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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 關(guān)于健康人群具有抗挫折能力的研究
- 小類：
- 生命科學(xué)
- 簡介：
- 通過身邊的各種事件，給出自己的想法和見解，并分析理解，借助一系列的生理和心理上疾病的情況來衡量健康的標(biāo)準(zhǔn)。來進(jìn)行具有抗挫折能力的研究。最后明白一定的道理，對我們的以后會(huì)有很大的幫助和指導(dǎo)，可以得到一些積極心理學(xué)的結(jié)論。學(xué)習(xí)他人身上所有的一些高尚品質(zhì)和精神。更有益于我們今后的人生路！
- 詳細(xì)介紹：
- 主要通過各種案例中存在的問題，進(jìn)行分析，或更深入的理解。讓我們從中得到啟示和道理，在今后遇到困難時(shí)可以不退縮而勇于面對，通過別人經(jīng)歷的事情來思考自己的人生，畢竟，人生的道路是艱辛和漫長的，我們要付出，要選擇的東西也很多，一切的一切都是靠我們自己去承擔(dān)，所以我們要好好的走每一段路……
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：揭示當(dāng)代健康人群的心理問題，吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過問題看事情的本質(zhì)，并學(xué)習(xí)上豐富的道理。 思路：通過寫周圍人或真實(shí)的生活事件的情況，分層次、步驟、各方面、詳略得當(dāng)?shù)胤治觥w納總結(jié)。關(guān)鍵是能讓我們從中學(xué)到知識，對自己身心健康帶來幫助
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 科學(xué)性：以教育為主，大小事件的學(xué)術(shù)道理為鋪。 先進(jìn)性：以健康人群為例，貼近生活，真是可感。 獨(dú)特住處：當(dāng)今生活中人們遇到挫折、困難總是以消極的態(tài)度面對。但此作品折射出的則是以一種積極、樂觀向上的生活觀?？纯次覀儚倪@類人群中讀懂了什么！
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 實(shí)際應(yīng)用價(jià)值：可利用我們的學(xué)習(xí)生活，心理上所存在的各種狀況，首先是發(fā)現(xiàn)問題 其次，針對問題作分析們了解深入透徹。最后總結(jié)，在教育方面對我們大家思想、心理的應(yīng)用價(jià)值可觀。 現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義：指導(dǎo)我們自身上發(fā)現(xiàn)問題或存在問題是要勇于去正視去面對，發(fā)掘那些別人在我們身上看不到的閃觀點(diǎn)。微笑的面對生活，更有利于我們健康成長，發(fā)展以及走好今后每一步人生路，創(chuàng)造屬于自己的美好明天！
學(xué)術(shù)論文摘要
- 內(nèi)容摘要： 我們通過周圍生活的一些易致心理問題的創(chuàng)傷事件，找出其致病因素。它包括先天性的和后天性的兩大類。對這些進(jìn)行健康人群方面的抗挫折能力的研究，借助于一系列生理、心理上疾病的情況，我們衡量健康的標(biāo)準(zhǔn)，可以從四個(gè)方面出發(fā)。第一，自我和諧，接納別人且對自己自信；第二，與外界的人際關(guān)系和諧；第三，社會(huì)適應(yīng)性良好；第四，積極、樂觀向上的生活觀。然后，利用身邊的故事來說明怎樣度過難關(guān)，如何看待自己的經(jīng)歷以及在挫折中的得失。 最后，總結(jié)得到一些積極心理學(xué)的結(jié)論，體會(huì)這些健康人群在面對挫折時(shí)的確存在他人所不具備的品質(zhì)和精神。讓我們從中得到一定的啟發(fā)，學(xué)習(xí)到有助于我們身心健康的道理，同時(shí)更有益于我們今后的人生路！
獲獎(jiǎng)情況
- 無
鑒定結(jié)果
- 暫無
參考文獻(xiàn)
- 無
同類課題研究水平概述
- 個(gè)人通過自己的學(xué)習(xí)所寫的自己的觀點(diǎn)與感受
