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基本信息

項(xiàng)目名稱:
當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)以及成長成才規(guī)律的研究
小類:
社會(huì)
簡介:
作為國家精英之才階層的大學(xué)生是國家和民族的希望,為了深入了解和探尋當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長成才規(guī)律,提高大學(xué)生思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性,筆者以保定市高校為樣本,采取以問卷調(diào)查為主,座談訪談為輔的方法,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究,并在參考國內(nèi)專家學(xué)者的研究成果基礎(chǔ)上,進(jìn)行了理論的﹑現(xiàn)實(shí)的原因分析,以社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)帶來的新問題為重點(diǎn),有所創(chuàng)新,提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。
詳細(xì)介紹:
作品主體分成三大部分。第一部分,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育研究現(xiàn)狀做出了簡要介紹,對(duì)由社會(huì)化大環(huán)境影響的大學(xué)生的思想教育中出現(xiàn)的新問題﹑新情況的成因做了簡要說明,也闡述了進(jìn)行此項(xiàng)研究的必要性。 第二部分,根據(jù)問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析﹑統(tǒng)計(jì),根據(jù)研究的內(nèi)容和范圍,結(jié)合社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)中出現(xiàn)的新問題如:金融危機(jī)﹑網(wǎng)絡(luò)安全﹑宗教信仰﹑就業(yè)壓力﹑德育工作疲軟等對(duì)大學(xué)生思想的影響,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育研究現(xiàn)狀做出了介紹,從大學(xué)生的政治素養(yǎng)和社會(huì)公德與家庭美德以及個(gè)人道德素質(zhì)三個(gè)方面闡述了當(dāng)代大學(xué)生在思想道德教育上存在的問題。 第三部分,根據(jù)所做調(diào)查結(jié)果分析,總結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)和存在的問題,問題的成因以及相應(yīng)的對(duì)策。 本論文主要強(qiáng)調(diào)更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),完善思想導(dǎo)向,優(yōu)化育德機(jī)制,努力探求當(dāng)代大學(xué)生的思想道德教育的新途徑和新方法,使得大學(xué)生達(dá)到知行統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)思想道德素質(zhì)的進(jìn)步。

作品圖片

  • 當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)以及成長成才規(guī)律的研究
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  • 當(dāng)代大學(xué)生思想特點(diǎn)以及成長成才規(guī)律的研究

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:深入了解和探尋當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長成才規(guī)律,提高大學(xué)生思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性。 思路:1.論述大學(xué)生的思想主流和本質(zhì)和主要思想特點(diǎn)。 2.對(duì)影響當(dāng)代大學(xué)生思想發(fā)展的內(nèi)外因素進(jìn)行分析。 3.以“重在建設(shè),務(wù)實(shí)求效”的原則,以保定市20萬大學(xué)生為樣本,采取以問卷調(diào)查為主,座談訪談和統(tǒng)計(jì)分析為輔的方法,研究和探討當(dāng)代大學(xué)生的成長成才規(guī)律。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

科學(xué)性:本作品以保定市高校為樣本,采取以問卷調(diào)查為主,座談﹑訪談和統(tǒng)計(jì)分析為輔的方法進(jìn)行研究,具有科學(xué)性。 先進(jìn)性和獨(dú)到之處:結(jié)合在社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問題,如金融危機(jī)﹑社會(huì)公共安全﹑宗教信仰和網(wǎng)絡(luò)勢(shì)潮在大學(xué)中的發(fā)展﹑就業(yè)壓力等來研究大學(xué)生的思想特點(diǎn)以及成長成才規(guī)律,提高了大學(xué)生思想道德教育的針對(duì)性﹑時(shí)效性。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

保定市作為河北省的教育大市,擁有超過20萬的大學(xué)生群體,可以通過調(diào)查研究把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和發(fā)展規(guī)律,提高思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性,為日常大學(xué)生思想教育提供科學(xué)依據(jù),為保定市相關(guān)部門的管理者﹑教育者﹑教學(xué)決策者提供參考,為保定市地方穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供參考。

作品摘要

世界格局多極化、文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化以及經(jīng)濟(jì)全球化給當(dāng)代大學(xué)生的世界觀﹑人生觀﹑價(jià)值觀造成了巨大影響,作為國家精英之才階層的大學(xué)生對(duì)祖國的發(fā)展起著重要作用,是國家的棟梁之才,是振興祖國的希望。所以,研究大學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長﹑成才規(guī)律十分重要,本文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述和研究。 第一部分,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育研究現(xiàn)狀做出了簡要介紹,對(duì)由社會(huì)化大環(huán)境影響的大學(xué)生的思想教育中出現(xiàn)的新問題﹑新情況的成因做了簡要說明,也闡述了進(jìn)行此項(xiàng)研究的必要性。 第二部分,根據(jù)問卷調(diào)查所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析﹑統(tǒng)計(jì),根據(jù)研究的內(nèi)容和范圍,從大學(xué)生的政治素養(yǎng)和社會(huì)公德與家庭美德以及個(gè)人道德素質(zhì)三個(gè)方面分析了當(dāng)代大學(xué)生在思想道德教育上存在的問題。 第三部分,根據(jù)所做調(diào)查結(jié)果,總結(jié)了當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)現(xiàn)狀和存在的問題,問題的成因以及相應(yīng)的對(duì)策。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

在2011年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,榮獲由共青團(tuán)保定學(xué)院委員會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1]胡錦濤:《在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議上的講話》,2005年1月17日. [2]《江澤民文選》(第1卷),第121頁. [3]王濤,戴均改革開放30年來大學(xué)生價(jià)值觀變遷的軌跡及其規(guī)律研究IJJ高等教育U正究2009一(10):10. [4]袁貴仁.突出重點(diǎn) 狠抓落實(shí) 全力以赴做好2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作[N].中國教育報(bào),2010-11-29. [5]胡適.胡適教育文選[M].北京:開明出版社,1992. [6]江澤民:《十六大報(bào)告》,2002年12月8日. [7]江澤民:《在中國少年先鋒隊(duì)全國代表大會(huì)上的祝詞》,《人民日?qǐng)?bào)》,1990年10月14日. [8]賀彥鳳.現(xiàn)代西方思想政治教育的借鑒價(jià)值[J].思想政治教育研究,2003,4. [9]董寶良《陶行知教育論著選集》,人民教育出版社,1991年,第292頁. [10]十三大以來重要文獻(xiàn)匯編[G],北京:人民出版社,1991:627.

調(diào)查方式

通過設(shè)置有關(guān)大學(xué)生思想特點(diǎn)以及成長成才規(guī)律的問題并由集體組織對(duì)保定市各大高校的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,然后對(duì)一部分大學(xué)生進(jìn)行訪談、交談,最后統(tǒng)計(jì)報(bào)表的方式進(jìn)行調(diào)查研究。

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