基本信息
- 項目名稱：
- 大學生艾滋病認知及預防情況的調查分析
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 目前，大學生已是艾滋病傳播的高危人群，相對而言較容易成為受害者，艾滋病已經逼近大學校園。而大學生相關認識不足，對艾滋病、性等現象表現活躍但盲目。為此，我們立足河北省部分高校實施調查，以獲得大學生艾滋病認知及預防的相關情況，通過分析發(fā)現目前大學生性健康教育及艾滋病預防的現狀和存在的問題，在此基礎上提出大學生在獲取健康知識和預防艾滋病方面的相關對策和方案。
- 詳細介紹：
- 目前，艾滋病是一種尚無預防疫苗和治愈藥物的不治之癥,而它傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。新發(fā)生的主要以性傳播和注射吸毒為主。青壯年是感染艾滋病病毒的主要人群，我國艾滋病病毒正由高危人群向一般人群擴展。 而現在，大學生已是艾滋病傳播的高危人群，相對較容易成為受害者，艾滋病已經逼近大學校園。面對如此嚴峻的狀況，為研究大學生對艾滋病的認知和預防情況及存在的問題，我們以河北省的部分高校作為調查研究對象，以點帶面，以獲取大量最新的、真實可靠的數據，結合調查數據分析大學生對艾滋病的認知情況、對艾滋病感染者及其艾滋病病人的態(tài)度、對性健康知識的認知情況以及艾滋病預防情況。 通過研究統(tǒng)計分析，找到目前大學生性健康教育以及艾滋病預防的現狀和存在的問題，在此基礎上提出大學生在獲取健康知識和預防艾滋病方面的相關對策和方案。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 通過對調查獲取資料及數字整理的分析，了解大學生對艾滋病認知及預防情況的現狀，找出當前存在的問題，并分析其出現的原因，立足當代大學生的發(fā)展與社會的和諧進步，從而提出有針對性的對策建議。為大學生自身預防艾滋病擬定一整套的方案,也為紅十字會、疾病控制中心、教育主管部門及高校的艾滋病預防工作提供一定的參考并引起其重視、給予支持。
科學性、先進性及獨特之處
- 運用科學的方法實施調查研究，確保調查信息的最新性和真實可靠性，采用科學的統(tǒng)計與分析方法，得出相關的結論。目前艾滋病已進入大學校園，而且大學生已成為高危人群，本課題旨在了解大學生對艾滋病的認知及其預防情況，從而提出切實可行的方案，如大學生開展同伴教育，以解決其對性開放但盲目的情況并提高大學生對艾滋病的預防及自我保護意識。
應用價值和現實意義
- 通過對獲取資料及數字的整理與分析，了解大學生艾滋病認知及預防情況的現狀從而發(fā)現問題提出建議，以此喚起學校和社會更大的關注和支持，同時也增強大學生的自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，喚起大學生的社會責任感和使命感。本次調查報告也將為有關部門、研究者和決策者提供參考，并使大學生的自我教育活動（同伴教育）在更大的范圍內持續(xù)開展，從而更好的宣傳和預防艾滋病，為構建和諧社會而努力！
作品摘要
- 艾滋病是當今世界眾人關注的話題，目前，艾滋病是一種尚無預防疫苗和治愈藥物的不治之癥,而它傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。1984年，全世界報告的艾滋病患者不足3000人。如今，艾滋病已經導致2500萬人死亡，另有3300萬人受感染。新發(fā)生的主要以性傳播和注射吸毒為主。青壯年是感染艾滋病病毒的主要人群，而大學生更是感染的高危人群。 面對如此嚴峻的狀況，大學生作為祖國未來的棟梁，對大學生開展性健康教育，正確引導大學生的婚戀觀家庭觀，樹立健康的性觀念，對于營造有利于艾滋病防治的社會環(huán)境，阻斷艾滋病的流行和傳播有不可低估的作用。 為研究大學生對艾滋病的認知和預防情況及存在的問題，我們在河北省的部分高校中實施調查研究，以獲取大量最新的、真實可靠的數據，結合調查數據分析大學生對艾滋病的認知情況、對艾滋病感染者及其病人的態(tài)度、對性健康知識的認知情況以及艾滋病預防情況。 通過研究統(tǒng)計分析，找到目前大學生性健康教育以及艾滋病預防的現狀和存在的問題，在此基礎上提出大學生在獲取健康知識和預防艾滋病方面的相關對策和方案。
獲獎情況及評定結果
- 2009年本校校園創(chuàng)業(yè)競賽一等獎 2009年河北省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術作品競賽一等獎
參考文獻
- [1] 艾滋病信息報刊月摘 2006年1月、2月、3月 國家圖書館簡報服務中心制作 [2] 艾滋病預防與關愛系列培訓手冊 2008年 中國紅十字會 [3] 艾滋病全球行動同盟 2008—2010年全國艾滋病預防與關愛項目 2008年 中國紅十字會 [4] 2008世界災害報告 摘要 2008年 紅十字會與紅新月會國際聯合會 [5] 直面艾滋病—媒體傳播策略和安全套總動員 2006年 （美）辛文德?羅杰斯 著 王黎 王閩 譯 [6] 艾滋病預防控制培訓教材 2004年11月 莊坤玉 著 [7] 大學 2008年7、8期 [8] 艾滋病預防控制信息 2005年第12期 [9] 青春要設防—與大學生談艾滋病 杜希恩 主編 [10] 大學生艾滋病知識讀本 薛茜 主編 [11] 中國紅絲帶網 艾滋病規(guī)劃署網 河北愛之光宣講小組網站
調查方式
- 問卷調查 高校交流（同伴教育主持人交流會） 走訪 個別交談 文件 書報刊物（尤其是世界艾滋病日的相關資料）
同類課題研究水平概述
- 國內外專門研究大學生對艾滋病的認知和預防的學者主要集中在性健康研究領域、醫(yī)學領域和思想健康領域，相關著作不多，只是在一些相關的網站和書刊中有所涉及，例如艾滋病規(guī)劃署、中國紅絲帶網、中國性學會官方網等。 相關專家學者一般只是從其中的某一方面某一角度進行分析研究，具體全面的將大學生對艾滋病的認知及其相關預防結合在一起研究的很少。在國內外的研究中，有相關的青壯年性健康認知及教育的研究，對大學生的性現狀、性觀念及其同居結婚等問題都有相關的闡述，并且有這樣的調查結論：大學生獲取性知識的主要途徑是影視作品和報刊，而來自父母老師和醫(yī)學書籍的途徑很少，同時也有43.05%的大學生認為學校沒有盡到介紹艾滋病預防知識的義務。 隨著艾滋病在全球的蔓延，我國艾滋病病毒感染人數的不斷增加，我國在預防艾滋病方面也不斷的加大了力度，教育部先后制定了《中小學生健康教育基本要求》《大學生健康教育基本要求》和《學校預防艾滋病健康教育基本要求》，與此同時，相關的研究學者也開始積極的研究大學生性健康教育及其艾滋病的預防。 但是，現在的高等教育中，艾滋病、性健康知識的相關教育仍存在很大的問題和缺陷，大學生獲取艾滋病、性知識的途徑十分局限，在很大程度上，學校教育并不能提高大學生的預防和自我保護意識。 目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。如何教育青少年抵抗艾滋病的侵襲，制止該病在青少年中蔓延，是全球共同關注的問題。艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確，因此在未來的日子中，如何加強大學生的健康知識教育，如何更有效的預防艾滋病仍將是一個長久的研究方向。
