基本信息
- 項目名稱：
- 嬰幼兒家長對使用抗生素的知識、態(tài)度及行為調查分析
- 小類：
- 生命科學
- 大類：
- 自然科學類學術論文
- 簡介：
- 我們于2009.11-2009.12在唐山市路北區(qū)婦幼保健所及唐山市婦幼保健院對220位嬰幼兒家長采用自行設計的問卷進行抗生素知識、態(tài)度及行為調查。結果發(fā)現：家長抗生素知識平均得分為10.3±4.3，其中得分在10分以上者占57%。通過多元逐步回歸分析，找出影響知識得分水平的因素是家長文化程度，家長職業(yè)，兒童年齡。態(tài)度方面家長對于用藥途徑誤解最大；行為方面，家長憑經驗用藥這種行為很常見。
- 詳細介紹：
- 研究背景：自從20世紀40年代青霉素被應用于臨床以來，各類抗生素也相繼問世。抗生素對控制細菌感染、疾病流行起了積極作用。但隨之而來出現了不合理使用抗生素的問題，這己成為國內外醫(yī)學界普遍關注的熱點。使用抗生素的主要人群之一是15歲以下兒童，而在兒童中抗生素的不合理使用現象尤為突出。根據上海市兒童醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院和重慶兒童醫(yī)院的報道，門診就診患兒中已使用抗生素者占80%～85%，普通感冒使用抗生素者62%，甚至達92%～98%，肺炎達100%。并且許多患兒在來醫(yī)院就診之前就已經使用了抗生素。 研究目的：通過客觀評價家長的抗生素知識水平，找出影響其知識水平的相關因素；客觀地描述家長使用抗生素的態(tài)度及行為情況。 研究方法：我們于2009.11-2009.12在唐山市路北區(qū)婦幼保健所及唐山市婦幼保健院對220位嬰幼兒家長采用自行設計的問卷進行抗生素使用相關知識調查。 研究結果：家長知識平均得分為10.3±4.3，其中得分在10分以上者占57%。通過多元逐步回歸分析，找出影響知識得分水平的因素是家長文化程度，家長職業(yè)，兒童年齡。態(tài)度方面家長對于用藥途徑誤解最大；行為方面，家長憑經驗用藥這種行為很常見。 研究結論： 1. 家長文化程度、職業(yè)及兒童年齡這三個因素影響家長知識得分，并與知識得分均呈正相關 。 2. 所調查的多數家長使用抗生素的態(tài)度、行為都是正確的。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 了解唐山地區(qū)嬰幼兒家長對使用抗生素的知識了解的情況，為今后開展以社區(qū)-家庭為基礎的健康工作提供科學依據。采用主要采用自填式問卷，對唐山地區(qū)對220位嬰幼兒家長采用自行設計的問卷進行抗生素使用相關知識的匿名調查。應用SPSS13.0統計軟件進行處理，以得出結論。
科學性、先進性及獨特之處
- 首次對唐山地區(qū)嬰幼兒家長對使用抗生素的知識了解情況進行調查。
應用價值和現實意義
- 通過調查了解唐山地區(qū)嬰幼兒家長的抗生素知識水平，促進家長對抗生素知識的了解，為今后嬰幼兒的健康規(guī)劃提供科學依據。
學術論文摘要
- 目的：通過客觀評價家長的抗生素知識水平，找出影響其知識水平的相關因素；客觀地描述家長使用抗生素的態(tài)度及行為情況。 方法：我們于2009.11-2009.12在唐山市路北區(qū)婦幼保健所及唐山市婦幼保健院對220位嬰幼兒家長采用自行設計的問卷進行抗生素使用相關知識調查。 結果：家長知識平均得分為10.3±4.3，其中得分在10分以上者占57%。通過多元逐步回歸分析，找出影響知識得分水平的因素是家長文化程度，家長職業(yè)，兒童年齡 結論： 1. 家長文化程度、職業(yè)及兒童年齡這三個因素影響家長知識得分，并與知識得分均呈正相關 。 2. 所調查的多數家長使用抗生素的態(tài)度、行為都是正確的。 關鍵詞：家長 抗生素 知識 態(tài)度 行為
獲獎情況
- 河北聯合大學首屆科技節(jié)特等獎
鑒定結果
- 河北聯合大學首屆科技節(jié)特等獎
參考文獻
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同類課題研究水平概述
- 自從20世紀40年代青霉素被應用于臨床以來，各類抗生素也相繼問世?？股貙刂萍毦腥尽⒓膊×餍衅鹆朔e極作用。但隨之而來出現了不合理使用抗生素的問題。不合理使用抗生素的指征是：無或無明顯用藥指征；預防性用藥；劑量過大、療程過長、多種抗生素聯用、頻繁更換抗生素種類；大劑量使用廣譜抗生素；局部用藥過多；靠普通抗生素即可奏效的疾病，卻選擇新一代或高級抗生素代替；能夠口服給藥的，卻用靜脈滴注。 使用抗生素的主要人群之一是15歲以下兒童，而在兒童中抗生素的不合理使用現象尤為突出。根據各兒童醫(yī)院報道，門診就診患兒中已使用抗生素者占80%～85%，普通感冒使用抗生素者62%，甚至達92%～98%，肺炎達100%。并且許多患兒在來醫(yī)院就診之前就已經使用了抗生素。據了解，許多家長根據自己的經驗在家自行給孩子使用抗生素。由此可見，兒童中使用抗生素的情況非常普遍，很容易引起抗生素的濫用。兒童的生理特征決定了其用藥的特殊性，較易發(fā)生藥物不良反應及藥源性疾病。因此，兒童合理用藥比成人的難度更大，突出表現在抗菌藥物應用方面。 在引起抗生素濫用的很多社會因素中，抗生素知識缺乏是家長為兒童不合理使用抗生素的一個重要因素。由于得不到相關抗生素知識的健康教育，很多家長對抗生素的認識一知半解，加之對藥品廣告的盲目信任，就去藥房直接購買抗生素，很少考慮所選擇抗生素的適應癥問題；另外，家長對抗生素的認識存在誤區(qū)，認為所有感染都需要抗生素治療，對自限性疾病不合理使用抗生素，雖然患者癥狀的消除可能與治療過程的偶然有關，但家長誤認為是所用藥物起作用，下次則憑經驗再用抗生素。另外，門診治療時經常點名要抗生素，且越貴越好，醫(yī)生為迎合患者心理，滿足其需要，而大量使用抗生素。經濟因素影響也是不可忽視的，部分家長為了避免治療影響學習和工作從而引起收入的減少，也往往要求使用抗生素作為預防用藥。 藍新的研究表明，家長使用抗生素的態(tài)度水平低也是導致兒童不合理使用抗生素的原因之一。家長多采取盲目和無所謂的態(tài)度。這種態(tài)度主要由于家長抗生素方面知識的缺乏，根本沒有意識到不合理使用抗生素引起的嚴重危害；另外，家長為孩子快速治愈疾病的期望過于迫切也導致了盲目用藥的態(tài)度。
