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基本信息
- 項目名稱：
- 流動的花朵，游走于城市邊緣——北京市外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育現(xiàn)狀調(diào)查
- 小類：
- 法律
- 簡介：
- 本文通過對北京市七所公辦、民辦、公益組織學(xué)校的實地走訪，對外來務(wù)工人員、教師的問卷調(diào)查，以及對部分學(xué)生、教師、家長和教育行政人員的訪談，全景式呈現(xiàn)北京市外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的現(xiàn)狀，發(fā)掘在校教育亟待解決的問題，根據(jù)調(diào)查掌握的情況，提出相應(yīng)解決方案，以期改善現(xiàn)有局面，為制定和優(yōu)化外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的保障政策提供參考。
- 詳細(xì)介紹：
- 本文通過對北京市七所公辦、民辦、公益組織學(xué)校的實地走訪，對外來務(wù)工人員、教師的問卷調(diào)查，以及對部分學(xué)生、教師、家長和教育行政人員的訪談，全景式呈現(xiàn)北京市外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的現(xiàn)狀，發(fā)掘在校教育亟待解決的問題，根據(jù)調(diào)查掌握的情況，提出相應(yīng)解決方案，以期改善現(xiàn)有局面，為制定和優(yōu)化外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的保障政策提供參考。 孩子的問題是民生的重大問題，我們研究的意義在于呈現(xiàn)問題并找出解決方法與對策。雖然在大范圍改善外來務(wù)工人員隨遷子女生活與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的問題上，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止本文所述的情況所能覆蓋，但依據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，可以指出一定的努力方向和一些改善問題的思考。我們的力量是微弱的，但希望可以通過我們的調(diào)查，讓更多的人了解外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的現(xiàn)狀，推進解決方案的出臺，提高他們接受教育的質(zhì)量，真正實現(xiàn)受教育權(quán)的平等。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 撰寫目的：分析相關(guān)教育政策在實踐中的漏洞，用數(shù)據(jù)真實全面地反映北京市外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育現(xiàn)狀，分析政府、學(xué)校、社會、家庭發(fā)揮的作用，為北京市教育行政部門決策提供參考。 基本思路：以行政部門、外來務(wù)工人員家庭、學(xué)校、社會公益力量四方為線索，在此基準(zhǔn)上深入調(diào)查公辦學(xué)校、民辦學(xué)校、公益組織辦學(xué)的教育狀況，分析政府政策，了解外來務(wù)工人員隨遷子女的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)掘普遍存在的問題，得出真實可依的結(jié)論。
科學(xué)性、先進性及獨特之處
- 科學(xué)性：用法律法規(guī)、政策事實、實地見聞、真實數(shù)據(jù)、訪談內(nèi)容反映現(xiàn)狀。采用訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合的方式。積極關(guān)注事件的最新發(fā)展，確保調(diào)研的時效性和實用性。 先進性：所涉及內(nèi)容既現(xiàn)實意義深遠(yuǎn)有表現(xiàn)有時代特征。國家需要關(guān)注并切實保障外來務(wù)工人員隨遷子女享受良好的教育，有利于城市轉(zhuǎn)型與維持社會穩(wěn)定。 獨特之處：創(chuàng)舊即為創(chuàng)新。選取傳統(tǒng)但容易被忽視的話題，全方位研究問題，由小見大，從宏觀角度把握關(guān)鍵。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 調(diào)查研究的最大目的在于充分反映當(dāng)前現(xiàn)實，分析相關(guān)教育政策在實踐中的漏洞，在此基礎(chǔ)上大膽探索可行的改進方案。我們的力量是微弱的，但希望可以通過我們的調(diào)查，讓更多的人了解外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的現(xiàn)狀，推進解決方案的出臺，提高他們接受教育的質(zhì)量，真正實現(xiàn)受教育權(quán)的平等。
