基本信息
- 項目名稱：
- “后學歷時代的到來”——從“學歷門”事件解讀“浮熱”社會現(xiàn)象
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 打工皇帝唐駿驚曝了“學歷門”事件，此事鬧得沸沸揚揚，引起了社會的廣泛關(guān)注。由于受經(jīng)濟浪潮的沖擊，此次“學歷門”事件折射出了當今社會“浮熱”的社會現(xiàn)象。作為大學生，我們調(diào)查小組借鑒前人的研究成果，發(fā)揮我們獨特的創(chuàng)新意識，采用調(diào)查報告的形式展開研究，通過發(fā)放問卷，進行個案訪談等方式獲取信息，并結(jié)合當前社會動態(tài)、時代背景，做出科學結(jié)論。認真分析當代大學生誠信缺失的原因，并找出解決方案與對策。
- 詳細介紹：
- 近段時間，打工皇帝唐駿驚曝了“學歷門”事件，越來越多的人參與討論：究竟是低學歷阻礙了能力發(fā)揮的機會？還是學歷至關(guān)重要，決定了能力的高低？不管結(jié)論如何，在如今的職場中，越來越多的人意識到“能力學歷一個都不能少”，他們積極充電，提升自身的各方面素質(zhì)，“后學歷時代”到來了。 由于受經(jīng)濟浪潮的沖擊，此次“學歷門”事件折射出了當今社會“浮熱”的社會現(xiàn)象。首先，我們調(diào)查小組對當代大學生就唐駿“學歷門”的看法做了調(diào)查，其次，就“學歷門”事件引發(fā)出來的誠信問題對大學生進行深一步的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當代大學生不誠信的現(xiàn)象日趨加重，不再是個別現(xiàn)象。唐駿“學歷門”事件值得我們反思，當我們大學生認定“擁有足夠的財富和地位就是成功”的時候，是否忽略了這種“唯成功論”本身的虛弱。雖然學歷很重要，可是誠信更重要！唐駿作為一個公眾人物應該為誠信立人做出表率。我們質(zhì)疑唐駿，并非僅僅是質(zhì)疑他，我們質(zhì)疑的也是當代大學生對于這種“不誠信的成功”的迷信。 作為大學生，我們調(diào)查小組借鑒前人的研究成果，發(fā)揮我們獨特的創(chuàng)新意識，采用調(diào)查報告的形式展開研究，通過發(fā)放問卷，進行個案訪談等方式獲取信息，并結(jié)合當前社會動態(tài)、時代背景，做出科學結(jié)論。認真分析當代大學生誠信缺失的原因，并找出解決方案與對策。誠信的價值不需要討論，需要討論的是誠信危機的根源，只有這樣，我們才能自我救贖，走出“造假”的怪圈?！叭藷o信不立，國無信不國”，無論對于個人，還是對于國家而言都是如此。此次“學歷門”事件已經(jīng)從對個人誠信質(zhì)疑開放為對社會問題的反思中，通過這次調(diào)查使更多的大學生來反思自己，為今后追求的成功人生奠定堅實的道德基礎(chǔ)。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 撰寫目的：當代大學生的誠信狀況令人擔憂，應引起社會的關(guān)注。通過調(diào)查，分析大學生誠信缺失的原因并找出解決方案與對策。 基本思路：首先，我們調(diào)查小組對大學生就唐駿“學歷門”的看法做了調(diào)查，其次，就“學歷門”事件引發(fā)出來的誠信問題對大學生進行多方面、多角度、深層次的的研究，最終得出結(jié)論。
科學性、先進性及獨特之處
- 本次調(diào)查，采取多種方式開展進行。不僅僅運用了召開調(diào)查會、研討會，定點調(diào)查，實地調(diào)查、采訪等傳統(tǒng)調(diào)查方法，而且運用了統(tǒng)計調(diào)查，問卷調(diào)查，抽樣調(diào)查，網(wǎng)絡調(diào)查等現(xiàn)代調(diào)研方法。通過對“大學生的誠信缺失現(xiàn)象”的詳細調(diào)查和在此基礎(chǔ)上對 “浮熱” 社會現(xiàn)象的深入調(diào)查，對已掌握的資料進行深層次的研究與整理，做出具有科學性、真實性、嚴密性的調(diào)查結(jié)果。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 實際應用價值：近年來由于受社會風氣、社會環(huán)境、就業(yè)壓力等各方面的影響，大學生的誠信缺失現(xiàn)象日益加重，這將直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行。因此，為了培養(yǎng)出新一代符合社會主義市場經(jīng)濟要求的接班人，對大學生進行誠信教育很重要。 現(xiàn)實指導意義：通過調(diào)查分析大學生誠信缺失的原因，找出解決方案。使更多的大學生反思自己，為今后的人生奠定堅實的道德基礎(chǔ)。
