基本信息
- 項目名稱：
- VB.NET教學軟件的研究與制作
- 小類：
- 信息技術
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- 該作品主要介紹VB.NET教學軟件的發(fā)展及目前形勢需求，以及視頻及網(wǎng)站的制作過程及特點。其中該網(wǎng)站提供該課程每章實訓的操作視頻、實驗指導、自測題庫及課件。并且對每個視頻都進行了注釋、鼠標效果等編輯，使學生能更好的看懂每一步操作。最后，我們還提供一個綜合實驗的視頻，它貫穿了整本書的知識點。自測題主要分為判斷題、選擇題、填空題，它包含的比較廣且全面。通過自測題學生能更好的掌握每章的知識點。
- 詳細介紹：
- 一、基本情況 該項目的成果主要針對學習《VB.NET程序設計基礎》的學生以及其他VB.NET初學者。 網(wǎng)站包括教學大綱、教師講稿教案、自編的實驗指導、視頻教學和自測題庫等幾大主要板塊，內(nèi)容全面、形式多樣、緊貼大綱。 網(wǎng)站開發(fā)采用現(xiàn)在流行的平臺和軟件，包括Adobe Dreamweaver CS3（網(wǎng)站設計）、ASP動態(tài)網(wǎng)頁（VBScript腳本）、題庫建設（SQL Server 2005）和Camtasia Studio 7（視頻制作），網(wǎng)站可在通用Web瀏覽器中瀏覽。 瀏覽本網(wǎng)站可通過網(wǎng)址訪問。 二、網(wǎng)站設計特點 1.內(nèi)容豐富、緊扣大綱：本教學網(wǎng)站涵蓋了《VB.NET程序設計基礎》課程所需的各類教學資料，包括教學大綱、教師教案和講稿、自編的實驗指導、操作視頻和自測題庫等，內(nèi)容全面，形式多樣，緊扣大綱要求，以章節(jié)規(guī)劃教學資源，便于各部分內(nèi)容學習與自測，為學生提供一個良好的自主學習平臺。 2.自制教學視頻資源：根據(jù)教材各章節(jié)實訓項目內(nèi)容，自制了實訓項目操作視頻，作為教學網(wǎng)站的操作學習輔助資源，共有35個實訓項目操作視頻文件和1個綜合實驗項目視頻文件。這些視頻除了清晰演示各實訓項目完整操作過程，還用動態(tài)提示框?qū)Σ僮髦械闹匾毠?jié)進行標注說明，同時對細節(jié)位置采用放大顯示的方式加以強調(diào)，確保學生能看懂每一步操作，并理解和掌握操作過程中的關鍵步驟。另外，本網(wǎng)站還提供了一個基于VB.NET和SQL Server的綜合實驗項目視頻，它涵蓋了大綱的所有知識點，可供學生參考和練習。 3.交互式自測題庫：為了便于學生對自身掌握情況有所了解，強化對各章節(jié)內(nèi)容的掌握，網(wǎng)站還設計了本課程交互式自測題庫。題庫涵蓋了大綱各章節(jié)內(nèi)容，每章節(jié)有選擇題、填空題和判斷題3種題型。學生在進入自測頁面后即可答題，提交答卷后可顯示所答題目的正確答案頁面。 目前各類VB.NET程序設計多媒體教學資源已在教學中使用，并收到了良好教學效果。本網(wǎng)站對《VB.NET程序設計基礎》的課程教學有很大的輔助作用，教師可以利用它對學生進行課堂輔導，學生則可隨時利用該網(wǎng)站進行自主學習。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點、技術關鍵和主要技術指標
- 一、作品設計、發(fā)明目的 利用Adobe Dreamweaver CS3、ASP動態(tài)網(wǎng)頁（VBScript腳本）、SQL Server 2005和Camtasia Studio 7等軟件制作了一個包括教學大綱、課件、實驗指導、原創(chuàng)的操作視頻和自測題庫的VB.NET教學網(wǎng)站。教師可以利用它對學生進行課堂輔導，學生則可隨時利用該網(wǎng)站進行自主學習 二、基本思路 針對課程內(nèi)容多，課時少；教學手段比較單一；輔導答疑不及時等問題，我們結(jié)合多媒體技術、視頻處理技術和VB.NET技術制作一個VB.NET教學網(wǎng)站。其中操作視頻涵蓋了《VB.NET程序設計》課程各章節(jié)的實訓內(nèi)容，不僅通過視頻演示各實訓操作過程，而且以動態(tài)提示框的形式對各重要細節(jié)進行注釋。 三、創(chuàng)新之處 本項目采用Camtasia Studio 7，該版本在原版本的基礎上做了許多改進，也新增了一些功能，可以保證視頻制作的高質(zhì)量。它還包含了VB.NET程序設計開發(fā)的基礎知識、流程控制、控件、界面設計、面向?qū)ο蠡局R、文件和數(shù)據(jù)庫技術等方面，具有條理清晰、針對性強和實用性強的特點。 四、技術關鍵 視頻課件設計開發(fā)工作量大, 對設備技術要求高，所以找到很好的制作視頻軟件是很關鍵的。視頻文件格式和分辨率的選擇、視頻編輯方式和網(wǎng)站風格、布局也是很重要的 五、主要技術指標 1）視頻教程的質(zhì)量 高質(zhì)量的視頻教程可以為老師和同學提供很好的教學和學習平臺 2）原創(chuàng)視頻和網(wǎng)站 原創(chuàng)視頻和網(wǎng)站作為教學輔助手段使用時可以有很好的針對性
