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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 女大學(xué)生群體經(jīng)歷的性騷擾及其應(yīng)對(duì)研究
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 本研究通過對(duì)北京市某大學(xué)的在校女大學(xué)生群體成長(zhǎng)過程中遭遇性騷擾現(xiàn)象的數(shù)據(jù)收集，了解了女大學(xué)生群體遭受性騷擾的基本概況和她們?cè)谠馐苄则}擾之后主要采取的及時(shí)和事后的應(yīng)對(duì)手段及其效果。在此基礎(chǔ)上，就如何防止性騷擾的發(fā)生并降低性騷擾給受害人帶來的影響，向?qū)W校、家長(zhǎng)、女大學(xué)生本人和社會(huì)提出了針對(duì)性的對(duì)策與建議。同時(shí)引發(fā)關(guān)于女性整體身體權(quán)力的思考。
- 詳細(xì)介紹：
- 本研究通過對(duì)受騷擾者的性格、接受性教育的時(shí)間和途徑、及其遭受性騷擾之后采取的不同應(yīng)對(duì)措施等對(duì)其排解抑郁情緒，走出困境的影響程度，以及騷擾者身份是熟人、認(rèn)識(shí)的人，還是陌生人以及是長(zhǎng)輩還是同齡人，對(duì)受害者造成的影響程度是否有差別等方面的分析，了解到女大學(xué)生群體在成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷性騷擾的基本概況，以及這些女大學(xué)生群體在遭受性騷擾之后采取何種應(yīng)對(duì)方式及這些應(yīng)對(duì)措施能否有效地幫助其走出困境，以及哪些因素會(huì)進(jìn)一步加深這一事件對(duì)女大學(xué)生造成的負(fù)面影響。在此基礎(chǔ)上，就如何防止性騷擾的發(fā)生并降低性騷擾給受害人帶來的影響，向?qū)W校、家長(zhǎng)和女大學(xué)生本人提出針對(duì)性的對(duì)策與建議。這一方面可以幫助女大學(xué)生正確看待性騷擾，加強(qiáng)對(duì)騷擾行為的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，幫助女大學(xué)生在遭遇騷擾后盡快走出陰影，另一方面可以讓家庭、學(xué)校、社會(huì)認(rèn)識(shí)到性騷擾在女大學(xué)生群體中存在的廣泛性以及引發(fā)的影響，這對(duì)進(jìn)一步改善教育環(huán)境，為女大學(xué)生提供正確合理的教育方式，讓女大學(xué)生在和諧、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)成才具有十分重要的意義。 另外，通過對(duì)女大學(xué)生群體在成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷性騷擾的關(guān)注，引發(fā)社會(huì)對(duì)整個(gè)女性群體在其一生中遭受性騷擾的關(guān)注，這一方面可以喚醒關(guān)心女性的安全的大眾意識(shí)，另一方面也可以引發(fā)社會(huì)關(guān)于女性身體權(quán)力的思考。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 性騷擾是社會(huì)發(fā)展過程中所產(chǎn)生的一種社會(huì)現(xiàn)象，其產(chǎn)生具有深刻的人性基礎(chǔ)和社會(huì)歷史原因，它的存在牽涉到男女平等、文化風(fēng)俗、法律制度等多方面復(fù)雜的問題。那么女大學(xué)生作為一個(gè)高知群體，做為未來社會(huì)的中堅(jiān)力量，其成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的性騷擾對(duì)其未來的健康和發(fā)展必定有著重大影響。 本研究的基本研究思路為結(jié)合女大學(xué)生的自身特征和其遭受性騷擾之后采取的不同應(yīng)對(duì)措施，分析其性騷擾經(jīng)歷對(duì)其造成的影響，并提出針對(duì)性的建議。