作品摘要
- 本文通過對北京市七所公辦、民辦、公益組織學(xué)校的實地走訪，對外來務(wù)工人員、教師的問卷調(diào)查，以及對部分學(xué)生、教師、家長和教育行政人員的訪談，全景式呈現(xiàn)北京市外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的現(xiàn)狀，發(fā)掘在校教育亟待解決的問題，根據(jù)調(diào)查掌握的情況，提出相應(yīng)解決方案，以期改善現(xiàn)有局面，為制定和優(yōu)化外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的保障政策提供參考。 孩子的問題是民生的重大問題，我們研究的意義在于呈現(xiàn)問題并找出解決方法與對策。雖然在大范圍改善外來務(wù)工人員隨遷子女生活與學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的問題上，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止本文所述的情況所能覆蓋，但依據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，可以指出一定的努力方向和一些改善問題的思考。我們的力量是微弱的，但希望可以通過我們的調(diào)查，讓更多的人了解外來務(wù)工人員隨遷子女在校教育的現(xiàn)狀，推進解決方案的出臺，提高他們接受教育的質(zhì)量，真正實現(xiàn)受教育權(quán)的平等。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 2011年3月，獲中國人民大學(xué)法學(xué)院“國聯(lián)杯”第四屆學(xué)術(shù)論文大賽本科組三等獎
參考文獻
- [1]馮虹，張藝，北京農(nóng)民工子女教育公平問題探析[J]，民族教育研究2008（4）：52-56 [2]高雪東，外來務(wù)工人員子女教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D]，中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫收錄 [3]李雪麗，試析北京地區(qū)“民辦公助”學(xué)校的變革[J], 首都師范大學(xué)學(xué)報( 社會科學(xué)版)2009年增刊：256-270 [4]邵書龍，社會分層與農(nóng)民工子女教育：“兩為主”政策博弈的教育社會學(xué)分析[J]，教育發(fā)展研究2010（11）：6-11 [5]武曉萍，在京外來人口子女教育問題[J]，北京社會科學(xué)2001（3）：146-149 [6]張航，美國解決流動人口子女教育問題的作法及啟示[J]，懷化學(xué)院學(xué)報2010（4）：137-139 [7]張雪梅，北京市民辦流動人口子女學(xué)校調(diào)研報告[R]，新京報，2006年8月30日A09版
調(diào)查方式
- 走訪 問卷 現(xiàn)場采訪 人員介紹 個別交談 會議 圖片、照片 書報刊物 統(tǒng)計報表 文件 自發(fā)
同類課題研究水平概述
- 外來務(wù)工人員隨遷子女教育問題直接關(guān)系到國家未來和民族復(fù)興，且從保障人權(quán)的角度考慮，受教育權(quán)是憲法明文規(guī)定的公民依法享有的權(quán)利。故外來務(wù)工人員隨遷子女的教育問題廣受關(guān)注。就目前來看，同類課題的研究水平可概括為以下幾點： 一、外來務(wù)工人員的基本情況及其特點： 1.外來務(wù)工人員規(guī)?？焖僭鲩L,舉家流動趨勢逐步增強； 2.外來務(wù)工人員主要為青壯年,且整體受教育水平不高； 3.外來務(wù)工人員總體上從事低層次工作,勞動報酬偏低； 4.跨省流動人口占總流動人口的近半數(shù),以中西部地區(qū)為主要流出地。 二、外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的現(xiàn)狀及所面臨的問題： 1.由于借讀費等障礙減少進入公辦學(xué)校的機會； 2.入學(xué)、就學(xué)過程中的不公平問題明顯； 3. 外來務(wù)工人員隨遷子女的頻繁流動打亂了學(xué)校既有的教育教學(xué)及管理秩序； 4.不同地區(qū)教育內(nèi)容的銜接問題日益突出； 5.簡陋的民辦學(xué)校與大量的低成本入學(xué)需求成為政府管理上的難題。