作品摘要
- 打工皇帝唐駿驚曝了“學歷門”事件，此事鬧得沸沸揚揚，引起了社會的廣泛關(guān)注。由于受經(jīng)濟浪潮的沖擊，此次“學歷門”事件折射出了當今社會“浮熱”的社會現(xiàn)象。當我們在質(zhì)疑“學歷門”事件當事人的同時，也該審視一下這個多少有些“浮熱”的社會。此事看似偶然、孤立，實則反映出諸多社會問題，對于當代大學生而言，更應該從多方面進行思考、審視這些問題。 作為大學生，我們調(diào)查小組借鑒前人的研究成果，發(fā)揮我們獨特的創(chuàng)新意識，采用調(diào)查報告的形式展開研究，通過發(fā)放問卷，進行個案訪談等方式獲取信息，并結(jié)合當前社會動態(tài)、時代背景，做出科學結(jié)論。認真分析當代大學生誠信缺失的原因，并找出解決方案與對策。誠信的價值不需要討論，需要討論的是誠信危機的根源，只有這樣，我們才能自我救贖，走出“造假”的怪圈?！叭藷o信不立，國無信不國”，無論對于個人，還是對于國家而言都是如此。此次“學歷門”事件已經(jīng)從對個人誠信質(zhì)疑開放為對社會問題的反思中，通過這次調(diào)查使更多的大學生來反思自己，為今后追求的成功人生奠定堅實的道德基礎(chǔ)。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 該作品曾在2010年校級秋季科研立項中獲得立項資助； 該作品獲得“挑戰(zhàn)杯”2011年校級大學生課外學術(shù)科技競賽一等獎； 該作品獲得“挑戰(zhàn)杯”2011河北省大學生課外學術(shù)科技競賽三等獎；
參考文獻
- [1]錢廣榮.傳統(tǒng)誠信與智慧及其教育問題[J].安徽農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學報），2005（1）. [2]楊雄.當前我國家庭教育面臨的挑戰(zhàn)、問題與對策[J].探索與爭鳴，2007（02）. [3]郭瑩.中國傳統(tǒng)處世之道的基本范疇[J].社會科學戰(zhàn)線，1998（02）. [4]羅玉華.論學校教育對大學生誠信品質(zhì)培育的影響[J].重慶郵電大學學報（社會科學版），2008（02）. [5]張劍峰，盧忠萍，羅浪.大學生誠信教育缺失問題分析與對策 [6]姚紅.大學生誠信教育體系的科學構(gòu)建[J].人民論壇，2009.17. [7]陳瓊.論大學生誠信教育的有效途徑[J].思想教育研究，2006.7 [8]當代大學生誠信教育[EB/OL].誠信之窗在線論壇，2007-05-26.
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、親臨實踐、圖片照片、書報刊物、影視資料和其它
同類課題研究水平概述
- 從研究方法上來看，國外學者針對大學生誠信缺失的現(xiàn)象，展開過大規(guī)模的問卷調(diào)查、深度訪談和長期的跟蹤研究，戴維·卡勒汗在《作弊的文化》一書中談及教育界的作弊現(xiàn)象時，對國外近幾十年對作弊問題的研究做過較為系統(tǒng)的綜述。他調(diào)查了99所大專院校的五千多名學生，發(fā)現(xiàn)3/4的大學生曾經(jīng)有過考試作弊、替考等違背誠信的行為。鮑威爾發(fā)表了這項研究之后，陸續(xù)有數(shù)十名學者也跟著探討大學生誠信缺失問題，證實了大學生違背誠信的氣焰囂張。 而反觀國內(nèi)學者在同類研究中所使用的方法，則諸多以經(jīng)驗思辨為主，實證調(diào)查為輔。而這些實證調(diào)查又呈現(xiàn)出抽樣方法不規(guī)范、樣本規(guī)模小、代表性差以及偏重單變量和雙變量描述統(tǒng)計等方面的問題，還沒有高級統(tǒng)計技術(shù)與理論及經(jīng)驗相結(jié)合的深層研究成果的出現(xiàn)。 綜上所述，國內(nèi)學者對大學生誠信缺失現(xiàn)象，已經(jīng)從理論和實證兩個層面做了一定的理論探討和實證調(diào)查。但總體來看，這些研究尚處于起步階段，大量相關(guān)研究處于低水平重復層次，還沒有將實證研究與理論建構(gòu)或理論檢驗結(jié)合起來的較為深入的研究。因此，本調(diào)查報告期望通過對大學生誠信缺失現(xiàn)象的質(zhì)性研究，采取多種形式進行調(diào)查，不僅僅運用召開調(diào)查會、研討會，定點調(diào)查，實地調(diào)查、采訪等傳統(tǒng)調(diào)查方法，而且運用統(tǒng)計調(diào)查，問卷調(diào)查，抽樣調(diào)查，網(wǎng)絡調(diào)查等現(xiàn)代調(diào)研方法，為后繼的大規(guī)模精細研究做有益的鋪墊。
