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基本信息

項(xiàng)目名稱:
基于勞動(dòng)合同法視角下的大學(xué)生兼職糾紛情況調(diào)查
小類:
法律
簡介:
基于勞動(dòng)合同法視角對大學(xué)生這一特殊群體的兼職糾紛進(jìn)行研究,采用實(shí)證分析和理論分析相結(jié)合的研究方法,明確在校大學(xué)生作為勞動(dòng)合同法特殊調(diào)整對象的法律地位,建立保障大學(xué)生兼職乃至就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的長效機(jī)制。
詳細(xì)介紹:
大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。 大學(xué)生的成長與發(fā)展事關(guān)民族的未來和希望,他們的成長牽動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的敏感神經(jīng),大學(xué)生的素質(zhì)拓展也是一個(gè)令人津津樂道的話題。本課題從大學(xué)生兼職這一普遍的社會(huì)現(xiàn)象入手,從勞動(dòng)合同法的角度出發(fā),以法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)者的身份,對大學(xué)生兼職過程中的糾紛進(jìn)行研究,并探討大學(xué)生兼職的法律定性。對大學(xué)生兼職糾紛的定義、形成原因、類型、特點(diǎn)、研究的意義以及對糾紛解決途徑的探討都是本課題組此階段需要完成的任務(wù)。 不論是基于經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)還是自身素質(zhì)發(fā)展的需要,大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象。目前我國并沒有明確的法律法規(guī)對大學(xué)生兼職進(jìn)行規(guī)范,又因大學(xué)生兼職自身的特點(diǎn),使得大學(xué)生兼職糾紛呈現(xiàn)愈演愈烈的趨勢。大學(xué)生被陷傳銷團(tuán)伙、人身自由甚至生命安全受到威脅的報(bào)道頻見報(bào)端,更是向全社會(huì)敲響了警鐘。因此課題組將對大學(xué)生兼職糾紛的研究作為研究對象,并希望通過本次研究能夠總結(jié)一套行之有效的解決方案,為相關(guān)部門提供參考。

作品圖片

  • 基于勞動(dòng)合同法視角下的大學(xué)生兼職糾紛情況調(diào)查
  • 基于勞動(dòng)合同法視角下的大學(xué)生兼職糾紛情況調(diào)查
  • 基于勞動(dòng)合同法視角下的大學(xué)生兼職糾紛情況調(diào)查
  • 基于勞動(dòng)合同法視角下的大學(xué)生兼職糾紛情況調(diào)查

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

作為法學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,從勞動(dòng)合同法角度對我國大學(xué)生兼職糾紛情況進(jìn)行調(diào)查,具有重要理論和現(xiàn)實(shí)意義。本課題研究旨在提升廣大學(xué)生的法律素養(yǎng),增強(qiáng)自身維權(quán)意識,為政府部門制定相關(guān)行政法規(guī)提供一定的理論參考?;诖罅课墨I(xiàn)資料的查閱和多次討論,通過問卷調(diào)查和大量走訪,對第一手的數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)分析,結(jié)合指導(dǎo)意見,完成整個(gè)報(bào)告進(jìn)行具體的撰寫和修改,請指導(dǎo)老師進(jìn)行指正。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

1、科學(xué)性: 從社會(huì)現(xiàn)實(shí)出發(fā),以全新視角分析大學(xué)生兼職糾紛產(chǎn)生的原因和類型。 2、課題的先進(jìn)性: 以往往往專注于社會(huì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)或者說心理學(xué)的角度,研究小組從勞動(dòng)合同法的角度對大學(xué)生兼職糾紛進(jìn)行深入研究,視角新穎。 3、獨(dú)特之處: 大學(xué)生身份的獨(dú)特性。大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,與非全日制用工相比,具有文化和技能方面的優(yōu)勢。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

1、探索大學(xué)生兼職法律現(xiàn)狀,力求準(zhǔn)確定性大學(xué)生兼職法律地位。從大學(xué)生兼職糾紛產(chǎn)生的原因、特點(diǎn)、解決的途徑等各個(gè)方面全面剖析,做到從法律角度準(zhǔn)確地定性大學(xué)生兼職行為。 2、為政府部門制定相關(guān)行政法規(guī)提供相應(yīng)的理論參考。大學(xué)生兼職所處的尷尬境地使得相關(guān)部門處于“有心維權(quán),無力監(jiān)管”的狀態(tài)。本課題從法律角度著手,具有一定的參考價(jià)值。 3、提升大學(xué)生兼職的法律意識。

作品摘要

研究小組基于大量研究調(diào)查,整合出以下核心觀點(diǎn): 1、大學(xué)生兼職的概念。大學(xué)生兼職是指普通高等教育學(xué)校在籍大學(xué)生與企業(yè),事業(yè)單位,政府部門,其他組織和個(gè)人建立的勞動(dòng)關(guān)系,包括各種通過付出體力和智力勞動(dòng)而獲得物質(zhì)和精神回報(bào)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。研究小組基于勞動(dòng)合同法的角度,將大學(xué)生兼職這一廣泛使用的名詞予以術(shù)語化、概念化。概念的清晰,對于兼職的界定有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。 2、大學(xué)生兼職應(yīng)該受到法律的保護(hù),應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同法的保護(hù)范圍之內(nèi)。根據(jù)我國《勞動(dòng)法》可以知道,其并沒有將兼職大學(xué)生納入到保護(hù)的主體范圍,大學(xué)生的兼職活動(dòng)僅能夠參照非全日制用工的相關(guān)規(guī)定,從其用工特點(diǎn)以及相關(guān)要件來看,將兼職大學(xué)生比照非全日制用工進(jìn)行保護(hù)具有合理性與可能性。參與調(diào)查的21.1%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生兼職應(yīng)該納入法律的保護(hù)范圍,這在現(xiàn)實(shí)意義上反映了大學(xué)生對于相應(yīng)措施完善的迫切需要。在全面完善的制定規(guī)范下,政府和學(xué)校聯(lián)手監(jiān)管已經(jīng)成為實(shí)質(zhì)意義上的要求,同時(shí)作為兼職主主體,大學(xué)生要提升法律意識和維權(quán)意識,才能更好的解決并減少大學(xué)生兼職糾紛。

