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基本信息

項目名稱:
新疆南疆普法宣傳教育實證研究
小類:
法律
簡介:
普法宣傳教育,作為一項宏大的社會系統(tǒng)工程,在華夏大地上自1985年破土動工至今,已有25載。如今已取得舉世矚目的巨大成就,新疆由于社會發(fā)展滯后,以及特殊的民族文化背景,普法宣傳教育工作比較困難。尤其是南疆部分地區(qū),筆者通過對南疆普法教育的調查研究,為因地制宜的制定南疆普法方案提供參考,促進南疆地區(qū)的普法進程,進而為南疆地區(qū)的經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
詳細介紹:
此次針對南疆普法宣傳教育的社會實證研究是基于南疆的法制現狀,通過對研究背景、研究目的、及研究意義的把握,選取南疆典型州市的法制現狀作為調研對象,進一步說明南疆的普法宣傳教育現狀、法制政策的落實程度及民族法治進程。通過大量實地的調研取證和科學的剖析、研究,充分發(fā)掘南疆普法工作的不足,進而因地制宜的為南疆的普法宣傳教育提供切實有效的應對方案。目的在于改善南疆法制現狀、進而促進南疆經濟之發(fā)展、民族之團結、社會之穩(wěn)定,以便借助2010年5月新疆工作座談會議帶來的發(fā)展機遇使南疆和諧社會的構建進入新的階段。從而為各級政府科學、有效、全面的開展“六五”普法提供決策依據,形成示范效應,進而推動整個新疆法制建設的現代化進程。

作品圖片

  • 新疆南疆普法宣傳教育實證研究
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作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

(1)通過對南疆五地州地區(qū)的普法狀況進行實地調查研究,掌握目前南疆地區(qū)普法宣傳教育的現實狀況。 (2)通過對法院、檢察院、司法局的負責人進行訪談,了解和掌握南疆地區(qū)普法宣傳教育的瓶頸所在。 (3)通過此次調查研究,能為南疆法律宣傳教育工作有效的開展提供強大的的理論支撐。 (4)通過此次調查探究,實現了理論與實踐相結合,進一步提升法律在社會生活中的普及化。

科學性、先進性及獨特之處

南疆經濟的發(fā)展很大的程度上依賴于社會安定,法律制度作為未定社會最有效的保障,始終是我們研究的的重點。 為了準確的反映此次調查的真實性、準確性,切實反映南疆地區(qū)普法宣傳教育的現狀和公民對社會普法工作的意見和看法,獲得南疆五地州普法宣傳教育現狀的第一手資料,我們有主次的對南疆五地州進行了實地走訪。

應用價值和現實意義

正值新疆法制建設的徘徊時期,2010年5月新疆工作座談會議的召開為新疆的法制建設揭開了新的篇章。南疆地區(qū)面對良好的外部投資氛圍,必須立足于現狀,改善投資環(huán)境,充分的利用這次發(fā)展機遇,最大限度的促進南疆社會的發(fā)展。目前,對于南疆經濟的發(fā)展,投資環(huán)境的改善是關鍵,改善的核心在于創(chuàng)建良好有序的社會環(huán)境。而良好的社會環(huán)境必須以健全的法制為保障,只有安定有序的社會現狀和健全的法制環(huán)境為經濟的發(fā)展保駕護航。

作品摘要

普法宣傳教育,作為一項宏大的社會系統(tǒng)工程,在華夏大地上自1985年破土動工至今,已有25載①。這一新中國法制史上的偉大創(chuàng)舉,如今已取得舉世矚目的巨大成就,以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系基本形成,國家的經濟、政治、文化和社會生活基本的、主要的方面已經做到了有法可依;依法治國的基本方略得以切實貫徹,依法行政全面推進,司法體制改革不斷深化,社會公平正義得到有效維護;法制宣傳教育取得豐碩成果,從“一五普法”到“五五普法”,全社會的憲法意識和法制觀念普遍增強。我國的法制宣傳教育仍然存在諸多弊端。法制化建設發(fā)展不平衡的弊端尤為突出,特別是東西部差異較大,西部明顯落后于東部。新疆作為我國西部的經濟大省,由于社會發(fā)展滯后,以及特殊的民族文化背景,普法宣傳教育工作比較困難。尤其是南疆部分地區(qū),普法宣傳教育工作更是艱難。筆者通過對南疆普法教育的調查研究,為因地制宜的制定南疆普法方案提供參考,促進南疆地區(qū)的普法進程,維護邊境地區(qū)的穩(wěn)定,維護民族團結,進而為南疆地區(qū)的經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

獲獎情況及評定結果

2010年子論文獲得新疆塔里木大學第四屆CEM杯論文大賽二等獎。 2011年參加校園挑戰(zhàn)杯決賽。

參考文獻

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調查方式

本次調查以問卷調查為主,訪談為輔,調查時間為2010年7月至2010年11月,通過對這些統(tǒng)計數據以及其他訪談結果進行全面綜合和系統(tǒng)分析。

同類課題研究水平概述

目前關于普法宣傳教育的論文比較少,尤其是新疆南疆地區(qū)普法宣傳教育的研究是一片空白。
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