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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 基于Imagis的區(qū)域景觀三維重現(xiàn)研究
- 小類：
- 數(shù)理
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡(jiǎn)介：
- 隨著信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用的不斷深入，信息管理的數(shù)字化和實(shí)物模型的虛擬化已成為當(dāng)今世界非常重要的技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域。三維GIS 是目前國(guó)內(nèi)外GIS 界研究的熱點(diǎn)，建立三維景觀模型以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)三維GIS，不僅在城市規(guī)劃管理、規(guī)劃設(shè)計(jì)、市政建設(shè)、住宅產(chǎn)業(yè)發(fā)展、土地監(jiān)測(cè)管理、環(huán)境監(jiān)側(cè)評(píng)價(jià)、地質(zhì)災(zāi)害防治與城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究制定等方面有廣闊的發(fā)展前景，而且在其他分析、評(píng)價(jià)、決策等部門也有積極的現(xiàn)實(shí)意義
- 詳細(xì)介紹：
- 傳統(tǒng)的二維地理信息系統(tǒng)是對(duì)三維地理空間中的各種地理對(duì)象進(jìn)行二維平面投影的簡(jiǎn)化，所表達(dá)的是平面的地理信息，無法完整地表達(dá)空問立體信息，也就無法反映真實(shí)的客觀世界．相對(duì)于二維GIS，三維GIS 對(duì)客觀世界的表達(dá)能給人以更真實(shí)的感受，它以立體造型技術(shù)面向用戶直觀的展示地理空間現(xiàn)象，使用戶有身臨其境的感覺．通過三維GIS，可以完成二維GIS無法進(jìn)行的一些分析，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)三維場(chǎng)景的實(shí)時(shí)瀏覽。 目前，很多學(xué)校利用二維校園地理信息系統(tǒng)的有關(guān)信息來管理校園，但無法再現(xiàn)校園的真實(shí)面貌．因此，需引人三維地理信息系統(tǒng)技術(shù)，開發(fā)相應(yīng)的三維校園地理信息系統(tǒng)．?dāng)?shù)字校園是數(shù)字化三維顯示的虛擬校園，是數(shù)字地球的微觀表現(xiàn)形式在校園區(qū)域的具體體現(xiàn)。而虛擬漫游系統(tǒng)是一個(gè)以集逼真的視覺、聽覺和觸覺為一體的特定范圍的虛擬環(huán)境，用戶可以利用特定工具任意角度、任意高度觀察虛擬環(huán)境，從而產(chǎn)生身臨其境的真實(shí)感覺。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計(jì)、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)和地理信息技術(shù)的不斷發(fā)展，三維GIS已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注，三維GIS在各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)得到了不同程度的應(yīng)用。本項(xiàng)目利用三維GIS技術(shù)實(shí)現(xiàn)區(qū)域場(chǎng)景的仿真和重現(xiàn)，提供一個(gè)從計(jì)算機(jī)虛擬網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)真實(shí)世界場(chǎng)景的平臺(tái)。以下為本項(xiàng)目的工作思路:項(xiàng)目通過矢量圖的輸入編輯結(jié)合研究區(qū)域景觀紋理的獲取，交互式創(chuàng)建地物及紋理映射，最終3Dbrowser創(chuàng)建三維景觀實(shí)現(xiàn)研究區(qū)域的三維漫游模擬。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- 在現(xiàn)代化城市建設(shè)中，已開始廣泛應(yīng)用地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)處理地理空間數(shù)據(jù)及其有關(guān)各種城市信息，這種高新技術(shù)的應(yīng)用對(duì)現(xiàn)代化城市的總體規(guī)劃、合理布局、綜合平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展和科學(xué)決策正在起著重要的作用。高校作為一個(gè)特殊的小社會(huì)，具有小城市的一般特性，引入GIS技術(shù)為校園的發(fā)展預(yù)測(cè)、資源優(yōu)化、規(guī)劃決策以及科學(xué)管理提供可靠的依據(jù)，有重要的意義[萬里鵬,陳雅,鄭建明.中國(guó)高校數(shù)字校園建設(shè)與思考[J],情報(bào)科學(xué),2004（3）]。 本項(xiàng)目將利用三維GIS技術(shù)再現(xiàn)區(qū)域三維場(chǎng)景，可以從不同高度、不同角度來瀏覽區(qū)域景觀；通過三維GIS技術(shù)實(shí)現(xiàn)地理形態(tài)、建筑形態(tài)的仿真以及區(qū)域景觀和區(qū)域活動(dòng)在虛擬世界的重現(xiàn)；為直觀了解區(qū)域，進(jìn)行區(qū)域管理和規(guī)劃提供一個(gè) 便捷有效的方法。
獲獎(jiǎng)情況及鑒定結(jié)果
作品所處階段
- 本作品已經(jīng)制作完成
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
作品可展示的形式
- 本作品可以現(xiàn)場(chǎng)演示,有圖片和錄像成果。
使用說明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場(chǎng)分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測(cè)
- 本項(xiàng)目的建設(shè)基于三維GIS的前端技術(shù)，應(yīng)用三維建模軟件實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界到虛擬世界的映射；并采用采集現(xiàn)實(shí)世界信息賦予虛擬場(chǎng)景等方式實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景的最大化仿真。通過本項(xiàng)目技術(shù)，有助于提高校園管理和規(guī)劃的智能化水平, 使其綜合管理水平提升到一個(gè)新的高度。隨著今后進(jìn)一步開發(fā)完善和投人實(shí)踐的應(yīng)用, 系統(tǒng)將在校園的營(yíng)運(yùn)管理、對(duì)外宣傳及今后校園的擴(kuò)建工作等方面將發(fā)揮出巨大的作用, 同時(shí)也具有向其他行業(yè)拓展的廣泛應(yīng)用前景。
同類課題研究水平概述
