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基本信息

項目名稱:
關于山東省在校大學生電子產品依賴度的調研報告
小類:
社會
簡介:
目前的社會,電子產品越來越普及,大學生擁有的電子產品越來越多,也越來越智能,面對電子產品的變革,大學生對電子產品形成了依賴,面對這種情況我們面向全省展開調研,分析形成的原因并提出合理化建議。
詳細介紹:
日益普及的電子產品已經讓人幾近“數碼在手,一切擁有”的生活。衣、食、住、行、用等生活的各個領域幾乎都和電子產品有著密不可分的關系,電子產品對人們的生產生活產生了深刻而且長遠的影響。然而隨著人們對電子產品的使用,人們無形中對電子產品產生了一種強烈的依賴感。并且隨著越來越多新型電子產品的出現,這種依賴感有逐步加深的趨勢。當代大學生作為電子產品的一個固定而且十分龐大的消費群體,一直是時尚電子產品的代言人,其消費、使用電子產品情況尤其引人關注。但是,經過人們長期的調查發(fā)現,部分大學生在使用電子產品時存在片面、非理性因素。僅僅將那些本應用于學習或者方便聯系的電子產品等同于享樂品、娛樂品。繼而投入過多的時間,耗費過多的精力去“玩弄”電子產品,影響了正常的學習、生活、工作。本調查報告從大學生擁有及使用手機電腦等電子產品的現狀入手,以日照地區(qū)高校為主要研究對象,調查了全省部分高等院校在校大學生使用電子產品情況,并結合數據深入、科學地分析了大學生使用電子產品的現狀,并進一步探究造成大學生不能合理使用電子產品的原因,最后結合實際情況,就如何引導當代大學生合理使用電子產品提出建議。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:為了了解以山東省為例的高校在校大學生使用電子產品的現狀,分析大學生對電子產品的依賴程度及形成的原因,研究并提出對于如何正確、合理地使用電子產品的建議。 基本思路:本作品以日照大學城所有本科院校及專科院校著手,發(fā)放調查問卷調查及采用個案訪談調查,而后擴大調查范圍,將調查對象輻射到全省十二個地級城市,采用分層抽樣法調查了全省21所院校進行細致的分析與研究最終得出結論,并提出相應的對策建議。

科學性、先進性及獨特之處

本次調查以山東省部分院校在校大學生研究對象,對象包括211本科院校、普通本科院校、??圃盒5龋诘赜蛏媳椴紳系仁€地級市,調查范圍涵蓋到山東省大部分城市,調查專業(yè)文理兼有,調查范圍與對象均具有普遍性,有效的減小了誤差以及調查存在的偶然性。在調查中采用的是訪談法,問卷法和文獻法。我們收集了有效的調查資料和數據,并對全部調查資料和數據進行了細致核查統(tǒng)計和科學理性分析。

應用價值和現實意義

作品以山東省在校大學生為研究對象,調查內容貼近大學生活,通過調查大學生對電子產品使用現狀,了解目前大學生對電子產品的依賴程度,分析其形成原因,并對其進行研究,提出了合理可行的對策建議。本研究可以引導大學生正確面對電子產品的普及與智能化,合理地使用電子產品。同時作品對大學生的電子產品使用觀以及思想價值觀的形成也具有重要參考價值。

作品摘要

日益普及的電子產品已經讓人幾近“數碼在手,一切擁有”的生活。衣、食、住、行、用等生活的各個領域幾乎都和電子產品有著密不可分的關系,電子產品對人們的生產生活產生了深刻而且長遠的影響。然而隨著人們對電子產品的使用,人們無形中對電子產品產生了一種強烈的依賴感。并且隨著越來越多新型電子產品的出現,這種依賴感有逐步加深的趨勢。 當代大學生作為電子產品的一個固定而且十分龐大的消費群體,一直是時尚電子產品的代言人,其消費、使用電子產品情況尤其引人關注。但是,經過人們長期的調查發(fā)現,部分大學生在使用電子產品時存在片面、非理性因素。僅僅將那些本應用于學習或者方便聯系的電子產品等同于享樂品、娛樂品。繼而投入過多的時間,耗費過多的精力去“玩弄”電子產品,影響了正常的學習、生活、工作。 本調查報告從大學生擁有及使用手機電腦等電子產品的現狀入手,以日照地區(qū)高校為主要研究對象,調查了全省部分高等院校在校大學生使用電子產品情況,并結合數據深入、科學地分析了大學生使用電子產品的現狀,并進一步探究造成大學生不能合理使用電子產品的原因,最后結合實際情況,就如何引導當代大學生合理使用電子產品提出建議。

獲獎情況及評定結果

參考文獻

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調查方式

問卷調查法,訪談法,文獻研究法

同類課題研究水平概述

目前在國內外沒有太多的以“對電子產品依賴度”為課題進行的調查與研究報告,大多以電子產品消費為課題。例如,上海商學院的一個小組為了編寫學年論文,調查了大學生的電子消費問題,以“大學生電子產品消費調查研究報告”為課題,調查了上海市的本、??粕芯康哪康氖墙o大學生提供相關信息,指導他們在理性分析的基礎之上消費電子產品。同時也是嘗試從新的角度,即商品價格與家庭收入對消費需求的影響,用以解釋大學生的消費行為。還有中商情報網上有“消費電子行業(yè)市場研究分析報告”等分析中國及世界其他國家的電子產品的消費問題,研究對象不只是大學生,研究目的也不是研究避免出現電子依賴的問題,類似的還有“個人消費類電子產品的性格設計研究”、“消費類電子產品交互界面的自然化趨勢研究”等。而僅有的少數對“電子依賴”的調查報告在研究內容以及研究范圍上存在很大程度的片面性,比如調查內容大多以電腦及網絡為例,探究如何科學利用時間,避免沉迷電腦網絡等方面。例如“科學安排時間 合理使用電腦 ——大學生電腦利用情況調查報告”他們的調查僅僅局限于電腦,在調查內容上缺乏普遍性。在調查對象上也具有局限性,很少有能夠調查到全省范圍的對象,調查大多以調查者所在院?;蛘咚诔鞘羞M行調查。再有一些報告是某些廠商為了制定自己的營銷策略從而在中國市場或者在某個省份城市就某個電子產品進行調研分析,他們的目的也不是為了避免出現“電子依賴”的問題,而是為了更好的營銷自己的產品。以及目前的報紙上有較多的反映當代學生對電子產品的依賴現狀,但都談的比較淺,沒有以報告的形式發(fā)表,而是以新聞的形式呈現出來。我們本次調研報告以大多數常用的電子產品為例,面向全省在校大學生進行調查,本作品更加貼近大學生活,真實的反應了大學生依賴電子產品的現狀,無論從調查課題范圍還是調查空間范圍,均有著廣泛性與全面性的特點。并且本作品依據調查內容做了深刻的分析,并提出了合理有效的對策建議。對當代大學生使用電子產品有很好的借鑒意義。
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