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主辦單位: 共青團中央   中國科協   教育部   中國社會科學院   全國學聯  

承辦單位: 貴州大學     

基本信息

項目名稱:
大學生就業(yè)地域選擇的調查研究--以北京交通大學學生為例
小類:
社會
簡介:
本作品以北京交通大學學生為樣本研究大學生畢業(yè)后的就業(yè)地域選擇傾向問題,并對目前的就業(yè)地域選擇現象做出解釋。作品通過構建probit模型確定影響大學生就業(yè)地域選擇的主要因素,再在馬斯洛需求層次理論的框架下,運用層次分析法進行深入分析,得出結論,最終根據大學生的自身狀況為其未來發(fā)展的地域選擇提出切實可行的差異化建議,對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和各線城市人才戰(zhàn)略的制定具有一定的參考價值。
詳細介紹:
一、研究背景 存在大學生就業(yè)難, 是政府早就認識和致力于解決的問題。2002年3 月國務院辦公廳發(fā)布19號文件,指出“一些地方高校畢業(yè)生就業(yè)出現困難”,對此做出了基本判斷。2009年大學畢業(yè)生611萬人,2010年達到了631萬人。大學生在畢業(yè)后都將面臨著就業(yè)問題,這一問題日益被社會焦點關注。有學者認為,大學生就業(yè)存在總量性壓力和結構性矛盾并存的問題。結構性矛盾包括專業(yè)結構失衡與地域結構失衡兩個方面。以北京為首的一線城市人才市場相對飽和,同時,二線城市近年來的發(fā)展很快,具有很大的發(fā)展?jié)摿?。本研究報告以大學生就業(yè)的地域選擇為切入點對大學生就業(yè)問題進行了探究。 二、研究目的與意義 一線城市的人才市場飽和與二線城市快速發(fā)展對人才的需求使大學生面臨新的就業(yè)地域選擇問題。本作品通過使用Probit回歸與層次分析法分析影響大學生就業(yè)地域選擇的因素,針對樣本的具體情況,確定相關因素對大學生就業(yè)地域選擇決策影響的大小,據此分析大學生就業(yè)地域選擇的傾向與產生該傾向的具體原因。通過對重要因素的深層次解析,達到為大學生就業(yè)地域選擇提供合理建議和為大學生就業(yè)政策的發(fā)展提供參考的目的。 對當代大學生就業(yè)地域選擇的研究可以成為各線城市制定吸引人才的戰(zhàn)略的重要參考。通過對大學生就業(yè)地域選擇的調查也可以更深入地了解當代大學生的人生觀、價值觀,探究大學生的思維方式,對大學生的教育和職業(yè)生涯規(guī)劃的指導有重要的實踐意義。此外,本組研究的問題有助于討論目前國家的經濟政策與就業(yè)政策對大學生的影響,驗證政策的合理性與適用性,發(fā)現政策的不足之處。同時對面臨就業(yè)問題的大學生進行深入的分析,根據大學生的自身狀況為大學生未來發(fā)展的地域選擇提出切實可行的差異化建議。 三、研究方法 1.因素確定——小組座談法 本研究報告通過按學號隨機抽取人群,組織了兩次十人規(guī)模的小組座談調查,經過總結歸納,確定了影響大學生就業(yè)地域選擇的部分因素。此外,根據對文獻的分析與研究進行了補充。 最終確定的影響因素為:預期消費、房價、工作穩(wěn)定性、生活壓力、是否擁有戶口、生活環(huán)境、社會治安、情感因素、父母意愿、他人評價、社會地位、職業(yè)前景、預期收入。 2.收集數據——問卷調查法 本研究報告采用問卷調查的方式搜集數據,以北京交通大學本科生為樣本,通過發(fā)放調查問卷350份,回收有效問卷294份,抽樣樣本涉及全校經管、理學院、人文學院、軟件學院、交通運輸學院、機電學院、電信學院等七個學院,樣本覆蓋了大一、大二、大三、大四四個年級。 設計的調查問卷分為兩個部分。第一部分包含定量內容與定性內容。定量內容共有3個問題,包括大學生的預期收入、平均月生活費、月伙食費等;定性內容共有8個問題,包括大學生的理想購房地段、理想購房面積、租房地段、出行主要方式、就業(yè)去向傾向、就業(yè)職業(yè)傾向,以上因素可以對于大學生就業(yè)去向選擇做一個合理的推測 第二部分是層次分析問卷。將影響大學生就業(yè)地域選擇的因素以馬斯洛需要層次理論設置中間層,并將十五個因素分類置于各層,設計問卷收集數據。 