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基本信息

項(xiàng)目名稱:
河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值調(diào)查報(bào)告
小類:
社會(huì)
簡(jiǎn)介:
為進(jìn)一步了解河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)和就業(yè)期望值,使校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門采取正確措施引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生及時(shí)就業(yè),提高本校醫(yī)學(xué)生的就業(yè)率,特此自設(shè)調(diào)查問(wèn)卷并采用分層抽樣方法,對(duì)該校醫(yī)學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的調(diào)查。通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并與相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)比,分析得出結(jié)論。此調(diào)查報(bào)告共分為四項(xiàng):一、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài) 二、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的就業(yè)期望值 三、影響醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的因素 四、調(diào)查問(wèn)卷附件。
詳細(xì)介紹:
為進(jìn)一步了解河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)和就業(yè)期望值,使校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門采取正確措施引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生及時(shí)就業(yè),提高本校醫(yī)學(xué)生的就業(yè)率,特此自設(shè)調(diào)查問(wèn)卷并采用分層抽樣方法,對(duì)該校醫(yī)學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的調(diào)查。通過(guò)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并與相關(guān)文獻(xiàn)對(duì)比,分析得出結(jié)論。此調(diào)查報(bào)告共分為四大板塊:一、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài) 二、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的就業(yè)期望值 三、影響醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的因素 四、調(diào)查問(wèn)卷附件。 一、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)表現(xiàn)為:對(duì)就業(yè)前景評(píng)估過(guò)高;就業(yè)缺乏創(chuàng)業(yè)理念;熱衷于考研等。這些心態(tài)大多不利于醫(yī)學(xué)生就業(yè),可見歷年醫(yī)學(xué)生就業(yè)率一直處于低谷并不僅僅是高校擴(kuò)招的弊端所致。針對(duì)以上不良擇業(yè)心態(tài),醫(yī)學(xué)院校相關(guān)部門可以對(duì)癥下藥,對(duì)醫(yī)學(xué)生們進(jìn)行正確的引導(dǎo)、教育。 二、當(dāng)前醫(yī)學(xué)生的就業(yè)期望值趨于理性化,表現(xiàn)為:相對(duì)于薪水,醫(yī)學(xué)生更加注重用人單位的發(fā)展前景;對(duì)工作區(qū)域選擇的重心下移至中等城市;就業(yè)初期月薪期望值有所下降;對(duì)農(nóng)村崗位不看好,但也不排斥。此調(diào)查對(duì)于醫(yī)學(xué)院校相關(guān)部門引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生加入農(nóng)村合作醫(yī)療,推進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展有重大意義。 三、此調(diào)查從企業(yè)社會(huì),高校,家庭等三方面分析了影響醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的因素。該分析有助于醫(yī)學(xué)院校反省教育機(jī)制缺陷,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng),為學(xué)生提供了更多就業(yè)前沿信息。 四、附帶調(diào)查問(wèn)卷。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:了解河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值,分析影響其擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值的因素,使我校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門掌握醫(yī)學(xué)生擇業(yè)的心態(tài),了解他們的就業(yè)期望值,采取措施幫助他們樹立正確的擇業(yè)心態(tài)和正確地對(duì)就業(yè)期望值進(jìn)行評(píng)估,從而提高我校醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)率。 基本思路: ★查閱相關(guān)資料; ★擬定調(diào)查報(bào)告提綱; ★設(shè)計(jì)并發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷; ★回收并統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查表; ★完成調(diào)查報(bào)告

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

調(diào)查采用分層抽樣方法對(duì)河北聯(lián)合大學(xué)廣大醫(yī)學(xué)生(涵蓋了本科一、二、三批和??频膶W(xué)生)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,結(jié)果真實(shí)可靠。雖然目前有不少學(xué)者對(duì)醫(yī)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行過(guò)剖析,指出當(dāng)代醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)中存在的問(wèn)題。但這些調(diào)研不夠全面,僅涉及某一層次醫(yī)學(xué)生,對(duì)醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)理解把握片面,把擇業(yè)心態(tài)與就業(yè)期望值等同。此調(diào)查以各層次醫(yī)學(xué)生為調(diào)研對(duì)象,較系統(tǒng)地分析了醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值,為此調(diào)查的獨(dú)特之處。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