獲獎(jiǎng)情況及評定結(jié)果

2010年5月,入選湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,并順利通過中期檢查和結(jié)題。 論文《從勞動(dòng)合同法視角探究大學(xué)生兼職糾紛》將于5月發(fā)于《考試周刊》,《論“大學(xué)生兼職糾紛”的法律定性》將于5月發(fā)于《消費(fèi)導(dǎo)刊》。

參考文獻(xiàn)

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調(diào)查方式

走訪;問卷;現(xiàn)場采訪;人員介紹;個(gè)別交談;親臨實(shí)踐;會(huì)議;圖片、照片;書報(bào)刊物;統(tǒng)計(jì)報(bào)表;集體組織等

同類課題研究水平概述

國內(nèi)方面而言,對于大學(xué)生兼職引起的勞動(dòng)紛爭引起了諸多討論。 唐其寶在其《大學(xué)生校外兼職若干法律問題》一文中表示:從法律意義上說,在校大學(xué)生有資格成為勞動(dòng)法律意義上的勞動(dòng)者,大學(xué)生與用人單位之間構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系,應(yīng)當(dāng)受勞動(dòng)法的保護(hù); 陳莉麗在《大學(xué)生兼職的法律關(guān)系性質(zhì)辨析》一文中表示:判斷是否構(gòu)成勞務(wù)合同的關(guān)鍵不應(yīng)該由名字決定。而與此針鋒相對的觀點(diǎn)認(rèn)為,大學(xué)生兼職糾紛應(yīng)當(dāng)作為勞動(dòng)爭議來處理。在李佳恒2007年發(fā)表的論文《當(dāng)代在校大學(xué)生兼職現(xiàn)象調(diào)查與反思》中明確提出了這一觀點(diǎn)??傮w意義上來說,國內(nèi)對于大學(xué)生兼職糾紛的研究存在以下不足: 1、研究尚未形成系統(tǒng)?,F(xiàn)在國內(nèi)對于大學(xué)生兼職糾紛的研究都是停留在一個(gè)較淺層次上,而且基本上是一些較為零散的論文或是研究報(bào)告,沒有較為系統(tǒng)的理論支持。 2、側(cè)重定性研究,缺乏實(shí)證研究?,F(xiàn)在國內(nèi)外的相關(guān)研究都側(cè)重于定性,而忽視了對于實(shí)證的探討。 3、針對個(gè)體,缺乏共性。現(xiàn)在國內(nèi)的探討都局限于一定的小范圍,調(diào)查群體和調(diào)查對象范圍狹小,缺乏宏觀上的把握。 相對國內(nèi)而言,國外對于大學(xué)生兼職糾紛的研究較多。涉及到我國領(lǐng)域內(nèi)的大學(xué)生兼職糾紛,從學(xué)科領(lǐng)域上來說,國外并沒有與其直接聯(lián)系的文獻(xiàn)。但是我國與國外學(xué)者對大學(xué)生兼職糾紛方面的研究成果和理論對本次研究來說,具有相當(dāng)意義上的借鑒意義。丁學(xué)陽所著的《聚焦美國大學(xué)生的兼職生活》中較為系統(tǒng)的描述了美國大學(xué)生的兼職歷史以及相關(guān)制度,而俄羅斯O.A.巴伊沙科娃的《俄羅斯大學(xué)生的兼職情況調(diào)查》也全面的剖析了俄羅斯大學(xué)生參加兼職的原因以及面對的問題。楊嵐與劉爭先合著的《俄羅斯大學(xué)生兼職現(xiàn)象研究》中指出了俄羅斯大學(xué)生兼職產(chǎn)生的一定不利的情況。大多數(shù)西方國家對于大學(xué)生兼職持支持的態(tài)度,并有專門的相關(guān)法律予以支持。在德國,勞工局下屬的勞動(dòng)力市場與職業(yè)研究所是全國目前最權(quán)威的職業(yè)研究機(jī)構(gòu)。勞工局為了支持該所得工作,每年設(shè)專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金,用以鼓勵(lì)大學(xué)生和博士向研究所投寄有關(guān)大學(xué)生兼職及其相應(yīng)糾紛的解決措施方面的文章?!睹绹?lián)邦計(jì)劃》中指出,大學(xué)生兼職應(yīng)當(dāng)納入學(xué)校學(xué)分制的一部分?!豆饘W(xué)生的兼職活動(dòng)以及其意義》一文中指出,美國以及英國等發(fā)達(dá)資本主義國家均將大學(xué)生兼職納入法律體系,在勞動(dòng)糾紛方面有專職部門解決,在這一方面,對于大學(xué)生兼職還處于三不管狀態(tài)的國內(nèi)而言,有著巨大的借鑒意義。
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