3.模型構建——回歸分析法 應用Probit模型對性別、年級、預期收入等因素進行回歸分析,并剔除其中不顯著的因素對模型進行優(yōu)化。 4模型構建——.層次分析法 層次分析法是將決策總是有關的元素分解成目標、準則、方案等層次,在此基礎之上進行定性和定量分析的決策方法。本文應用層次分析法對大學生進行就業(yè)地域選擇時的主觀影響因素進行了定量化分析。 四、研究程序 1.緒論部分,主要包括本報告的研究背景、調查方法與當前國內外同類課題研究水平的概述。 2.對問卷調查中大學生就業(yè)地域選擇的分布進行分析。地域選擇分為“北京、其余一線城市、二線城市以及只要發(fā)展前景好即可”四類。在總體分析的基礎上進行了分性別與分專業(yè)的統計,得出了不同類型大學生的地域選擇特點。 3.應用Probit模型對問卷結果進行回歸,以模型驗證影響因素與選擇一線城市概率的相關性的正負。此外,對其中的顯著因素進行分析,包括預期收入與消費支出,房價因素與住房面積。大學生預期收入與政府公布的大學生預期收入之間的差距、大學生的消費水平與消費觀念、不同性別不同專業(yè)的大學生對買房地段、買房面積、租房地段的選擇從各個角度體現了大學生的價值觀。大學生在這些方面的態(tài)度也影響著他們對就業(yè)地域的選擇。理論經驗、調查結果與回歸分析的結果在此互相印證。 4.應用層次分析法分析影響大學生就業(yè)地域選擇的主觀因素,選取其中最有代表性的因素對其背后深層次的原因結合理論與問卷調查進行解析。對上文已分析的因素進行補充,包括職業(yè)前景、情感因素和父母意愿、生活便利性、他人評價以及預期的生活壓力。 5.對報告的結論進行總結,并就前文分析中的重要因素對國家和大學生兩方面提出針對性的建議。國家政策建議從勞動力需求與勞動力供給兩個角度論述。 五、研究結論 1、通過回歸分析得出的結論: 1.通過回歸分析的最終結果確定的變量有六個:預期收入、消費支出、預期房價、未來住房面積、他人評價以及國家政策。其中前三者同因變量“選擇一線城市就業(yè)”是正相關關系,而未來住房面積、他人評價是負相關。這些變量的系數也同時體現了收入、消費和住房因素在大學生價值體系和幸福指數中的重要構成,是本文構建回歸方程的重要考量。 2.通過以上分析,大學生對于自身實力的估計偏離了客觀實際,預期收入遠遠高于相應城市的畢業(yè)生收入平均水平。同時在一、二線城市消費指數差異不大的情況下,消費需求較大的大學生對一線城市有更加明顯的偏好。綜合看來,在調查中表明了目前大學生的生活水平低于人均水平,而這與他們的預期未來生活水平高于人均水平形成了較大反差。 3.以生活舒適為目標的大學生很可能會選擇二線城市進行就業(yè)。住房面積需求越小、對可承受房價預期越高的學生選擇留在一線城市的概率越大,與我國的社會現實相吻合。但是,在絕大水平上大學生對住房的需求超過了他們的支付能力,在就業(yè)城市方面的不合理選擇更加重了這一矛盾。 2、通過層次分析得出的結論: 1.在本組統計的15個因素中,對是否在一線城市就業(yè)的影響最大的因素是職業(yè)前景與預期收入;預期消費與房價的影響其次;情感因素、生活便利性、他人評價、父母意愿的影響相對較大。以上論述是經過層次分析法各個變量相對比較的結果。但是從調查結果中其重要性的平均值以及眾數等描述統計變量的角度來考量,這些因素都對大學生就業(yè)地域的選擇有著重要影響。上述結果可以為本文進行相關指標體系的建立提供參考。 2.大學生的自我實現需要很強,表現在他們較為看重職業(yè)前景以及預期收入。大學生理想的就職單位是國有企業(yè),其次是外企,再次是政府機關。其他職業(yè)的比重較小。不可忽視的是排在第三位的房價因素,住房問題作為我國建設和諧社會所亟待解決的問題,它的影響體現在了國民生活的各個層次和方面。 3. 在調查中揭示了大學生對感情的重視程度,父母以及情感的因素能夠在很大程度上左右大學生的決策。這可能有兩方面的原因,當代大學生的責任感強或者是依賴感強。在當代大學生中,獨生子女的比例在不斷提高,而有關調查和研究發(fā)現,獨生子女家庭親子間有著強烈的心理依附。 4.大學生就業(yè)地域的選擇也與生活的便利性,他人的評價等因素有顯著關系。調查中女生對未來生活舒適度的要求較高。

