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基本信息

項目名稱:
掃描儀的三維建模與動畫設(shè)計
小類:
信息技術(shù)
簡介:
利用Flash和3D技術(shù)對掃描實驗進行模擬,可以通過互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實現(xiàn)虛擬實驗,具有較為真實的體驗效果。
詳細介紹:
利用Flash和3D技術(shù)對掃描實驗進行模擬,可以通過互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實現(xiàn)虛擬實驗,具有較為真實的體驗效果。 此科研項目作為三維掃描儀實驗的教學課件制作,經(jīng)歷了三維制作的幾個必須步驟:三維建模、材質(zhì)貼圖的附加、燈光與攝影機的添加、動畫的制作及渲染成品。并將渲染出的逐幀動畫導(dǎo)入到Flash中,與掃描儀教學課件相結(jié)合,令實驗過程清晰且一目了然。 此科研成品應(yīng)用于教學可以調(diào)動同學的學習積極性,利用多媒體技術(shù)增加趣味性,使學習更加有效

作品圖片

  • 掃描儀的三維建模與動畫設(shè)計
  • 掃描儀的三維建模與動畫設(shè)計
  • 掃描儀的三維建模與動畫設(shè)計
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作品專業(yè)信息

設(shè)計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標

此科研項目是關(guān)于掃描儀的三維建模和三維動畫、以及關(guān)于掃描儀的計算機驅(qū)動軟件使用的教程Flash動畫的制作。 作品制作使用當前三維動畫經(jīng)常使用的建模方法進行創(chuàng)作,同時使用一些高級的3S材質(zhì)和渲染中較高級的MentalRay渲染器,創(chuàng)作出的動畫有較好的效果。 使用軟件:Autodesk 3ds Max 2011、Adobe Flash Professional CS5

科學性、先進性

1) 三維文件的制作 三維文件的制作主要包含三維建模、材質(zhì)貼圖的附加、燈光與攝影機的添加、動畫的制作及渲染成品。 制作前要進行準備,主要是關(guān)于掃描儀的數(shù)據(jù)測量。 三維建模的方法主要為擬合放樣和超級布爾(ProBoolen)。 材質(zhì)貼圖的附加需要對掃描儀進行拍照。 燈光與攝影機的添加,關(guān)鍵幀動畫定義和選擇Mental Ray渲染器渲染完成逐幀動畫圖片文件。 2) Flash動畫的制作 在實驗室用掃描儀進行掃描,使用電腦截圖把這個使用過程記錄下來,利用FLASH的交互功能制作能夠模擬掃描儀驅(qū)動軟件使用的SWF教程文件,并比較實驗結(jié)果。

獲獎情況及鑒定結(jié)果

1、2011年4月8日在北京印刷學院通過北京印刷學院大學生科研項目委員會的評審和鑒定,同意結(jié)題。

作品所處階段

學校教學中使用

技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式

作品可展示的形式

現(xiàn)場演示 圖片 錄像

使用說明,技術(shù)特點和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟效益預(yù)測

此科研計劃成果主要可用于學校關(guān)于圖像掃描實驗的教學使用,可以讓廣大同學對于掃描儀的使用有直接的認識,同時可以避免實驗時錯誤的操作。

同類課題研究水平概述

三維技術(shù)作為現(xiàn)代常用技術(shù)已走進真正的社會生活,比如我們經(jīng)??吹降娜S電影及大部分的電影特效。由于它具有直觀清晰、可互動性,也同時作為教學指導(dǎo)在教學中有著極大的應(yīng)用。 此科研項目作為三維掃描儀實驗的教學課件制作,經(jīng)歷了三維制作的幾個必須步驟:三維建模、材質(zhì)貼圖的附加、燈光與攝影機的添加、動畫的制作及渲染成品。并將渲染出的逐幀動畫導(dǎo)入到Flash中,與掃描儀教學課件相結(jié)合,令實驗過程清晰且一目了然。 此科研成品應(yīng)用于教學可以調(diào)動同學的學習積極性,利用多媒體技術(shù)增加趣味性,使學習更加有效。 此次科研成品可繼續(xù)與VRML技術(shù)結(jié)合,制作可交互性的三維實例。
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