奏者焦慮情緒的表現(xiàn)、原因及調控進行論述。
- 詳細介紹：
- 本文首先總結了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏結束的焦慮情緒表現(xiàn)；然后根據(jù)其表現(xiàn)從影響演奏者正常發(fā)揮的外在原因和內在原因進行分析，并進一步提出有針對性的調控策略和建議。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 琵琶演奏者在演奏前都會經(jīng)歷不同程度的緊張與焦慮。上臺表演和平日練習不同，練習可多次反復，而上臺表演是要把平日的最佳狀態(tài)在幾分鐘內完美的表現(xiàn)出來，由于過度焦慮，很多演奏者總不能發(fā)揮其應有水平，給其留下巨大陰影，導致演奏失敗。因此，本文總結了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏結束的焦慮情緒表現(xiàn)，根據(jù)其表現(xiàn)從影響演奏者正常發(fā)揮的外在原因和內在原因進行分析，并進一步提出有針對性的調控策略和建議。
科學性、先進性及獨特之處
- 本文本著理論聯(lián)系實際的研究原則，把心理學的理論融入到琵琶演奏的實踐中，加入具體曲目分析及本人實際演奏體會來論述如何對其情緒、情感進行良好的調控。此外，本人經(jīng)過訪談，把得出的結論運用于文章之中。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 盡管技術水平較高的琵琶演奏者在舞臺上也經(jīng)常會出現(xiàn)因情緒緊張致使技術水平的大打折扣，導致音樂失去表現(xiàn)力與吸引力，嚴重者無法正常發(fā)揮，給演奏者心里留下巨大陰影。因此，琵琶演奏者不但要有嫻熟的技巧、豐富的情感，還要有良好的心里調控能力，只有把三者有機地結合起來，才能較好的表現(xiàn)音樂，實現(xiàn)音樂的真正再創(chuàng)造。從這個意義上來講，研究琵琶演奏心理調控的問題具有較為重要的應用價值和現(xiàn)實意義。
作品摘要
- 琵琶演奏者在演奏前都會經(jīng)歷不同程度的緊張和焦慮，平日的千錘百煉會凝聚于臺上表現(xiàn)的幾分鐘。由于過度焦慮，很多演奏者總不能發(fā)揮其應有水平，導致音樂失去表現(xiàn)力與吸引力，嚴重者無法正常發(fā)揮，挫傷了琵琶演奏者的積極性，給演奏者心里留下巨大陰影。因此，本文從心理學的角度對琵琶演奏者焦慮情緒的表現(xiàn)、原因及調控進行論述。首先總結了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏結束的焦慮情緒表現(xiàn)；然后根據(jù)其表現(xiàn)從影響演奏者正常發(fā)揮的外在原因和內在原因進行分析，并進一步提出有針對性的調控策略和建議。因此，本研究具有一定的理論意義和實踐價值。
獲獎情況及評定結果
- 《琵琶演奏者焦慮情緒的調控》在山西師范大學第六屆“挑戰(zhàn)杯”青年學生課外科技作品大賽中榮獲二等獎
參考文獻
- 【1】李明溪《音樂表演中良好心理因素的培養(yǎng)》經(jīng)濟研究導刊 2009年第11期 【2】董茉《試論鋼琴演奏前的準備》大舞臺2009年雙月號第3期 【3】宋治潔《如何緩解演奏中的緊張心理》科技信息2009年第2期 【4】顏春英《二胡演奏的心理調控》湖南師范大學碩士論文 2009 【5】石延春《鋼琴演奏者餓心理素質調節(jié)與培養(yǎng)》電影評價 2008年第10期 【6】 陳莉娜《鋼琴演奏中的緊張心理成因分析與對策》安徽文學 2008下半年第7期 【7】徐海燕《淺談心理暗示對演奏技術的影響》美與時代（下半月） 2008年第6期 【8】戴菲《鋼琴表演中心理障礙的分析與對策》大舞臺 2008年雙月號第5期 【9】馬麗娜《試論手風琴演奏過程中的心理調節(jié)》山西師大體育學院學報 2008年3月第23卷 【10】林翰《琵琶演奏中的放松技巧》中央音樂學院碩士論文 2008
調查方式
- 走訪、現(xiàn)場采訪、個別交談、親臨實踐、影視資料
同類課題研究水平概述
- 音樂心理學是一門新興的學科，它是心理學的分支。開拓這方面研究的是德國物理學家、生物學家赫爾姆霍茨，他發(fā)表了一部具有里程碑意義的著作《音的感覺》。德國哲學家、心理學家斯圖姆夫發(fā)表了《樂音心理學》，他是用心理學的觀點繼續(xù)赫爾姆霍茨的研究，成為第一個把音樂的心理這門科學系統(tǒng)化的人。 國內關于音樂心理學的論文比較多，有《淺談音樂表演緊張心理的消除》黃曉霞2009年雙月號第一期《大舞臺》；《二胡演奏中的心理動作》賈繼文2003年4月《小演奏家》；《二胡演奏中的情理交融》向健美2003年5月等，其中《二胡演奏中的情理交融》主要是針對表演是情感主導過程還是理智主導過程的問題進行了論述。目前，越來越多的論文，從不同的角度來分析與探討，但是從“琵琶演奏心理”這個角度來研究是否會影響演奏者的發(fā)揮卻是微乎其微的。因此，本文總結了琵琶演奏者在演奏前、演奏中及演奏結束的焦慮情緒表現(xiàn)；然后根據(jù)其表現(xiàn)從影響演奏者正常發(fā)揮的外在原因和內在原因進行分析，并進一步提出有針對性的調控策略和建議。