作品圖片

  • 大學生就業(yè)地域選擇的調查研究--以北京交通大學學生為例
  • 大學生就業(yè)地域選擇的調查研究--以北京交通大學學生為例
  • 大學生就業(yè)地域選擇的調查研究--以北京交通大學學生為例

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

一線城市的人才市場飽和與二線城市快速發(fā)展對人才的需求使大學生面臨新的就業(yè)地域選擇問題。本作品通過使用OLS多元非線性回歸與層次分析法分析影響大學生就業(yè)地域選擇的因素,針對樣本的具體情況,確定作品分析的因素對大學生就業(yè)地域選擇決策影響的大小,來了解大學生就業(yè)地域選擇的傾向與產生該傾向的具體原因,達到為大學生就業(yè)地域選擇提供合理建議和為大學生就業(yè)政策的發(fā)展提供參考的目的。

科學性、先進性及獨特之處

本作品通過發(fā)放調查問卷進行第一手數據搜集,按照馬斯洛需求層次理論對大學生就業(yè)地域選擇影響因素進行分類,有一定的科學性;在先進性方面,使用層次分析法得出各因素的權重,使用probit回歸模型確定主要定量影響因素,做到了針對模型中因素分別進行具體原因分析。本作品的獨特之處在于著眼于大學生身邊最熱點的問題,經過實際調查及客觀分析,為國家、社會、學校及大學生本人提出了具有現實指導意義的建議。

應用價值和現實意義

隨著一線城市的就業(yè)壓力不斷增大以及房價、物價的居高不下,二線城市生活成本較低、環(huán)境好、競爭壓力較小等特點漸漸引起大學生的關注。對當代大學生就業(yè)地域選擇的研究可以為各線城市制定人才戰(zhàn)略做參考。本作品對面臨就業(yè)問題的大學生進行深入的分析,根據大學生的自身狀況為其未來發(fā)展的地域選擇提出切實可行的差異化建議,也可以更深入地了解當代大學生的人生觀、價值觀,對大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃具有一定的參考價值。

作品摘要

本作品通過對北京交通大學進行簡單隨機抽樣,綜合運用OLS多元非線性回歸、層次分析法對大學生就業(yè)地域選擇問題進行分析。 通過分析發(fā)現,消費支出因素與選擇一線城市的概率正相關,一線城市的人均生活水平是顯著高于二線城市的,居民的消費意識較強同時有著豐厚的儲蓄,雖然一線城市與二線城市的消費價格水平相差無幾,但是消費量卻有明顯區(qū)別,大學生在選擇是否在一線城市就業(yè)時,會考慮到一線城市的高收入情況。 但是就目前的消費傾向而言,大學生的消費相對簡樸,對生活的適應能力較強,由于一、二線城市消費指數差異不大,因此在做城市選擇決策時可能會在滿足預期收入的引導下,選擇消費較高的一線城市進行就業(yè),從而引起了消費與選擇一線城市就業(yè)概率的顯著正相關性。 大學生為了更高的預期收入而選擇更方便的生活地段,選擇高價房的主要原因是獲得較高的預期收入,而一線城市的預期收入遠高于二線城市。許多大學生為增加獲得高薪的可能性而傾向與在一線城市的高房價地段買房或租房。

獲獎情況及評定結果

北京交通大學2011年度“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽哲學社會科學類社會調查報告和學術論文一等獎

