基本信息
- 項目名稱：
- 中國大學生對日本地震及其影響的態(tài)度調(diào)研
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 2011年3月11日爆發(fā)的日本大地震引起了世界的震驚和關(guān)注。中日兩國由于歷史問題等諸多因素使得中國國民，特別是作為青年群體代表的大學生，對日本地震的認識是復雜微妙的。本次調(diào)研針對此次爆發(fā)的日本大地震，圍繞中國大學生該不該救援，應該怎樣救援，如何客觀理智地看待日本地震影響等問題展開了積極的討論。
- 詳細介紹：
- 2011年3月11日爆發(fā)的日本大地震引起了世界的震驚和關(guān)注，中日兩國由于歷史問題等諸多因素的交互作用，中國國民，特別是作為青年群體代表的大學生，對日本地震的認識是復雜微妙的。針對此次爆發(fā)的日本大地震，中國大學生圍繞該不該救援，應該怎樣救援，如何客觀理智地看待日本地震影響等問題展開了積極的討論。 大學生是祖國的未來，也是實現(xiàn)國家復興和民族崛起的關(guān)鍵所在。大學生群體能否以客觀理性的態(tài)度分析世界熱點問題是一個十分值得研究的課題。我們設計了相關(guān)問卷來系統(tǒng)的調(diào)查中國大學生對此次大地震的態(tài)度，并對調(diào)查結(jié)果進行了深入的分析。最終研究結(jié)果顯示： 1、大多數(shù)大學生能夠拋下歷史恩怨，真正關(guān)心日本地震及日本公民的安危，心理比較成熟。 2、大學生在面對由地震造成的核泄漏及核輻射事件時能做到不盲目跟風，控制謠言傳播；并能理解中國民眾的反應，較為成熟客觀。 最后，根據(jù)各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計檢驗研究結(jié)果，我們對中國大學生對日本地震及其影響的態(tài)度進行了深入的分析和討論，在此基礎上得出了中國大學生的心理成熟情況，對待世界熱點問題的態(tài)度及其與性別等各項因素的關(guān)系。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 2011年3月11日，一場突如其來的日本大地震引起了整個世界的廣泛關(guān)注。中國大學生一時間圍繞著該不該救援、應該怎樣救援、如何理智客觀地看待日本地震及其造成的影響等問題，以多種方式進行了熱烈的討論。為了深入全面地了解當代中國大學生對待日本地震及其影響的態(tài)度，以及由此體現(xiàn)的當代中國大學生的心理成熟情況和理性對待問題的水平，我們設計了相關(guān)問卷進行實證考察，并對調(diào)查結(jié)果進行了分析研究。
科學性、先進性及獨特之處
- 本研究是國內(nèi)首項有關(guān)中國大學生對日本地震及其影響的態(tài)度的調(diào)研，在山東師范大學的多個院系展開調(diào)查，樣本代表性強，數(shù)據(jù)分析科學，結(jié)論可靠，具有重要的理論意義和現(xiàn)實指導作用。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 大學生是祖國的未來，也是實現(xiàn)民族復興和國家崛起的希望所在。因此大學生群體是否能夠以客觀理性的態(tài)度分析世界熱點問題有著重要的現(xiàn)實指導意義。本研究通過對中國大學生對日本地震及其影響的態(tài)度進行調(diào)查及科學的統(tǒng)計分析，為當代大學生的教育和引導提供了材料依據(jù)。
作品摘要
- 2011年3月11日爆發(fā)的日本大地震引起了世界的震驚和關(guān)注，中日兩國由于歷史問題等諸多因素的交互作用，中國國民，特別是作為青年群體代表的大學生，對日本地震的認識是復雜微妙的。針對此次爆發(fā)的日本大地震，中國大學生圍繞該不該救援，應該怎樣救援，如何客觀理智地看待日本地震影響等問題展開了積極的討論。 大學生是祖國的未來，也是實現(xiàn)國家復興和民族崛起的關(guān)鍵所在。大學生群體能否以客觀理性的態(tài)度分析世界熱點問題是一個十分值得研究的課題。我們設計了相關(guān)問卷來系統(tǒng)的調(diào)查中國大學生對此次大地震的態(tài)度，并對調(diào)查結(jié)果進行了深入的分析。最終研究結(jié)果顯示： 1、大多數(shù)大學生能夠拋下歷史恩怨，真正關(guān)心日本地震及日本公民的安危，心理比較成熟。 2、大學生在面對由地震造成的核泄漏及核輻射事件時能做到不盲目跟風，控制謠言傳播；并能理解中國民眾的反應，較為成熟客觀。 最后，根據(jù)各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計檢驗研究結(jié)果，我們對中國大學生對日本地震及其影響的態(tài)度進行了深入的分析和討論，在此基礎上得出了中國大學生的心理成熟情況，對待世界熱點問題的態(tài)度及其與性別等各項因素的關(guān)系。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”山東師大課外學術(shù)科技作品競賽中獲得特等獎
參考文獻
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調(diào)查方式
- 問卷 書報刊物 統(tǒng)計報表 集體組織
同類課題研究水平概述
- 當前國內(nèi)暫無與此課題相關(guān)的獨立調(diào)查研究，但有較多的關(guān)于中國公民對日態(tài)度、當代青年激進行為、中日經(jīng)濟關(guān)系、中日政治沖突引起的公民情緒、現(xiàn)當代青少年對日文化關(guān)注等與之相關(guān)的各種類型的課題研究。許多的研究團體和研究個人從歷史學、經(jīng)濟學、政治學、社會學等學科角度，采取歷史考證、綜合調(diào)查、個例研究、專題研究等各種研究方式，針對之前的一些中日關(guān)系問題進行了比較深入的研究和探討。 然而日本大地震是于近期爆發(fā)的，結(jié)合這個契機來研究中國大學生對日態(tài)度有著重要的現(xiàn)實指導意義。本研究通過比較之前的相關(guān)問題，又密切聯(lián)系日本現(xiàn)實狀況以及國內(nèi)外各界的反應，結(jié)合當代大學生的群體特點，運用心理分析的知識，首次提出了中國大學生對日本地震及影響的態(tài)度調(diào)研。