科學性、先進性
- 1）本項目汲取了目前多媒體技術和網(wǎng)絡技術相結(jié)合輔助教學的有效手段，引入任務驅(qū)動式教學方法的思想，設計與制作《VB.NET程序設計》課程教學軟件。它既能有效地輔助教師進行實驗授課，又能用于學生課內(nèi)外的自主學習，因此有利于提高學生學習積極性及較好地解決答疑不及時的矛盾。 2）本項目實施過程中采用Camtasia Studio 7（最新版本），該版本在原版本的基礎上做了許多改進，也新增了一些功能，可以保證視頻制作的高質(zhì)量。 3）目前有關VB.NET程序設計的教學視頻數(shù)量較少且雜亂，不夠系統(tǒng)化，而本項目包含了VB.NET程序設計開發(fā)的基礎知識、流程控制、控件、界面設計、面向?qū)ο蠡局R、文件和數(shù)據(jù)庫技術等方面，具有條理清晰、針對性強和實用性強的特點。 將演示視頻與教學大綱、教師課件、實驗指導和自測題庫整合成VB.NET教學網(wǎng)站作為網(wǎng)上教學資源使用，學生不僅可以在實驗室使用，也可以在圖書館、宿舍學習，解除了對于學習場地的限制，延伸了課堂空間
獲獎情況及鑒定結(jié)果
- 1、通過2010年海南醫(yī)學院創(chuàng)新性實驗項目評審，并成為海南醫(yī)學院創(chuàng)新性實驗項目立項中項目之一 2、2011年海南醫(yī)學院第四屆“挑戰(zhàn)杯” 大學生課外學術科技作品競賽中獲得第五名
作品所處階段
- 現(xiàn)在已基本上完成操作視頻及網(wǎng)站的制作
技術轉(zhuǎn)讓方式
- 暫無
作品可展示的形式
- VB.NET教學網(wǎng)站，網(wǎng)站包括教學大綱、課件、實驗指導、自己制作的操作視頻和自測題庫等幾大主要板塊。
使用說明,技術特點和優(yōu)勢,適應范圍,推廣前景的技術性說明,市場分析,經(jīng)濟效益預測
- 一、使用說明 該作品是以網(wǎng)站的形式展現(xiàn)出來，其中使用者可以通過網(wǎng)址直接訪問網(wǎng)站，并且進入網(wǎng)站后，使用者可以通過主頁進行用戶登錄及注冊，登陸后使用者可以通過主頁的導航條訪問教學大綱、教學課件、操作視頻、自測題庫及實驗指導。 二、作品的技術特點和優(yōu)勢 本項目汲取了目前多媒體技術和網(wǎng)絡技術相結(jié)合輔助教學的有效手段，引入任務驅(qū)動式教學方法的思想，設計與制作《VB.NET程序設計》課程視頻教學軟件。它既能有效地輔助教師進行實驗授課，又能用于學生課內(nèi)外的自主學習，因此有利于提高學生學習積極性及較好地解決答疑不及時的矛盾。 三、該作品的適應范圍及推廣前景 該網(wǎng)站可以供學該課程的學生及對該課程有興趣的使用者使用。其中該作品中的操作視頻已在海南醫(yī)學院教學中使用，并收到了良好教學效果，相信將上述內(nèi)容優(yōu)化整合形成的多媒體教學網(wǎng)站在實際運行后，會對教學實踐和學生自主學習起到更大的幫助作用。
同類課題研究水平概述
- 運用多媒體工具進行輔助教學是目前高校計算機教學的一種非常重要的手段。然而,在長期的教學實踐中,卻忽視了作為多媒體重要組成部分的視頻資源的應用。隨著計算機課程在各類學科體系中所占比重的增加,用于計算機教學的視頻課件相繼開發(fā)出來。越來越多的計算機教師將視頻資源應用于教學中,并取得了良好的效果。但是,視頻資源及應用目前還存在以下問題： 1)視頻教程來源渠道多，內(nèi)容廣泛，但是質(zhì)量高的精品并不多。很多都存在內(nèi)容不全面細致、畫面質(zhì)量不高、講解少甚至無講解等問題。 2)主講教師原創(chuàng)視頻少，作為教學輔助手段使用時的針對性差。 目前，針對一門課程而制作一個網(wǎng)站的實例太少，并且在網(wǎng)上關于一門課程的課件、題庫、操作視頻和實驗指導較分散，而且不夠系統(tǒng)化，不便于學生進行網(wǎng)上學習。
