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基本信息

項(xiàng)目名稱:
基于村官理想的大學(xué)生農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告--關(guān)于家鄉(xiāng)衡陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策
小類:
哲學(xué)
簡(jiǎn)介:
為了響應(yīng)中央關(guān)于高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和農(nóng)村城鎮(zhèn)化、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供人才支持和組織保證的號(hào)召,作者立志到家鄉(xiāng)衡陽(yáng)縣農(nóng)村去擔(dān)任村官,希望能為農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)盡自己的綿薄之力。
詳細(xì)介紹:
本文作者主要是以一個(gè)立志畢業(yè)后到祖國(guó)農(nóng)村中就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理想大學(xué)生角度為出發(fā)點(diǎn),想通過(guò)參加村官考試選聘任為村官的機(jī)會(huì),更好的服務(wù)于服從于新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè),為作者利用假期的時(shí)間到家鄉(xiāng)衡陽(yáng)縣井頭鎮(zhèn)進(jìn)行相關(guān)的農(nóng)業(yè)調(diào)查,調(diào)查從四個(gè)方向展開(kāi),一是衡陽(yáng)鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析,二是衡陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀存在的主要問(wèn)題,三是造成衡陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)發(fā)展受阻問(wèn)題的原因,四是解決農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題的對(duì)策,通過(guò)這四個(gè)大方向入手進(jìn)行實(shí)地走訪,展開(kāi)了一系列的調(diào)查工作,讓作者對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解,對(duì)農(nóng)村工作有了更豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)新農(nóng)村建設(shè)充滿了期待。讓農(nóng)業(yè)增收農(nóng)民增收,鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,大力扶持“三農(nóng)”積極落實(shí)中央強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策,優(yōu)化農(nóng)村工作隊(duì)伍,提高農(nóng)村工作人員的科學(xué)文化素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)新設(shè)備的操作培訓(xùn)工作把政府的相關(guān)農(nóng)業(yè)政策宣傳到位、落實(shí)到位、實(shí)施到位等是作者走訪家鄉(xiāng)所得到的認(rèn)識(shí),衷心地希望能以此為契機(jī),把作者立志做一個(gè)優(yōu)秀村官的理想,真正得到實(shí)踐。

作品專業(yè)信息

撰寫(xiě)目的和基本思路

目的:立志畢業(yè)后到家鄉(xiāng)農(nóng)村中去任村官 基本思路:項(xiàng)目作者主要是以一個(gè)立志畢業(yè)后到祖國(guó)農(nóng)村去就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),想通過(guò)參加村官考試聘任為村官,為新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)盡自己的一份綿薄之力。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

科學(xué)性:經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查,科學(xué)取證,用數(shù)據(jù)為依據(jù)得出相應(yīng)的結(jié)論。 先進(jìn)性:以一個(gè)大學(xué)生敏銳觸覺(jué)和積極報(bào)告祖國(guó)的熱情,想要投于新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)。 獨(dú)特之處:以一個(gè)大學(xué)生的眼光想投身于農(nóng)村建設(shè)。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

本項(xiàng)目在于用走訪實(shí)地觀察現(xiàn)象得出真實(shí)數(shù)據(jù)與情況,本項(xiàng)目提出的一系列觀點(diǎn)和看法對(duì)家鄉(xiāng)的農(nóng)村發(fā)展都有一定的指導(dǎo)意義。

作品摘要

為了響應(yīng)中央關(guān)于高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和農(nóng)村城鎮(zhèn)化、實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)提供人才支持和組織保證的號(hào)召,作者立志到家鄉(xiāng)衡陽(yáng)縣農(nóng)村去擔(dān)任村官,希望能為農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)盡自己的綿薄之力。從四方面入手:一是衡陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析,二是衡陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀存在的主要問(wèn)題,三是造成衡陽(yáng)縣農(nóng)業(yè)發(fā)展受阻的問(wèn)題原因,四是解決農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題的對(duì)策。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

在2011年5月4日在學(xué)院獲得了三等獎(jiǎng)

參考文獻(xiàn)

[1]段若溪.農(nóng)業(yè)氣象學(xué)[M]北京.氣象出版社.2002 [2]候明生.農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)[M].科學(xué)出版社.2006.12

調(diào)查方式

走訪、調(diào)查、查閱資料

同類課題研究水平概述

《論大學(xué)生村官與新農(nóng)村建設(shè)》 作者:張維貴 "大學(xué)生村官"是近年來(lái)在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)全新概念,隨著新農(nóng)村建設(shè)的推進(jìn),農(nóng)村對(duì)人才的渴望日益強(qiáng)烈,大學(xué)生村官的形成是歷史的必然。新農(nóng)村建設(shè)為大學(xué)生就業(yè)提供了廣闊的空間,也為高等教育如何面向新農(nóng)村建設(shè)提出了新的課題。在實(shí)踐中,政府要健全和完善各種保障制度,改善農(nóng)村基層環(huán)境,促進(jìn)大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展;要深化高等教育體制改革,注重培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)基層的知識(shí)和技能;大學(xué)生村官要以積極的心態(tài)扮演好自己的角色。
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