參考文獻

陳曉峰.職業(yè)地位及聲望與當代大學生就業(yè)選擇[J].甘肅教育學院學報(社會科學版),2003,(19):90-93. 奉海英.大學生就業(yè)政策及保障體系研究[J].湖南師范大學學報,2009(5) 韓經,尹兆華.當前大學生就業(yè)選擇影響因素及對策研究[J].航海教育研究,2008,(4):35-38. 李樹坤,王東.大學生就業(yè)選擇與中小城市的發(fā)展[J].現代商業(yè),2006,(9):198-199. 樓華梁,沈燎.大學生職業(yè)觀現狀分析[J].山西財經大學學報(高等教育版),2007,(9):63-66. 梁冬梅.高校大學生就業(yè)的現狀及對策.人口學刊[J],2009(6) 吳琪.大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的調查研究[J].山西財經大學學報,2009,(3) 王洋.大學生擇業(yè)心理分析及解決方案[J].山西財經大學學報,2006,(9) 楊江濤.大學生就業(yè)期望及影響因素的調查與分析[J].中南大學學報,2010,(8) 張萍.當前大學生就業(yè)地域去向及其思考[J].就業(yè)工作研究,2007,(3):31-32.

調查方式

走訪,問卷,現場采訪,書報刊物,統計報表

同類課題研究水平概述

鄭功成(2006)指出,就業(yè)難的大學生“已經成為我國城鎮(zhèn)就業(yè)的主要目標群體”。周爍(2008)指出大學生就業(yè)困難的結構性失衡在地域上表現為大城市就業(yè)集中、人才過剩與欠發(fā)達地區(qū)人才相對稀缺之間的矛盾。從大學生思想觀念角度而言,李曉波(2004)認為我國高等教育模式和就業(yè)形勢已發(fā)生較大轉變, 高等教育已從精英教育過渡到大眾教育,人才市場已由賣方市場轉向買方市場,而大學生的思想觀念轉變滯后于社會就業(yè)形勢的變化, 造成其就業(yè)難。呂東偉(2003)認為,社會精英崗位與高校畢業(yè)生數量相比不充足甚至短缺,大學生不愿意去中西部、制造業(yè)和農業(yè)部門、中小企業(yè)和民營企業(yè)工作是造成大學生“無業(yè)可就與有業(yè)不就”矛盾現象并存的主要原因。 目前,大學生的就業(yè)價值取向日趨實際化和高標準化,大學生擇業(yè)更加注重事業(yè)發(fā)展及職業(yè)前景。陳曉峰(2003)研究發(fā)現,大學生擇業(yè)行為和流動趨向與職業(yè)地位及職業(yè)聲望的正相關關系不斷增強,大學生在力所能及的范圍內,總是喜歡選擇職業(yè)地位高或職業(yè)聲望高的職業(yè),一些大學生寧可待業(yè)在家、在社會上漂流或做考研專業(yè)戶也不愿意屈就職業(yè)聲望較低的職業(yè)。與之相對應,大學畢業(yè)生在求職過程中往往對薪酬待遇有較高的期望,但這種要求在求職初期是很難實現的。同時,過多地關注物質條件亦導致勞動力市場上職位空缺與高校畢業(yè)生失業(yè)共存的現象(楊江濤,2010)。 黃敬寶(2009)認為我國經濟發(fā)展不平衡問題突出,各地的工資水平和經濟環(huán)境差異很大。大學生就業(yè)地區(qū)分布不僅關系到大學生的就業(yè)質量,還會影響到高素質勞動力的配置和流動狀況、進而影響社會經濟發(fā)展,研究大學生就業(yè)地區(qū)分布具有重要的理論和現實意義。周爍(2008)認為,在就業(yè)地域的選擇上,大學生中普遍存在著“重東部,輕西部”、“重大城市,輕中小城市和農村”的思想。其因素在于地區(qū)發(fā)展的不平衡、就業(yè)市場的制度性障礙、大學生看重教育投入的收益率與個人本位的職業(yè)價值觀導向等原因。 大學生就業(yè)地域的選擇問題應當得到合理的解決,周爍(2008)認為原因是會增加大學生的就業(yè)難度、擴大地區(qū)發(fā)展的不平衡、造成人力資源的浪費和影響社會穩(wěn)定。然而面對這些亟待解決的問題,目前沒有與之相應的完善對策,大學生就業(yè)地域選擇問題的重要性也在于此。
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