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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響的調(diào)查
- 小類：
- 哲學(xué)
- 簡(jiǎn)介：
- 作為信息技術(shù)系的學(xué)生，我們更有理由關(guān)注計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展對(duì)人們的影響特別是青少年的影響。所以通過此次調(diào)查，我們?cè)谝欢ǔ潭壬狭私饬司W(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀以及對(duì)青少年的影響。特別是我們所關(guān)注的重點(diǎn)農(nóng)村地區(qū)的影響。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，通過分析和研究得出本文的結(jié)論。相信能在一定程度上反映一定的現(xiàn)實(shí)狀況。
- 詳細(xì)介紹：
- 作品通過對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展做出我們的解讀和判斷，以及網(wǎng)路發(fā)展對(duì)青少年的影響兩個(gè)大項(xiàng)展開。尤其注重在調(diào)查的基礎(chǔ)上，總結(jié)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年影響的情況尤其是對(duì)農(nóng)村地區(qū)青少年影響的狀況調(diào)查。得出網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的主流主流問題。解釋網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年影響的好的和壞的兩個(gè)大的方面。注重農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)展滯后的現(xiàn)狀。以及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)農(nóng)村地區(qū)青少年影響的程度。提出了相應(yīng)的影響內(nèi)容和和解決辦法。報(bào)告的內(nèi)同從現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際情況入手，力求全文表達(dá)的準(zhǔn)確性。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 進(jìn)入二十一世紀(jì)。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展日新月異。作為一名學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。我當(dāng)然更注重互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)人們的影響。尤其是對(duì)同齡人的影響。并對(duì)這一影響的程度通過調(diào)查做出我們的理解和判斷，以供社會(huì)以及青少年們參考。本門的寫作思路主要是從網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的先后歷程。以及發(fā)展的現(xiàn)狀以及今后發(fā)展的方向。到網(wǎng)路發(fā)展對(duì)清首年的影響。提出問題，通過實(shí)地調(diào)查證實(shí)問題。然后提出解決問題的辦法。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 作品的科學(xué)性在于通過實(shí)地調(diào)查獲得了第一手的統(tǒng)計(jì)資料。通過統(tǒng)計(jì)資料的分析得出我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的對(duì)青少年影響的依據(jù)。作品的先進(jìn)性在于以往人們?cè)谡{(diào)查網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響時(shí)只是注重城市的青少年。從而忽視網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相對(duì)滯后的農(nóng)村的地區(qū)。我們?cè)谡{(diào)查網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年影響時(shí)注意到了這個(gè)問題。并著重進(jìn)行了農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年的影響。獨(dú)特之處在我我們以同齡人的身份來了解網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)同齡人的影響。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 作品的應(yīng)用價(jià)值在于我們?cè)谌娣治鼋y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候。全面列出了網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年影響的各個(gè)方面。并針對(duì)性的對(duì)其中好的和壞的影響提出相應(yīng)的改進(jìn)意見。使作品的內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也更具有現(xiàn)實(shí)的意義和內(nèi)涵。 所謂現(xiàn)實(shí)意義方面我們通過全面地把網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)青少年影響的對(duì)策予以明確的提出。從而使論文具有使用的現(xiàn)實(shí)意義。
作品摘要
- 網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展階段：通過四個(gè)不同的發(fā)展時(shí)期，促成網(wǎng)絡(luò)的跨越式發(fā)展。一直到了今天人們?cè)絹碓诫x不開網(wǎng)絡(luò)。從而使網(wǎng)絡(luò)大大改變了人們的生活方式、工作方式，交友方式和思維方式。 在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)青少年的影響方面，在前言的部分我們就指出網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的雙刃劍的作用，列出網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀。以及這種現(xiàn)狀對(duì)青少年積極和消極的影響。主要體現(xiàn)在對(duì)青少年的思想、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力、交流能力等等方面進(jìn)行闡述。從而提出了具體可行的相對(duì)應(yīng)的措施如加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，以及重視家庭教育等等。 最后列出家長(zhǎng)、學(xué)校以及學(xué)生本人在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)應(yīng)該扮演的角色。從而構(gòu)成全篇論文的主體。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）
調(diào)查方式
- 通過調(diào)查問卷的形式獲取第一手的材料。
同類課題研究水平概述
- 無