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 首先，本研究通過多階段整群抽樣和滾雪球抽樣方法收集資料，而且在正式調(diào)查之前請(qǐng)教了相關(guān)專家，并進(jìn)行了試調(diào)查，保證了信度和效度； 其次，本研究通過關(guān)注女大學(xué)生遭受性騷擾這一研究主題關(guān)注女性的身體權(quán)力，具有先進(jìn)的性別視角； 最后，已有相關(guān)研究中較少關(guān)于女大學(xué)生這一群體的單獨(dú)研究，而且在建議方面具有受害者自我歸因傾向，且較少注意到社會(huì)的責(zé)任，更沒有提升到性別的高度，本研究針對(duì)這些不足進(jìn)行了一定的補(bǔ)充。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 身體不僅僅是物質(zhì)的，也是文化的、社會(huì)的。我們認(rèn)為性騷擾之所以會(huì)如此頻繁且普遍的發(fā)生在女性群體身上，是由于施害者沒有意識(shí)到即使是輕微的性騷擾，也是對(duì)女性身體權(quán)力的嚴(yán)重侵犯，這一方面是其基本道德的缺失，更重要的也是其嚴(yán)重缺乏性別意識(shí)，沒有給予另一方最基本的尊重。本研究的現(xiàn)實(shí)意義就是揭露性騷擾的多發(fā)性，提高對(duì)女性身體權(quán)力的關(guān)注與思考，促進(jìn)大眾意識(shí)及相關(guān)立法；研究最后提出的建議也具有一定的實(shí)用價(jià)值。
作品摘要
- 本研究通過對(duì)受騷擾者的性格、接受性教育的時(shí)間和途徑、以及朋友、家庭、社會(huì)等在其遭受騷擾后對(duì)其采取應(yīng)對(duì)措施對(duì)的影響，對(duì)受害者排解抑郁情緒，走出困境的幫助程度；以及騷擾者身份是熟人、認(rèn)識(shí)的人，還是陌生人以及是長(zhǎng)輩還是同齡人，對(duì)其造成的影響程度是否有差別等方面的分析，了解到女大學(xué)生群體在成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷性騷擾的基本概況，以及這些女大學(xué)生群體在遭受性騷擾之后采取何種應(yīng)對(duì)方式及這些應(yīng)對(duì)措施能否有效地幫助其走出困境，以及哪些因素會(huì)進(jìn)一步加深這一事件對(duì)女大學(xué)生造成的負(fù)面影響。在此基礎(chǔ)上，就如何防止性騷擾的發(fā)生并降低性騷擾給受害人帶來的影響，向?qū)W校、家長(zhǎng)和女大學(xué)生本人提出針對(duì)性的對(duì)策與建議。這一方面可以幫助女大學(xué)生正確看待性騷擾，加強(qiáng)對(duì)騷擾行為的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，幫助女大學(xué)生在遭遇騷擾后盡快走出陰影，另一方面可以讓家庭、學(xué)校、社會(huì)認(rèn)識(shí)到性騷擾在女大學(xué)生群體中存在的廣泛性以及引發(fā)的影響，這對(duì)進(jìn)一步改善教育環(huán)境，為女大學(xué)生提供正確合理的教育方式，提供多方面的應(yīng)對(duì)措施，讓女大學(xué)生在和諧、健康的環(huán)境中成長(zhǎng)成才具有十分重要的意義。最后引發(fā)了關(guān)于女性身體權(quán)力的思考。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 中華女子學(xué)院社會(huì)與法學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與研究項(xiàng)目論文集
參考文獻(xiàn)
- [1]王雪梅，社會(huì)性別視角下的性騷擾定義淺析[J]，婦女研究論叢，2006年9月，第5期總第75期 [2]“工作場(chǎng)所中的性騷擾研究”課題組，工作場(chǎng)所中的性騷擾：多重權(quán)力和身份關(guān)系的不平等———對(duì)20個(gè)案例的調(diào)查和分析[J]，婦女研究論叢，2009年11月，第6期，總第96期 [3]耿殿磊，性騷擾概念的產(chǎn)生和流變———國(guó)際視角的分析[J]，婦女研究論叢，2010年1月第1期總第97期;66. [4]蔣梅，湖南高校女大學(xué)生遭受性騷擾現(xiàn)狀與對(duì)策研究[J]，婦女研究論叢，2006年8月，增刊，總第74期 [5] 李秀華，從性別視角對(duì)性騷擾立法模式的反思[J]，婦女研究論叢，2002年12月，增刊，總第77期 [6] 林建軍，性騷擾的法律界定[J]，法學(xué)雜志，2007年第5期 [7] 張紹明，中國(guó)反性騷擾立法研究（一）：性騷擾概念的產(chǎn)生與發(fā)展 [8] 廖皓磊，談在校學(xué)生對(duì)性騷擾的識(shí)別與預(yù)防[J]，中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生，2000年12月第21卷第6期 [9]MacKinnon, Catharine A.Sexual Harassment of Working Women: A Case for Sex Discrimination [M].New Haven: Yale University Press, 1979.P172-173