通過(guò)調(diào)查河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值,分析其影響因素,能在一定程度上了解醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)。這不但有助于醫(yī)學(xué)院校相關(guān)部門 “對(duì)癥下藥”地教育引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài),而且有助于醫(yī)學(xué)院校對(duì)教育體制進(jìn)行局部改革,培養(yǎng)出新型醫(yī)學(xué)人才。總之,不僅利于促進(jìn)醫(yī)學(xué)院校調(diào)整教育體制為社會(huì)提供廣闊的人才市場(chǎng)和新型的人才,促進(jìn)我國(guó)醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展,而且利于醫(yī)學(xué)院校采取措施提高醫(yī)學(xué)生就業(yè)率,緩解醫(yī)學(xué)生就業(yè)率較低的狀況。

作品摘要

隨著全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,醫(yī)學(xué)生數(shù)量與日俱增,醫(yī)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計(jì),2004年后我國(guó)醫(yī)學(xué)類畢業(yè)生以每年20%-30%的速度遞增,就業(yè)率卻呈下降趨勢(shì),并居我國(guó)13個(gè)學(xué)科大類就業(yè)率的末位,醫(yī)學(xué)生陷入了“就業(yè)難”的尷尬地位。面對(duì)日趨激化的就業(yè)形勢(shì),不少人歸結(jié)為醫(yī)學(xué)生“眼高手低”、“擇業(yè)期望值過(guò)高”、“就業(yè)觀念滯后”。本調(diào)查報(bào)告通過(guò)對(duì)河北聯(lián)合大學(xué)醫(yī)學(xué)生的擇業(yè)心態(tài)及就業(yè)期望值進(jìn)行調(diào)查分析及與相關(guān)數(shù)據(jù)的對(duì)比,指出當(dāng)前醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)存在的問(wèn)題及理性轉(zhuǎn)變;論述了醫(yī)學(xué)生的就業(yè)期望值已整體趨于理性化不再“眼高手低”;分析討論了影響醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)和就業(yè)期望值轉(zhuǎn)變的因素。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

無(wú)

參考文獻(xiàn)

【1】Mycos2009年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書 【2】賴德勝 吉利 《大學(xué)生擇業(yè)取向的制度分析》 【3】張珍榮 《 統(tǒng)籌解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的思考》 學(xué)校黨建與思想教育 【4】劉娟、謝紅、楊敏 《醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生擇業(yè)心理問(wèn)題剖析及調(diào)試》 【5】呂世軍、谷朝霞、王新、王廷華 《當(dāng)前影響我國(guó)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)觀的主要因素與問(wèn)題分析》 【6】大學(xué)生信息網(wǎng)

調(diào)查方式

問(wèn)卷調(diào)查

同類課題研究水平概述

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題受到國(guó)內(nèi)外從事教育研究事業(yè)的學(xué)者及相關(guān)人士的異常關(guān)注,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)方面的調(diào)查報(bào)告更是絡(luò)繹不絕,層出不窮。其中,Mycos2009年大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書中對(duì)2008、2009和2010屆畢業(yè)生的求職預(yù)期調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)前的月平均收入期望值低于畢業(yè)半年后的實(shí)際收入及工作半年后的實(shí)際工資。同年5月,蘭亞明針對(duì)南京八所高校在校本科生采用分層抽樣方法進(jìn)行了大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)調(diào)研。連續(xù)幾年蟬聯(lián)就業(yè)率最低位的醫(yī)學(xué)專業(yè)也備受學(xué)者青睞,主要是對(duì)醫(yī)學(xué)??粕膿駱I(yè)心態(tài)的剖析以及為正確引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)出謀劃策,當(dāng)然少數(shù)學(xué)者也對(duì)醫(yī)學(xué)本科生的擇業(yè)心態(tài)進(jìn)行了調(diào)研。其中,劉娟、謝紅、楊敏的《醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生擇業(yè)心理問(wèn)題剖析及調(diào)試》一文,剖析了醫(yī)學(xué)生的極端自卑或自信心理,以及對(duì)就業(yè)認(rèn)知不清盲目求高、盲目依賴心理。呂世軍、谷朝霞、王新、王廷華《當(dāng)前影響我國(guó)醫(yī)學(xué)生擇業(yè)觀的主要因素與問(wèn)題分析》一文,分析了影響醫(yī)學(xué)生擇業(yè)心態(tài)的積極因素和消極因素。
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