基本信息
- 項目名稱：
- 青島農業(yè)大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)中存在的幾個問題及解決建議
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 當下創(chuàng)新人才培養(yǎng)是各大高校關注的熱點話題，本文結合青島農業(yè)大學學校情況，就基礎課教學適應創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求；研究性教學的開展及開展范圍；課時科學安排；科學評價教師和學生；大學生誠信缺失問題的解決；創(chuàng)新氛圍營造這六大方面的問題進行了闡述，并闡述了部分解決建議。
- 詳細介紹：
- 從以下幾大問題： 一、權威式基礎課教學不利于學生創(chuàng)新 二、學生參與研究性教學過少，針對性不強 三、課時安排對教育規(guī)律把握不當 四、對教師和學生的評價不科學 五、學術誠信問題 六、創(chuàng)新氛圍不濃 闡述了青島農業(yè)大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)中存在的問題及解決建議
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 1.提出相關問題 2.提出解決建議 3.并列式結構
科學性、先進性及獨特之處
- 科學性：從多方面提出了當下農業(yè)類高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中存在的問題 先進性：提出了相關未實踐的對策 獨特之處：著重對農業(yè)類院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)進行了論述
應用價值和現(xiàn)實意義
- 為當下農業(yè)類高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式提出相關建議
作品摘要
- 當下創(chuàng)新人才培養(yǎng)是各大高校關注的熱點話題，本文結合青島農業(yè)大學學校情況，就基礎課教學適應創(chuàng)新型人才培養(yǎng)要求；研究性教學的開展及開展范圍；課時科學安排；科學評價教師和學生；大學生誠信缺失問題的解決；創(chuàng)新氛圍營造這六大方面的問題進行了闡述，并闡述了部分解決建議
獲獎情況及評定結果
- 無
參考文獻
- 1. 王偉中《創(chuàng)新方法與自主創(chuàng)新》2010年第一版科學出版社2010-05-01 2. 杜維俊《關于農業(yè)高校加強創(chuàng)新教育的思考》 《西農業(yè)大學學報(社會科學版) 》第1卷(第3期) 3. 筱玲,趙立新《加強實驗教學改革搭建創(chuàng)新實驗平臺》《實驗室研究與探索》第27卷第3期 2008年3月 4. 曾寶成《農業(yè)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究》《高等農業(yè)教育》2001. 5(總119) 5. 強薇, 畢建杰, 葉寶興, 李濱, 王建華《農業(yè)生物學實驗教學示范中心建設探索》《實驗科學與技術》第8卷 第3期2010年6月 5. 莊福金, 劉智軍《培養(yǎng)創(chuàng)新人才全面推進實驗室示范中心建設》《實驗室研究與探索》第24卷第12期 2005年12月份 6. 《領導觀看大學生科技創(chuàng)新成果展—“十二五”將更大力度推進大學生科技創(chuàng)新活動》青島農業(yè)大學報 2010-10-15 7.《怎樣看待“掛科門”》上?？萍紙?2010-07-08
調查方式
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- 無