調(diào)查方式
- 本研究采取定量研究與定性研究相結(jié)合的方式，運(yùn)用多階段整群抽樣法進(jìn)行了問卷調(diào)查，采取滾雪球抽樣方式選取了典型個(gè)案進(jìn)行了半結(jié)構(gòu)式深入訪談，并且在問卷正式發(fā)放進(jìn)行調(diào)查之前請(qǐng)教了相關(guān)專家，并進(jìn)行過試調(diào)查。
同類課題研究水平概述
- 目前，國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)性騷擾的案例分析或?qū)嵶C分析主要針對(duì)的是早期“性騷擾”概念界定的主要對(duì)象——即對(duì)在工作場(chǎng)所中，各種不同職業(yè)的女性群體遭受性騷擾的考察。這類研究研究主要著眼于記錄受害女性的經(jīng)驗(yàn)和解釋，試圖通過這些女性在工作中經(jīng)歷的性騷擾事件以及她們的態(tài)度和感受，了解性騷擾背后的制度和文化因素，以及這些制度和文化因素對(duì)這些女性態(tài)度和自我定位的影響，同時(shí)了解受害女性是如何感受和評(píng)價(jià)性騷擾帶來的危害和后果。 此外，還有相當(dāng)數(shù)量的實(shí)證研究主要集中于考察那些社會(huì)地位較低的職業(yè)群體遭受性騷擾的現(xiàn)狀。這主要是由于性騷擾本身就不單純是由性別歧視所導(dǎo)致的，而往往會(huì)與其他社會(huì)權(quán)力地位的不平等關(guān)系結(jié)合在一起。例如，唐燦對(duì)流動(dòng)女性群體被邊緣化的研究；韓會(huì)敏對(duì)家政服務(wù)員遭受性騷擾的研究等（唐燦，1996；韓會(huì)敏，2006）。 因此可以看出，中國(guó)目前對(duì)性騷擾現(xiàn)象的實(shí)證研究主要仍然集中于對(duì)“工作場(chǎng)所”中的性騷擾行為進(jìn)行研究。這一方面符合早期“性騷擾”概念的界定范圍；另一方面也體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位不平等的職業(yè)領(lǐng)域仍然是性騷擾的多發(fā)場(chǎng)所。然而，越來越多的學(xué)者也開始注意到其他許多女性群體也由于其自身的特殊性，容易成為性騷擾行為的對(duì)象——女大學(xué)生群體就是其中之一。 但是由于經(jīng)典性騷擾的定義主要集中于對(duì)工作場(chǎng)所的研究，因此針對(duì)這一群體的實(shí)證研究在很大程度上被忽視了。目前國(guó)內(nèi)僅有的幾篇對(duì)校園性騷擾的研究仍然處于起步階段，主要集中在對(duì)以下方面的研究： （1）大、中學(xué)生遭受性騷擾基本情況的描述。 （2）對(duì)性騷擾發(fā)生的原因進(jìn)行探討。在此類研究中有一些研究顯示了研究者乃至受害者本人都有一種“受害者自我歸因”的傾向。例如，何春艷等人對(duì)上海市中學(xué)生的研究中指出：有吸煙、飲酒和自慰/手淫行為等行為的中學(xué)生遭受性騷擾的比例較高（何春艷，2009）。而蔣梅（2006）對(duì)湖南省女大學(xué)生的研究中展現(xiàn)出：有相當(dāng)數(shù)量的女大學(xué)生將自己成為性騷擾的受害者歸因?yàn)樽约骸耙轮┞丁?、“言行不妥”等?nèi)在原因。 （3）從學(xué)校衛(wèi)生的角度分析性騷擾行為主動(dòng)方和被動(dòng)方的心理行為特征，以及學(xué)校應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防和控制策略（廖皓磊，2000）。目前此類研究仍處在初級(jí)階段，有研究者提出的一些初步設(shè)想，還缺少實(shí)踐材料的進(jìn)一步驗(yàn)證和推進(jìn)。 綜上所述，女大學(xué)生群體是容易遭受性騷擾的主要人群之一，但目前國(guó)內(nèi)的相關(guān)研究還處于起步階段，各種研究取向都存在一些不足。
